人教版2019-2020年度九年级下学期开学考试语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期开学考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著内容表述有误的一项是（ ）A傅雷家书中对任何教育孩子，傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。B给青年的十二份信是朱光潜先生20世纪20年代留学英国期间，以书信的形式，专门写给中学生的。C平凡的世界中孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，带着理想主义的浪漫色彩，让人心醉。D名人传中的伟人之所以成为伟人，就在于他们即使面对各种困苦，心中始终坚守着理想。就像米开朗琪罗“以痛苦讴歌欢乐”那样，扼住命运的咽喉，勇敢地抗争。2 . 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A沁园春雪是毛泽东的作品，词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法，描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。B你是人间的四月天的作者是林徽因，被胡适誉为“中国一代才女”。本诗是诗人为儿子的出生而作，表达了儿子出生带来的喜悦和心中对儿子的希望，是一位被母亲充盈的母亲对新生命的“爱的赞颂”。C岳阳楼记的作者是北宋政治家军事家文学家范仲淹，字希文，谥号文正，唐宋八大家之一。D“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、蟾宫等。3 . 下列文学常识中错误的是（ ）A陶渊明，字元亮，又名潜，世称靖节先生，东晋田园诗人，著有陶渊明集。B柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐代文学家、散文家。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。C诗经是最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇，在表达手法分为“风、雅、颂”三个部分，内容上有“赋”“比”“兴”。D“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张. 故又称杂记.在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分.4 . 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是A秋天的怀念一文的作者是史铁生，代表作有散文我与地坛合欢树等。B金色花的作者泰戈尔是伊朗文学家，曾获1913年诺贝尔文学奖。C古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“尊君”是尊称对方的父亲。D世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。5 . 下列说法有误的一项是（ ）A柳宗元，字子厚，唐代文学家，世称“柳河东”，代表作小石潭记表现了诗人贬居生活中孤寂悲凉的心境。B“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C海底两万里是法国小说家凡尔纳的代表作之一。小说描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇，比如：在南极，诺第留斯号被困在冰下，船上极度缺氧，船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海。D古人用语有敬辞和谦辞的区别，像令郎、尊君、久仰、拙见等是敬辞，而家父、鄙人、寒舍、赐教等是谦辞。6 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）A“谥号”是古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号，欧阳修谥号文正。B古代以山南水北为阳，山北水南为阴，如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面，而江阴指 在长江的南面。C陋室铭中的“铭”是指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一 种文体，这种文体一般是用韵的。D伟大的悲剧赞扬了斯科特一行人为了祖国荣誉献身南极的精神。作者是奥地利作家茨威格，他的人类的群星闪耀时中还有一些精彩的传记，如滑铁卢的一分钟。7 . 下列各句中含有通假字的一项是（ ）A诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？B至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。C或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。D余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。8 . 下列对文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是A在儒林外史、钢铁是怎样炼成的两部名著中，作者成功地塑造了一群女性形象，如善于诗书、注重名节、有着反抗精神的沈琼枝，才学出众、德行温良、有着八股情节的鲁小姐，淳朴善良、乐观向上、有着特殊家庭背景的达雅，爱憎分明、热爱信仰、有着顽强革命意志的丽达。B“经史子集”是我国古籍按内容区分的四大部类。经，指儒家经典著作，如礼记；史，指各种体例的史学著作，如史记；子，指诸子百家的著作，如庄子；集，指诗、文、词、赋等著作，如诗经。C称柳宗元为“柳子厚”、陶渊明为“靖节先生”、杜甫为“杜工部”、韩愈为“韩昌黎”，分别是以字、号、官职、籍贯来称呼其人的。D古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”“志学”，分别指七八岁、十五岁；“花甲之年”“古稀之年”，分别指六十岁、七十岁。9 . 下列各句中不含通假字的一项是（ ）A蝉则千转不穷B略无阙处C负势竞上，互相轩邈D属引凄异10 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。B谥号是君主时代帝王贵族,大臣等死后依据他生前的事迹,所给予的称号。如范仲淹谥号文正，世称范文正公,欧阳修谥号文忠，世称欧阳文忠公。C记：是一种文体,可以记人和事、山川名胜、器物建筑等,写法上大多以记叙为主,而兼有议论、抒情，属于散文的范畴。如小石潭记桃花源记岳阳楼记醉翁亭记等；D沁园春雪是无产阶级革命家毛泽东主席创作的一首词，这首词抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱，抒发了无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。