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(冀教版)三年级英语下册教案 Unit3 Lesson18 New and Old一、教学目标:知识: 1)掌握new old这对反义词并能在句子中正确运用。2)句型: I like your .Its nice.能力: 能正确形容某物的新与旧,学会用本课句型。I like your .Its nice.来表达对人们的衣着进行评论.情感:培养学生的探究精神,从而学会独立、自主获取知识的能力。二、教学重、难点: 重点:教会学生用new old正确形容某物的新与旧。难点:学会使用本课句型I like your .Its nice.三、教具、学具:教师词汇卡片、录音机、教学磁带。四、教学过程 Step1. 开始上课和复习1师生互致问候 2唱一首学生喜欢唱的英语歌,可加进他们自己喜欢的动作。3操练:请几位穿着不同颜色衣服的学生到教室前,快速进行问答练习。 T:What color is this?(指一名学生的衣服) Ss: Its_. T:Is this a_or a_? Ss:Its a_. T:What color is this? Ss: Its_. T:What is he she wearing? Ss:He She is wearing a_ _. T:What are they?(指一名学生的裤子) Ss:They are pants. T:Are they old or new? Ss:They are_. T:What color are they? Ss:They are_.4分组练习:学生轮流问:Whats this? What color is it? Whats heshe wearing? Step2. 新授 1new old 1)看书上的图片,老师和学生一起读下列单词:new pants old pants new sweater old sweater然后让学生说出new和old的中文意思。 2)播放录音让学生看书跟读。 3)句型练习: T:(指一条裤子)What are they? Ss:Pants T:Yes they are pants.Are they green? Ss:Yes they are green. T:Are they new?Are they new? Ss:Yes. T:Yes they are new.(领学生读这个句子) Ss:Yes they are new. T:Are they old? Ss:No. T:No they are Ss:New. 4)做活动手册 2I like your_.Its nice. 1)示范:告诉学生怎样用英语表达赞美。从班中选出四位学生到前面展示他们的衬衣、裤子、裙子和毛衣。老师指着学生的衣服问:Do you like this_?如果他们喜欢某件衣服,可以回答Yes its nice. 2)练习 T:(指一学生的衣服)Whats this? Ss:Its a_. T:Do you like this_? Ss:Yes. T:Yes,its Ss:Yes,its nice T:Thanks! I like your_.Its nice.(领读) Ss: I like your_.Its nice. 给学生讲,如果想把英语讲的很好就得养成表达谢意的习惯。 3)播放录音,学生看书跟读。 4)提出问题,检查学生理解情况。 What is Li Ming wearing? What does Jenny like? Are Li Mings pants new or old? 5)编对话,学生两人一组,让他们互相称赞对方的衣服,要求学生提问或说出衣服的名称、颜色及新旧。在学生练习的时候,老师在教师巡视并帮助学生解决编对话所遇到的问题。 Step3. 结束课堂教学 1让几组学生到前面来表演他们所编的对话 2布置课外作业 3Say“Goodbye!”to the students.五、板书:Lesson18 New and Oldnew pants old
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