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拉萨市2019版九年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A钱学森有一句名言“我姓钱,但是我不爱钱”,至今读起来,仍是震耳欲聋,令人感慨万千、肃然起敬。B面对国民党的残暴行为,闻一多怒不可遏,拍案而起。C现代科技日新月异,社会瞬息万变,我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步。D这里经过大地震后,到处一片分崩离析的景象,不知何时才能恢复以前的山清水秀。二、字词书写2 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(1)我站在山顶,_(nng wng)对面更高的主峰,它像王者,傲视苍生。(2)他冷着脸走进来,房间内的欢声笑语瞬间冻结,笼罩(_)了一层紧张的气氛。(3)外公重病时一直念叨着见他的老朋友,是不想带着遗憾(_)走吧。(4)党的十九大_(hu g)了过去五年的发展,同时展望未来,制定了新的目标。三、基础知识综合阅读下面语段,完成下题盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中翻腾。繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。深深地根须扎入地下,紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地j取着大自然的乳汁。在这繁花似锦的夏季,我漫步在河的岸边,望着田野、山坡,人们正在翻地播种,f予大地生命。我在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的改变而迁徙。我了解的事情越多,就越感到自然变换莫测的魅力。不得不说,昆明的盛夏时节是旅游休闲的好去处。3 . 请用正楷将语段中画波浪线的内容工整地抄写出来。4 . 请把语段中标注的汉语拼音写成汉字,给加横线的汉字注上汉语拼音。擎( )j( )取f( )予繁衍( )5 . 文段中有两个错别字,请找出并加以修改。6 . 第段中分别有一个病句,请找出并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)四、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方,活得也很艰难。他从小患有腿疾,走起路来一跛一跛的。个子不高,头发有些花白,近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾,单位安排他当收发员,无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人,他把自己的本职工作做好后,就常到工地去转转。技术活他插不上手,可他总能找到自己能干的活儿:道路坑洼他去填平,排水沟堵了他去疏通,散落的砂石他细心地堆积成方,散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日,酷暑难当,他主动去食堂帮厨,吃力地把解暑的绿豆汤担到工地,自己渴了却忍着不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚,总会看到皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印。他文化水平不高,却在工地醒目的地方立起一块黑板,用他笨拙的字迹,将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面,虽然版面不很美观,却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急,别人高兴他跟着快乐,别人痛苦他也跟着痛苦。一次,一个工友半夜发烧,他背着工友顶着风雪去医院,跛着腿跑来跑去,整整陪护了三天。工友病愈出院了,他却病倒了,一病就是一星期。大凡地位卑微的人,头就扬不起来;位尊显贵的人,头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头,也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天,用他炽热的胸膛温暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工会到工地放露天电影,放到一半时,风把银幕掀落,正在大家焦急之时,只见一个笨拙的身影,蹬着梯子攀上柱顶,吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映,场内响起掌声。可就在那个冬季的一天,李忠义值了一宿夜班,不知是过于劳累,还是那天风雪太大,经过一个无人值守的铁路道口时,竟被呼啸而来的火车刮倒,被人发现送往医院,已经无救了。一个普通而平凡的生命,在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天,工友们都来了,他们穿着汗渍的工装,甚至有的还背着工具,戴着安全帽,他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到,哀乐从哪里飘来他们没有听到,只听任奔涌的泪水顺颊而下,淋湿了衣衫,打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了,他安详地合着双眼,那花白的头发在人们无尽的哀痛中,似乎还在微微抖动,像一朵成熟了的蒲公英,随风飘洒。他的生命太短暂了,没有壮怀激烈;他的身份太普通了,没有光华闪烁;他的业绩太平凡了,没有风云叱咤。李忠义是一个工人,但更是一个好人,在工友的心中,他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭,那么多的星星亲密地依偎在一起,不管大的小的、远的近的,谁也离不开谁,就是云彩遮住了它们,它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。注:蒲公英属多年生草本植物,种子带有白色软毛,成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。(选文有改动)7 . 说说第段在文中的作用。8 . 请简要概括文章段李忠义所做的几件小事?9 . 第段画线句“皑皑雪地上,有一串串高低不平的足印”与上文哪句话相照应?10 . 作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”。你是怎样理解这句话的?11 . 请结合实际谈一谈你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的。阅读演讲稿,完成下列小题。在北大2017年开学典礼上的讲话赵兰昕老师们,同学们:大家好!我是来自元培学院2017级本科新生赵兰昕。非常荣幸今天能在这里与大家分享我初入北大的感受。