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人教版七年级上学期语文期末质量测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列句子语言表达得体的一项是( ) A . (某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?B . (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”C . (某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!D . (某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集沃土就任你挑上一本了。2. (2分) (2019兰州) 下列句子,没有语病的一项是( ) A . 消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。B . 城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。C . 升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。D . 随着人们生活水平的提高,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。二、 情景默写 (共1题;共6分)3. (6分) (2019深圳模拟) 请在下面横线上填上相应的句子。 (1) 补写出下列名句的上句或下句。 浊酒一杯家万里,_。(范仲淹渔家傲秋思)回首向来萧瑟处,归去,_。(苏轼定风波)_,贏得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)因思杜陵梦,_。(温庭筠商山早行)一轮秋影转金波,_。(辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋)_,青衫湿!(秋瑾满江红小住京华)(2) 根据提示写出相应的诗句。 苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是_,_。孟子在鱼我所欲也中表达即使遇到祸患也要挺身而出的句子是_,_。三、 字词书写 (共1题;共1分)4. (1分) (2019九上桐乡月考) 根据拼音写出相应的汉字。 在上海召开的国际进口博览会是一场具有重要战略意义的国际会议。此次进博会将会为“一带一路”倡议的落实提供重要(q)_机,优化了国际贸易环境,带动了全球贸易壁(li)_新形式的出现和发展,国际经贸从此不再以邻为(h)_、孤立封闭,世界经济得以健康发展。四、 综合性学习 (共1题;共10分)5. (10分) 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。 (1) 校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。 课余活动情况 每天课余运动时间 (2) 学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育运动!小明说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。 (3) 你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少使用一种修辞手法。 同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。五、 文言文阅读 (共2题;共20分)6. (8分) (2019株洲模拟) 阅读下面的文言文,回答问题。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(1) 解释句子中划线的词语。 此悉贞良死节之臣_不以臣卑鄙_(2) 翻译下面的句子。 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(3) 古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图? 7. (12分) (2018八上徐闻期中) 文言文阅读 陆元方卖宅陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不置。子侄以为言,元方曰:“汝太奇,岂可为钱而诳人。”(选自封演闻见记)(1) 下列各组句子中,加下划线的词语意思相同的一项是( ) A . 买者求见/见往事耳B . 遽辞不置/乃取一葫芦置于地C . 此宅子甚好但无出水处/但手熟耳D . 家人将受直矣/直视无碍(2) 请用三条“/”给文中划线的句子断句。 此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不置。(3) 结合内容,说说你对陆元方的“不利已”行为的看法。 六、 现代文阅读 (共2题;共25分)8. (9分) 阅读下面的文章,回答后面问题。昙花终于怒放我爱昙花。三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!我爱昙花。【链接材料】昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平呈叶状,绿色,没有叶片,花大,白色,在分枝边缘上,多在夜间开放,开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。(1) 在下面括号内,填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。高兴极了 _(2) 简要分析选文第段画线句子的表达效果。(3) 选文第段和链接材料运用的表达方式有什么不同?(4) 选文第段在全文内容与结构上的作用分别是什么?(5) 作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? (用原句回答)9. (16分) (2017八下龙华月考) 阅读下面选文,完成各题。我的梦想莫言最早发现我有一点文学才能的,是一个姓张的高个子老师。他教我们语文,是我们的班主任。他的脸上有很多粉刺,眼睛很大,脖子很长,很凶。他一瞪眼,我就想小便。有一次他在课堂上训我,我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气,骂道:“你这熊孩子,怎么能随地小便呢?”我哭着说:“老师,我不是故意的”大约8岁的时候,我在村里小学读三年级,因为生活的自理能力很差,加之上学时年龄较小,母亲给我缝的还是开裆裤。为此,常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访,建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接受了他的建议。缝上裤裆后,因为经常把腰带结成死疙瘩,出了不少笑话。后来,大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我,结果出丑更多。