该词的题目是沁园春。11 . 下列说法不正确的一项是（ ）A金色花与荷叶母亲两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。B冰心的代表作是繁星春水寄小读者 。C罗摩衍那是印度诗人泰戈尔的一部叙事诗。罗摩是诗中的主角。D泰戈尔创作了园丁集新月集飞鸟集等诗集。汉语基础知识考查。12 . 下列知识判断有误的一项是：A“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。B“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。C“中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。D“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。13 . 下列知识判断有误的一项是：A“2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。B“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。C“2013年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。D“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是个递进复句。14 . 下列文言语句中，翻译不正确的一项是（ ）A阡陌交通，鸡犬相闻田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。B逝者如斯夫，不舍昼夜时光像流水一样消逝，日夜不停。C期年之后，虽欲言，无可进者几年以后，虽然想说，但没有可进谏的了。D苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟且在乱世中保全性命，不求在诸侯中扬名显达。15 . 为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。（ ）上联：不大地方，可家可国可天下下联：_A生旦净丑，演人演戏演古今B抑扬褒贬，评事评理评人生C寻常人物，能文能武能神仙D人间哀乐，人前人后人生里16 . 下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是(人)A古代常用“阴”“阳”表示地理方位,“阳”指山的北面、水的南面。B孟子一书共七篇,是记录孟子及其弟子的言行的儒家经典著作。C列子中收录了大量的寓言,如两小儿辩日杞人忧天等。D清明上河图是北宋张择端所作的反映当时市井生活的传世名作。17 . 根据语境，在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）生肖也叫属相，是代表十二地支用来记人出生年份的十二种动物。猴年列第九，即“申猴”。从东汉出现关于生肖的文字记载以来，人们渐渐赋予其丰富的文化意蕴。比如“猴”与“候”同音，人们就通过创作一只猴子骑在马背上的形象，寓意“马上封侯”。猴子的形象还常出现在文学作品里，童话里有“猴子捞月”，寓言里有“朝三暮四”，。有关猴的成语也不少，如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见，“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。A神话小说西游记中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴B“齐天大圣”孙语空原本就是神话小说西游记中的一只石猴C一只石猴在神话小说西游记中还成为了“齐天大圣”孙悟空D原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说西游记中的一只石猴18 . 对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ）A我讲人道，一定不肯杀人。B我坚持人道，自然不肯杀人。C我坚持道义， 从来不杀人。D我讲义理，固然不肯杀人。19 . 下列对文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（ ）A回忆鲁迅先生以片段式的回忆，为我们连缀起一个私人生活场景中的鲁迅，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更真实的鲁迅。B黄河颂是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。C散文最后一课表现了法国人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出对祖国浓浓的深情。D木兰诗记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋归朝，建功受封，辞官还家的故事，歌颂了木兰热爱和平，爱国尊亲的精神。20 . 下列加点词语意思相同的一组是（ ）A盗窃乱贼而不作自是指物作诗立就B故外户而不闭而两狼之并驱如故C是谓大同是鱼之乐也D不足为外人道也大道之行也21 . 对句中加点字的含义理解有误的一项是（ ）A有朋自远方来（志同道合的人）B人不知而不愠（生气，恼怒）C思而不学则殆（疑惑）D传不习乎（传授）22 . 下列说法有误的一项是（ ）A谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。B 送东阳马生序是元末明初文学家宋濂创作的一篇赠序， 全文结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。C古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。D苏轼定风波词中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情”三句饱含人生哲理，词人认为只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。23 . 下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（ ）A古代把星座称作星宿。如范进中举中“果然天上文曲星是打不得的”句中的“文曲星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。B“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的马说、柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记等。C儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。