长春市2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题B卷

长春市2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A究竟要不要重视语文基础积累？是不是只要刷题就可以了呢？我们的回答是肯定的。B江苏网红数学试卷非常有代入感，能缓解考试的紧张情绪，深受学生所喜爱。C老师采纳了两个班干部的合理化建议，这大大激发了全体班干出谋献策的积极性。D今年以来，湖南省慈善总会以网络筹募为重点，不断提升慈善募集水平。2 . 给空缺处选语句，最恰当的一项是（ ）偶尔，老井也会闲着，于是调皮的孩子们就会趴在冰凉的井沿石上，小心翼翼地探头往井底看，_，倒映着清凌凌的一片蓝天，间或伴有漂浮着的白云，还有几张惊奇的小脸。A亮晶晶的水面镜子一样B蓝莹莹的水面宝石一样C浮光跃金的水面镜子一样D水波不兴的水面宝石一样3 . 下列加点成语使用有误的一项是（ ）A在里约热内卢奥运会的开幕式上，中国运动队员在旗手雷声的带领下神采奕奕地走进会场。B他虽然才十五岁，但书法水平竟然达到了炉火纯青的地步，不得不令人刮目相待!C“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为社会生活新时尚。D邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者之一，现在已经是家喻户晓的人物。4 . 下面对课文理解和分析不正确的一项是（ ）A课文通过描写文帝劳军这一场面，正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。B课文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇的情况做铺垫。C文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。D课文结尾借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。二、字词书写5 . 阅读下列短文，完成习题。夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片mng（ ）胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪铄着的光芒，就是梦的眼睛了。（1）根据注音写汉字或给加点字注音。 mng（_）胧明漪_（2）文中有一个错别字，请指出并改正。_改为_（3）根据上下文解释词语：黯淡：_6 . 根据拼音写出相应的汉字。隐n（_） q（_）长 qin（_）伏发jing（_）三、现代文阅读阅读下面文章，完成题目。为我唱首歌吧柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚。孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，她眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的语言，生命的语言，给人力量的语言。在她心目中，这也是世界上最美的语言。（有改动）7 . 结合全文，分析标题的作用。8 . 联系下文，说说第段的景色描写有什么作用。9 . 体会文中画线语句在表达上的特点和作用。（1）当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。（2）合唱队员们欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。10 . 阅读下面的链接文字并回答问题。（链接）他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（都德最后一课）本文和上面的链接材料都谈到了“世界上最美的语言”，分别有什么含义？你觉得什么才是“世界上最美的语言”呢？结合自身实际谈谈你的理解。四、文言文阅读11 . 孙叔敖为楚令尹孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”选自说苑敬慎【注释】令尹：楚国官名，相当于宰相。一：全部。国：国家。老父：老人，下文中“父”，即此老人。衣：穿。吊：慰问，吊唁。不肖：不能干，没有贤德，这是孙叔敖谦虚的说法。受吏民之垢：意即担任楚国的宰相一事，这是一种谦虚的说法。岂有说乎：莫非有什么要说的吗？去：离开。擅权：擅弄职权。恶：对.感到厌恶。患处之：祸患潜伏在那里。敬受命：聆听您的教训。意益下：越发将自己看低。心益小：思想越小心谨慎。【小题1】【小题2】解释下列加点的词语。（1）孙叔敖再拜 （_）（2）甚善，谨记之。（_）【小题3】【小题4】与“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢”中加点词语“之”意义用法相同的句子是（ ）A身已贵而骄人者民去之B菊之爱，陶后鲜有闻（爱莲说）C司命之所属（扁鹊见蔡桓公）D公将鼓之（曹刿论战）【小题5】【小题6】请用现代汉语翻译下面的句子。