一是,六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子,引得众人大哗;二是,我到办公室去给张老师送作业,那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球,一打,裤子就掉了在我短暂的学校生活中,腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候,我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文,张老师大为赞赏。后来,我又写了许多作文,都被老师拿到课堂上念,有的还抄到学校的黑板报上,有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩,我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。后来我当了兵,提了干,探家时偶翻箱子,翻出了四年级时的作文簿,那上边有张老师用红笔写下的大段批语,很是感人。因为文革,我与张老师闹翻了脸。我被开除回家,碰到张老师就低头躲过,心里冷若冰霜。重读那些批语,心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股,如果保留下来,没准还能被将来的什么馆收购了去呢。11岁时,我辍学当了放牛娃后,经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的“右派”,他是山东师范学院中文系的毕业生,当过中学语文教师。我们是一个生产队,经常在一起劳动。他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦,什么作家下乡自带高级水啦,什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦,什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走,就奋不顾身地跳下去,结果把腿摔断了他帮我编织着作家梦。我问他:“叔,只要能写出一本书,是不是就不用放牛了?”他说:“岂止是不用放牛!”然后,他就给我讲了丁玲的“一本书主义”,讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起,我就梦想着当一个作家了。别的不说,那一天三顿吃饺子,实在是太诱人了。1973年, 18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。冰天雪地,三个县的几十万民工集合在一起,人山人海,红旗猎猎,指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌浏阳河,那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里,躺在地窖子里,就想写小说。挖完河回家,脸上脱去一层皮,自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱,去供销社买了一瓶墨水,一个笔记本,趴在炕上,就开始写。书名就叫胶莱河畔。第一行字是黑体,引用毛泽东的话:水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了:元宵节支部开大会,老地主阴谋断马腿。故事是这样的:元宵节那天早晨,民兵连长赵红卫吃了两个地瓜,喝了两碗红黏粥,匆匆忙忙去大队部开会,研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会,首先学毛主席语录,然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了,原因早已记不清。如果说我的小说处女作,这篇应该是。1978年,我23岁,参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵,吃饱了穿暖了,作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时,写了一篇妈妈的故事,写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队长,离家出走,最后带着队伍杀回来,打死了自己当汉奸的爹,但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主,被斗而死。这篇小说寄给解放军文艺,当我天天盼着稿费来了买手表时,稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧离婚,写与“四人帮”斗争的事,又寄给解放军文艺。当我盼望着稿费来了买块手表时,稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意是:刊物版面有限,像这样的大型话剧,最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教导员看了,他拍着我的肩膀说:“行啊,小伙子,折腾得解放军文艺社都不敢发表了!”我至今也不知道他是讽刺我还是夸奖我。后来,我调到保定,为了解决提干问题,当了政治教员。因基础太差,只好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年后,把那几本教材背熟溜了,上课不用拿讲稿了,文学梦便死灰复燃。我写了许多,专找那些地区级的小刊物投寄。终于,1981年秋天,我的小说春夜雨霏霏在保定市的莲池发表了。(选自读者2011年第16期)(1) 作者为了实现自己的写作梦想坚持创作,从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。18岁时_。23岁时_。(2) 本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里?请从结构和内容两方面回答。(3) 结合文章第段中“重读那些批语,心中感慨很多”,说一说当时作者具体有哪些感慨?(4) 文章第段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信,那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”一句使用了什么修辞手法?有什么作用?(5) 莫言是一位非常讲究语言艺术的作家,他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。七、 命题作文 (共1题;共1分)10. (1分) (2017七上攸县月考) 作文:的爱请将题目补充完整,写一篇文章。不少于600字。特别提醒:(1)作文中不能出现真实的校名、班名、人名等;(2)注意卷面整洁,书写工整。八、 名著阅读 (共1题;共11分)11. (11分) (2019七上奉化期中) 阅读名著 (1) 鲁迅先生在我们现在怎样做父亲一文中曾说:“没有法,便只能先从觉醒的人入手,各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。” 请从二十四孝图和五猖会中选择一篇,说一说文中有什么“黑暗闸门”,并结合内容进行说明。(2) 语文老师要小亮课外自主阅读名著。在网上购书时,小亮看到以下书评,就依据书评下了订单。小亮选购的书籍依次是:A_,B _,C_。(填序号即可) A中国革命历史的诗意书写,战争年代的纯美绝唱。B重寻湘西世界的自由朴野之美,勾勒出一幅美妙的湘西写意画。C神魔皆有人情,精魅亦
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