回想第一次走进北大的校门时,我还是一个手握直尺与圆规的考生。与成百上千的数学竞赛同学一样,高中的我也曾在凌晨的灯光下与代数不等式鏖战,逐一试验着舒尔分拆、pqr方法与局部不等式是否是它的克星。在漫长艰辛的跋涉之后,我在数学奥赛的获奖名单里找到了自己的名字。亲戚朋友都向我道贺,对我说:相信你能成为一个很棒的数学家。数学固然是一条引人入胜的道路,这个自人类理性中发展出的宏伟建筑,始终以简洁的规律呼应着万物的流转。但我心里却有一根更长、更坚韧的弦:写作才是我的热情所在。环顾我所在的一方天地,我发现这个世界正在飞快地流逝:朋友倾诉烦恼时流过的眼泪会蒸发,外婆养在清水里的栀子花会凋谢我发现平凡的人们都有生动的悲喜爱恨、聚合分离。很多人不关心这些事,但我内心有一种必须去记述的愿望,一种自负的责任感,似乎如果我不去写下我了解的故事、不去描绘我见到的人们,许多有趣的具体的细节最终就会被忘记。于是我知道,我生命的意义应该被写作诠释,我所希望的是,由我执笔,为我们的时代添一笔柔软的铭文。北大,有全中国最好的数学专业,我可以继续探索人类理性的奥秘;北大,也有全世界最好的中文专业,让我可以用兴趣与热爱的笔墨,记述世间点滴。在这里,我是幸运的。我知道,沿着前人的足迹安排自己的人生,似乎是一种被社会认可的安全策略。我的梦想却在竞赛同学中多少有些另类。我没有现成的模式可以遵循,在文学的世界里,我没有过金牌,也没有人告诉我说相信我能成为一个很棒的作家。然而,我还是毅然决然地选择了一条自己的道路。因为我知道,在北大,在这个鼓舞着个性与多元的园子里,每一条道路都不会孤独,每一种选择都会得到支持。我所在的元培学院开设的古生物专业,有时每年只有一个毕业生,这个数量甚至比他们研究的恐龙化石还要稀少。在北大,也常常有人因为热爱而踏上一条陌生的道路。今年刚从元培学院毕业的李雨晗师姐,同时收到了牛津大学和哥伦比亚大学的录取通知书,但因为对动物的喜爱,考虑再三后,她选择去青海三江源,做自己喜爱的动物保护工作。我想,我可以像这样的北大人一样,走出自己的“舒适带”,去探索一个未知但令人向往的远方。即使是波折、甚至失败也不会让我畏惧。我就是要去看看自己究竟能跑多远!我祝愿坐在这里的每个人,都将找到自己梦想的方向,去守护平等、守护真理、守护正义;去创造价值、创造文化、创造新知我相信我们的理想会在这里生长繁荣。少年何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精卫少,且邀他日看海平。谢谢大家!注释:桑弓,泛指强弓,硬弓。玉衡:玉衡星,北斗星之一。使用良好的阅读策略,会提高你的阅读水平。请使用下面的阅读策略,完成相应的阅读任务。阅读策略阅读任务我会选择自己认为重要的内容仔细阅读。为了理解一篇文章,我会主动寻找相关的材料来阅读。当遇到障碍时,我会放慢阅读速度。阅读后,我会想想是否已经读懂了文章的内容。12 . 上文中的划线句是一位同学在阅读过程中划出来的重要语句。你认为这句话在全文中的作用是什么。13 . 九年级上册中的敬业与乐业纪念伏尔泰逝世一百周年的演说等演讲稿的语言与本文有什么共同特点?请举例说明。14 . 一位同学读到上文划线句时遇到了阅读障碍:“舒适带”在文中的具体含义是什么?请你帮助解答。15 . 读完赵兰昕的这篇演讲稿,你获得了哪些有益的人生启示。五、课内阅读阅读下文,完成下面小题岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?16 . 选文的作者是_(人名),本文是受(人名)之邀而作的。17 . 用现代汉语翻译文中划线句予尝求古仁人之心,或异二者之为。18 . 下列理解正确的一项是( )A前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。B写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。C作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。D“微斯人,吾谁与归?”流露出作者极悲观的情绪。六、情景默写19 . 根据提示默写苏轼算子黄州定慧院寓居作中营造夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围的句子是“ _,_”苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流心境的句子是“_,_”。苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中直接写出作者孤寂的心境的句子是“ _,_。”七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成小题观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。20 . 请分析诗句“东临碣石,以观沧海”的作用。21 . 诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人什么样的思想感情?八、语言表达22 . (陕西中考改编)下面是同学改写的送别。根据内容提示补全诗歌。长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻,柳依依,今宵诉别离;经年此去杳无音,_同窗谊,恩师情,天涯若比邻;他年此地重相逢,_。同学改写九、名著阅读23 . 判断题(正确的打“”错误的打“”)。(1)悟空三打白骨精,被唐僧驱逐。六耳猕猴变成假悟空,打伤了唐僧,唐僧、众神都难辨真假悟空,最后如来佛一眼辨出,使六耳猕猴现出了原形,六耳猕猴被悟空棒打死。(_)(2)水浒传中林冲火并王伦后,大家推晁盖为梁山寨主,后来晁盖在攻打曾头市时岐曾家教师史文恭用毒箭射中眼睛致死的。(_)(3)谭波尔小姐在得到劳埃德先生的确认后,在全校师生面前为简爱澄清了勃洛克赫斯特先生对她的诋毁。(_)十、综合性学习24 . 综合性学习。学校举办“弘扬孝道”系列活动,下面是部分活动内容,请阅读相关材料,按要求完成任务。活动一:品汉字,悟内涵“孝”是会意字,“会意”是把两个或两个以上的字,按意义合起来表示一个新的意义的造字法,甲骨文的“孝”字,就是由象形字“子”和“老”构成的,如下图。活动二:读经典,谈理解孝子之养老也,乐其心,不违其志。(礼记内则)子曰:“今之孝者,是谓能养。至于火马,皆能有养,不敬,何以有别?”(论语为政)事其亲者,不择地而安之(无论在哪种情况下都能让父母安心),孝之至也。(庄子人间世)活动三:看视频,谈感想2018年11月19日,河南某中学举行活动,让学生跪拜父母。从相关视频可以看到,学校高三年级2000余名学生,在统一号令下,集体向父母跪拜,现场哭声一片。校方称,此为高三年级的感恩励志系列活动,包括励志演讲、50华里远足、感恩教育等内容。让学生行“叩首礼”,是考虑到此礼为古人对父母行的最大礼,旨在让学生学会感恩。该活动引发了热议。支持者有之,反对者更甚。(1

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