位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。【小题7】【小题8】试举例分析文中“老父”是一个善于“进言”之人？【小题9】【小题10】试举例分析文中孙叔敖是一个善于“纳言”之人？五、情景默写12 . 读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句。对联一：兵甲富胸中,纵教他虏骑横飞,也怕那范小老子忧乐关天下,愿今人砥砺奋起,都学这秀才先生（冯玉样题山东青州范公亭)对联二：五年间谪宦栖迟,试较量惠州麦饭,儋耳蛮花,哪得此清幽山水三苏中天才独绝,若尚论东坡八诗,赤壁两赋,还是公游戏文章（张之洞题东坡赤壁二赋堂)对联三：异代不同时,问如此江山,龙惜虎卧几诗客先生亦流寓,有长流天地,月白风请一草堂（清顾复初题四川成都杜甫草堂)(1)对联一下联说“都学这秀才先生”“今人”可以向范仲淹学些什么?用岳阳楼记中连续且意义完整的两句话回答。_，_。(2)对联二上联表达黄州对苏东坡的重要,下联高度赞扬了苏东坡的文学才华,联系水调歌头,写出词人表达千古离人之愿的连续两句。_，_。(3)对联三下联说“先生亦流”,是指杜甫一生颠沛流离,联系月夜忆舍弟,写出诗中情景交融,抒写思念之情的连续的两句。_，月是故乡明。六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，回答下列小题。行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13 . 这首诗的作者是谁？为什么在诗的前两句使用夸张的手法描绘隆重而丰盛的宴会场面？14 . 下面对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（ ）A在“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”里，诗人运用姜尚垂钓、伊尹“梦日”的典故，表达了期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。B“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏短促，音调高亢，反复咏叹，表达了诗人命运多舛、壮志难酬的心事。C诗歌表现了诗人鄙弃富贵利禄，济世不能、弃世不忍的矛盾心情。D全诗有两条线索，一是严酷的现实，一是远大的理想，两条线索交替、冲突，呈现出此起彼伏、飞腾跳跃的气势。阅读下面这首古诗，完成下列小题。小重山端午舒頔（d）碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳？细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘？往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。注释：小重山端午是元曲作家、诗人、词人舒頔的作品，作于明朝建立（1368年）之后的一个端午节。舒頔生平处于元明之际，新元史称他遭逢乱世，尝避寇岩谷，被执，頔正色叱贼（指朱元璋等起义军），贼感而释之。他忠于元朝，入明不仕。五色臂丝：荆楚风俗，端午节以红、黄、蓝、白、黑五彩丝系臂，相传这五彩丝线代表着东、西、南、北、中五方神力，可以抵御邪祟灾瘟，人们称之为长命线。一说这五彩象征着五色龙，可以降服鬼怪。惆怅：因失意或失望而伤感、懊恼。楚辞九辩：廓落兮，羁旅而无友生；惆怅兮，而私自怜。15 . 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A这首词描写的是荆楚之地的端午风俗。全词从碧艾香蒲入笔，处处忙“儿共女”“庆端阳”，描摹出一幅合家团圆共度佳节的温馨，刻画出了中华民族在节日之中共享天伦的乐趣。B作者空惆怅是因无人解，无人解，抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。C上阕的最后两句空惆怅，谁复吊沅湘，将全词开辟了一个新的境界，为下阕的悼念屈原奠定了基调，为抒情作了铺垫。D此词运用了对比的手法。将众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比，世俗对屈原的不理解和作者读离骚的深切感伤形成对比，把内心的情感抒发得深沉、有力。16 . 该词表达了诗人怎样的情感？七、名著阅读17 . 名著知识积累他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些大兵。选段出自_，作者_，文中的他是指_，他初到北京时以_为职业，那时他的性格特点是_，在经历了三起三落后，他变成了_的行尸走肉 。八、综合性学习18 . 学校开展“创建魅力校园”文化艺术节活动,你负责“书法角”的筹备工作,请根据要求,完成下列任务。(1)请将贴在书法角的对联补充完整。纸飘墨香相约文房四宝, 。(2)有些同学认为,设置“书法角是毫无意义的,现在我们工作学习、交流沟通都实现了智能打字,汉字书写已经无足轻重。”对此,你怎么看?将你的观点及理由写在下面。60字左右。九、作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文。在