八年级上学期期末质量测试语文试题

八年级上学期期末质量测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A读者深受喜欢的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。B是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门，走向世界的前提条件。C央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。D有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制，错峰上班，停工停课。2 . 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（ ）“害”有“使受损害”的意思，“骇”有“惊吓、震惊”的意思，横线处应填“害”。A烦（脑、恼）是一种情绪，它和快乐一样，伴随我们成长。“脑”有“脑筋”的意思，“恼”有“心里不痛快”的意思，横线处应填“恼”。B父亲的教（悔、诲）是我健康成长的基石，我会铭记于心。“悔”有“懊悔”的意思，“诲”有“诱导”的意思，横线处应填“诲”。C在烈日之下，园中的花儿耷拉着脑袋，一副无精打（采、彩）的样子。“采”有“精神、神色”的意思，“彩”有“花样、精彩的成分”的意思，横线处应填“采”。D伪劣药品造成的后果（害、骇）人听闻，药品市场必须整顿。二、字词书写3 . 给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。创新是世博会亘古不变的灵魂；推进不同文化之间的碰撞与rng合是世博会一如即往的使命。亘rng改为三、现代文阅读阅读下面文段，回答下列小题。发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。“成功了!”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了!他们说：“太让人激动了舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰!”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发多少人顽强攻关，累倒在试验场多少人无怨无悔、默默奉献今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗?“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了!”歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念“咔嚓!”“咔嚓!”随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。上面的文字是一着惊海天中的片段，从体裁上看，这篇文章是_（甲. 消息乙. 通讯），属于新闻的一种。这篇文章，让我们领略到中国飞行员A. xin熟的技艺，感动于他们对事业 B. dn精竭虑的付出。新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。比如，在人民解放军百万大军横渡长江中，我们似乎回到了战争岁月，感受到了百万大军的 C. 锐不可当；在“飞天”凌空中，我们随现场的观众一起 D. 翘首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在看见这本书中，我们更了解了新闻事件背后许多不为人知的故事，更为新闻人的奉献与坚持而深深感动4 . 为上文ABCD处的加点字注音或根据拼音写出汉字。xin （_）熟 dn （_）精竭虑锐不可当（_）翘（_）首屏息5 . 为选文中的处选择正确的标点。（ ）A、”! ；B，： !”；C、： !”。D，”! 。6 . 为文章空白处选择恰当的答案。上面的文字是一着惊海天中的片段，从体裁看，这篇文章是_（甲. 消息乙. 通讯），属于新闻的一种。晓昆虫之奥秘蟹蛛（法）法布尔蟹蛛因爬行时像螃蟹一样，横行霸道，因此得名。它也像螃蟹一样，前步足比后步足粗壮，只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。它捕食猎物的方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子。它尤其喜爱捕捉蜜蜂。一贯爱好和平的蜜蜂，为了采蜜来到花间草丛，用舌头先在花丛中探测，选好一处花粉多的开采区，立刘便忙于收获了。待它的花篮里装满了花粉，肚子慢慢鼓起来的时候，蟹蛛便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来，纵身跃起，掐住蜜蜂的后脖颈根部。后者无助地拼命挣扎，用蛰针乱扎一气，但攻击者始终不肯放手。我们所说的这种蟹蛛，可能很像古罗马执法官手下的手持束棒的侍从，专司捆绑犯人于行刑柱上。许多蜘蛛都是这样，为了制服猎物，以便随心所欲地把它吃掉，就用“绳子”先把猎物捆绑鲒实。从这一点来看，上述比喻还是挺恰当的。但关键的问题是，蟹蛛名实并不相符，它井没有用绳子捆绑蜜蜂，蜜蜂是被它咬伤脖子而死的，而且蜜蜂几乎没有对刽子手进行任何反抗，足以可见其捕食猎物方法的独到之处。蜜蜂很爱到这片花丛来采花蜜。它们在雄蕊那宽大的管固上飞来飞士地忙碌着，满身都蹭上了黄色的花粉。蟹蛛闻讯，匆忙赶来，躲藏在一片花瓣构成的粉红色帐篷下面，随时准备着向猎物发动进攻。我朝这片花丛望去，只见四处的花上都落着蜜蜂。如果我发现有一只不动弹了，伸直了舌头和腿脚，我便赶忙赶过去，因为那无疑是蟹蛛在作怪，它刚杀了“人”，正在吮吸尸体里的血。蜘蛛几乎总是有着一个大肚子，里面储存着大量的丝，有些蜘蛛用腹中的丝来制细丝线，而所有的蜘蛛都会用自己的丝来编织卵袋呢。蟹蛛也不例外，它也同其他的蜘蛛一样，用肚子里的丝为自己的婴儿编织保暖服装，只是它的肚子不像其他蜘蛛那么大，那么臃肿。蜜蜂的杀手很怕冷，在我国，它几乎没有离开过橄榄树的故乡。它尤其喜欢一种名为岩蔷薇的灌木。这种灌木开出的花呈粉红色，花朵很大，有点皱皱巴巴的，保持的时间不长，只有一个上午，第二天，凉爽的黎明来临时，新开的花便取代了昨日的花，花期通常要持续五六个星期。话说回来，蜜蜂的这个捕杀者还是长得十分的漂亮。尽管它那金字塔形的躯干上坠着个大肚子，下端左右两侧各隆起一个驼峰状的乳突，但它的皮肤看上去简直比绸缎还要柔软。有些蟹蛛的皮肤呈乳白色，有的则呈柠檬色；有一些挺讲究的蟹蛛还在腿上戴上不少的粉红色的镯子，背上饰有胭脂红的曲线，胸部两侧有时还佩戴着一条淡绿色的细带子。蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么富丽。但是，就简明、精致和色彩搭配而言。要比后者的服装色彩优雅许多。即使对蜘蛛感到恐惧和厌恶的没有经验的人，也不得不承认蟹蛛的优雅，忍不住要抓起一只着似温顺平和的蟹蛛来观赏一番。（选自昆虫记）7 . 本文介绍了关于“蟹蛛”的哪些知识?请用简洁的语言概括。8 . 说说第段中加点的“几乎”一词能否删去?为什么?9 . 请指出第段画横线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?10 . 上文第段中画波浪线句说“蟹蛛名实并不相符”，为什么这么说?请用文中原话回答11 . 昆虫记因其独特的科学研究方法和高超的写作技巧，而堪称_完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。宝钗道：“何苦自寻烦恼。都是颦儿引的你，我和她算账去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”香菱笑道：“好姑娘，别混我。”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。”香菱听了，便拿了诗找黛玉。黛玉看时，只见写道是：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”宝玉笑道：“这正是地灵人杰，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竞俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道：“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道：“咱们跟了去，看他有些意思没有。”说着，一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道：“自然算难为他了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。”众人因要诗看时，只见作道：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个色字倒还使得，你看句句倒是月色。这也罢了，原来诗从胡说来，再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝，听如此说，自己扫了兴，不肯丢开手，便要思索起来。因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道：“菱姑娘，你闲闲罢。”香菱怔怔答道：“闲字是十五删的，你错了韵了。”众人听了，不觉大笑起来。宝钗道：“可真是诗魔了。都是颦儿引的他！”黛玉道：“圣人说，诲人不倦，他又来问我，我岂有不说之理。”李纨笑道：“咱们拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。”说着，真个出来拉了他过藕香榭，至暖香坞中。惜春正乏倦，在床上歪着睡午觉，画缯立在壁间，用纱罩着。众人唤醒了惜春，揭纱看时，十停方有了三停。香菱见画上有几个美人，因指着笑道：“这一个是我们姑娘，那一个是林姑娘。”探春笑道：“凡会作诗的都画在上头，快学罢。”说着，顽笑了一回。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。12 . 香菱写的前两首诗都存在一些不足，黛玉是如何评价的？请从文中找出写在下面的横线上。13 . 根据你的阅读体验，你能指出文中香菱的两首诗的一些不足吗？14 . 香菱学诗可谓如痴如醉，找一找文中哪些语句写出了香菱的痴迷。15 . 选文主要写了香菱苦心写诗获得成功，说明了什么？你觉得香菱的经历对你有什么启发？16 . 黛玉是红楼梦中一个非常重要的人物，她的性格也具有复杂性。根据选文内容，谈谈你对她性格的理解。17 . 文中黛玉说香菱是“一个极聪明伶俐的人”，而宝钗却说她“本来呆头呆脑的”，两个人的看法截然不同，是否矛盾？为什么？18 . 下面是香菱诗作的第三稿（即“梦中所得”那一首），仔细品味一番，说说跟前两稿相比，这首诗好在什么地方。精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？四、文言文阅读阅读下面两个语段，完成后面小题。（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子生于忧患，死于安乐） （二）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。（选自旧唐书魏征传）【注释】固：使稳固。远：使流得远。浚：疏通，深挖。人君当神器之重：国君掌握帝位的重权。居域中之大：处在天地间最高的地位。19 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A安 而死于安乐也 安求其能千里也 （马说）B喻 征于色，发于声，而后喻 引喻失义（出师表）C国国恒亡去国怀乡，忧谗畏讥（岳阳楼记）D任 故天将降大任于是人也任重而道远（论语）20 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。21 . 语段（一）中作者认为担当大任的人必须经受哪些艰苦磨难？（用自己的话回答）22 . 比较分析（一）（二）两个语段分别运用了什么论证方法，得出了怎样的中心论点。五、对比阅读阅读下面文言文，完成各题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。（选自后汉书）（注释）馁：闹饥荒。归：承认。徐：慢慢地。谕：告诫。23 . 下面句子中加点词意思相同的一项是（ ）A太丘舍去其人舍然大喜B相委而去一狼径去C尊君在不不似恶人D去后乃至乃起整衣24 . 参照示例，谈谈“徐”在文中的表达效果。示例：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”“便”是“就”的意思，用“便”写出了友人听到陈太丘“已去”后发怒之快，体现了友人的暴躁、缺乏修养。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”25 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）夫人不可不自勉不善之人未必本