人教版2019版八年级9月质量检测语文试题（II）卷

人教版2019版八年级9月质量检测语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是（ ）。A唐代现实主义诗人杜甫，字子美，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。B高尔基，苏联伟大的无产阶级作家，社会主义文学奠基人，著有长篇小说母亲，自传体三部曲童年小市民我的大学等。C水浒传是我国第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。D约翰尼斯延森，20世纪丹麦小说家，诗人，描写人类发展过程的神话小说漫长的旅途六部曲，并因此获得诺贝尔文学奖。2 . 下列加粗字注音全都正确的一项是（ ）A归省shng粗犷gung行辈hng不羁jB冗杂rng晦暗hu蓦然m戛然jiC告罄qng悲怆chung阔绰chu祈祷doD叱咤ch羸弱yng崔巍wi颦蹙pn3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A北京奥运圣火的传递，激发了全国人民大大的爱国之情。B科学发展到今天，谁也不会否认地球是围着太阳运行的了。C同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位见义勇为的英雄的动人报告。D在期末总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。4 . 下列语法知识判断错误的一项是（ ）A“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。B“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。C“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。D“市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“市民可以申请摇号”。5 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报B傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下C“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚D不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧二、字词书写6 . 给加点字注音，根据拼音写汉字。png湃浩hnxin熟咆xio紧bng桅杆凛冽默契镌刻殚精竭虑三、现代文阅读阅读下文，回答问题。以工匠精神雕琢时代品质李斌今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才会有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业，劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂，将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。（节选自人民日报）7 . 文中“工匠精神”的含义有哪些？8 . 请简要概括第段的论述思路。9 . 请结合文章，阐释最后一段中画线句子的内涵。阅读下面的文章，完成下列小题。冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪地，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一长绳，人远远地看着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！10 . 用简洁的语言分别概括本段文字写了冬天百鸟园里的哪些趣事？11 . 选文第三段在全文结构中的作用是的过渡作用。12 . 在文段中的横线填上恰当的动词，并谈谈这些动词的作用。13 . “冬天百草园比较无味”一句运用了什么写法？有什么作用？14 . 文中那个活泼可爱、尽情玩耍的小鲁迅宛在眼前，你看到文字后面那个拿笔写作的“大”鲁迅了吗？你觉得这个“大”鲁迅是带着怎样的情感来写本文和朝花夕拾中其他文章的？四、文言文阅读文言文阅读记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。15 . 解释下列加点的词。(1)欣然起行（_）(2)怀民亦未寝（_）(3)盖竹柏影也（_）16 . 翻译下列句子。(1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。(2)但少闲人如吾两人者耳。17 . 下列对文章的赏析不恰当的一项是（ ）A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋、喜悦之情。B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将水中藻、荇比喻成松柏影。D本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。五、句子默写18 . 古诗文名句填空。（1）春蚕到死丝方尽，_。晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题）（2）_。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）古人和诗以歌，造就了一首又一首传唱至今的经典，今天当我们再一次翻开那些古老的诗篇，我们仍然能感受到我们先祖在这当中对真善美的追求和对生命的感悟。苏轼在水调歌头里用“_，_”感悟人世盛衰无常；许浑在咸阳楼东城用“_，_”描写了宫殿的荒芜，抒发了对历史沧桑的无限感慨。但生命纵使万般磨难，我们也要始终相信明天！恰如刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中写到“_，_”，告诉我们万物都会有新旧交替这一道理；我们也要学习李白，在行路难中高声吼出“_，_”时刻勉励自己，只要心怀梦想，终有一天，我们会实现自己远大的理想抱负。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成小题。芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（注释）辛渐：王昌龄的朋友。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。王昌龄：开元二十七年（739年）远谪岭南，次年（写作本诗时）北归任江宁丞，仍属谪官。19 . 首句中的“连”字展现出一幅怎样的景象？有何作用？20 . 结合本诗最后一句，说一说诗人要表达的思想感情。七、综合性学习21 . 阅读下面的文字，完成小题。材料一：我国成年国民数字化阅读调查显示：2017年有59.7%的成年国民进行过网络在线阅读，较2016年的55.3%上升了4.4个百分点；71.0%的成年国民进行过手机阅读，较2016年的66.1%上升了4.9个百分点；14.3%的成年国民在电子阅读器上阅读，较2016年的7.8%上升了6.5个百分点；12.8%的成年国民使用平板电脑进行数字化阅读，较2016年的10.6%上升了2.2个百分点；有63.4%的成年国民在2017年进行过微信阅读，较2016年的62.4%上升了1.0个百分点。材料二：有专家指出，数字化阅读适合快速高效、碎片化的轻度阅读，对于那些呈体系化的深度内容，仍需纸质阅读。图书馆是开展全民阅读的重要阵地，截至2017年底，我国公共图书馆行业机构数仅为3166个，县均拥有图书馆不足2个。全国目前2914所高校的图书馆比2852个县级图书馆的资源要大得多。绝大多数高校图书馆并不对外开放，而很多高校图书馆师生借阅的比重比较低，这也造成巨大的资源浪