D己亥杂诗中的“己亥”是用天干地支纪年,观潮中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。24 . 下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A复投之/将复何及B缀行甚远/夫君子之行C意将隧入以攻其后也/意暇甚D而两狼之并驱如故/温故而知新25 . 古人对特定的年龄有时不用数字表示，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。下面的年龄称谓按从小到大的顺序正确的一项是（ ）知天命 而立 垂髫 耳顺 加冠 不惑ABCD二、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。亲爱的，你叫什么名字舒曼那年的春天迟到很久。若是往年，已是春燕呢喃，杨柳依依的时节，但那一年依然是漫漫冬日，加上诸事不顺，我的心情也如草木一般，郁郁不得生发。春寒料峭的夜晚，我散着步，忽然一阵花香袭来，特殊的、极其浓烈而又清新的花香。按理，浓烈了就不再清新，但那种花，就是香得不合逻辑。慢慢地，体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了，像藤蔓一般螺旋上升，肺腑渐渐透亮起来。是啊，春天终究会来的，且已悄悄降临。被花香救赎的感觉难以名状难以忘怀。次日清晨，便去探访。看到的是一排灌木丛，绿色的枝叶，白色的小花，却不知她的芳名。曾经问过邻居友人，甚至问过路人甲乙丙丁，但没人说得出她的名字。或许那白色的小花太不起眼，去过不少花店，花市，也没见过她的踪影。后来就搬家了。之后的一年，又偶然闻到同样的花香，依然是早春特有的，颤动人心的气息。我突然比任何时候都想知道她的名字。我怎么才能知道她的名字呢？在那异国的陌生之地，我甚至无法用当地的语言来描述她。也不像如今，有手机有微信。烦恼漫上了心头。我开始问自己，我为什么非要知道她的名字呢？是的，我想更多地了解她亲近她。有了名字，可以去查植物学的书籍，可以去搜寻她的条目，不是嘛，从小到大，我们都有一种习惯，对新鲜的事物，总想先掌握关于她的概念和知识，那是一条捷径。可是如今，我面对的是一株活生生的植物，她的花香和我的生命，曾有过深入肺腑的连接，为何我要习惯性地、急急地进入关于她的概念和知识呢？那些都是从前人的感性经验里抽象出来的，而我为何不能去直接体验她，去收获属于我和她之间的独特感悟呢？这样一想，对于名字的执着灰飞烟灭。之后，每次再遇见她，不再有多余的思虑，只是静静地和她在一起。闭上眼睛体验她，让她的花香沁入心脾，滋润每一个细胞。有一年，我发现她的花瓣并不是纯白色，在含苞待放的时候，是淡淡的绯红；又一年，我闻到了她的香在初开和盛开时微妙的同与不同。或许因为不知其名，她于我始终是新鲜的，未知的，吸引我一次又一次地走近她。两年前的初春，大老远地跑去郊外的植物园，为的是探访新引种的河津樱。绕过一条石径时，忽然闻到几缕熟悉的，浓烈的清香。心里欢跳起一阵预感：揭开谜底的时刻或许要来了，果然，园方也给这株植物悬挂了一枚小小标签：郁香忍冬。此时，距离初见，已经过了十几个春秋。而那些等待的时空，为最终的相会平添了几分神圣。回到家，免不了依着她的名字去网上搜索一番，只是那些屏幕上的文字，远远不及我对她的体悟来得鲜活有趣。有了如此美好的经验，之后再遇到不知名的花草，也就随缘了。深深地感知她们的美，比什么都令人满足。 (新民晚报2017.3.28)26 . 请结合文章内容分析一下题目“亲爱的，你叫什么名字”在文中的作用。27 . 文中说“她的花香和我的生命，曾有过深入肺腑的连接”，具体指的是什么？28 . 品味语言，根据提示回答问题。从修辞角度，赏析下面的句子。慢慢地，体内的郁结之气被缕缕花香搅动开了，像藤蔓一般螺旋上升，肺腑渐渐透亮起来。阅读下面的句子，简要分析加点词的妙处。闭上眼睛体验她，让她的花香沁入心脾，滋润每一个细胞。29 . 本文蕴含着丰富的情感，请结合文本谈谈你对文章段“深深地感知她们的美，比什么都令人满足”这句话的理解。三、句子默写30 . 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）_，提携玉龙为君死。（雁门太守行李贺）（3）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（4）马作的卢飞快，_。（破阵子辛弃疾）（5）_，衣冠简朴古风存。（游山西村陆游）（6）但知其一，_，可据理臆断欤？（河中石兽纪昀）（7）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_，_”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。（8）送东阳马生序中，“_，_”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。31 . 按要求默写。（1）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（3）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（4）_，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（5）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也（苏轼记承天寺夜游）（6）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在题破山寺后禅院中写下“ _，_”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静。（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“_，_”的愿望。（用茅屋为秋风所破歌中的诗句回答）（8）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句：_，_。32 . 根据课文默写古诗文。 （1）独坐幽篁里，。（王维竹里馆） （2），何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。，。（韩愈晚春） （4）木兰诗中写征途遥远，行军神速的语句是：，。 （5）请默写岑参的逢入京使。 ，。，。四、名著阅读33 . 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)-(2)题。 (4分)(1)根据水浒的叙述，本书表现了“”的主题。水浒印证了“”真理。(2) 伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中等已成为全世界家喻户晓的故事。其中流传的谚语有：。（各举一列即可）34 . 西游记中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙述最后一次劫难。我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以