人教版七年级下学期语文期中质量监测试卷（模拟）

人教版七年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列各句中成语使用不正确的一项（ ）A . 朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波。B . 危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。C . 繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。D . 如今团购市场方兴未艾，各家团购网竞争激烈。2. （2分） 下列句子没有语病的一项 （ ）A . 秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。B . 通过老师的讲解，使我找到了做这一类题的简单方法。C . “我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。D . 政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。二、 句子默写 (共1题；共2分)3. （2分） 根据原文填空。 （1） 望岳中有深刻哲理的诗句是_，_（2） 春望中“_，_”的诗句运用拟人修辞，表达了作者对时事的感伤。 三、 字词书写 (共1题；共2分)4. （2分） 解释词语：趾高气扬：_。挑剔： _。四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分） (2018安顺) 仿写：要求句式一致，内容连贯。若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；_，_；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。五、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （16分） (2017八上义乌期末) 阅读文言文，回答问题夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券。长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙智囊知微）【注释】折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典：当铺。詈(l)语：骂人的话。事：量词。件，样。（1） 解释下列句子中划线词。尝舟行过市桥_ 因好语遣之_某将衣质钱_ 其中必有所恃_（2） 给下列句子断句。（标四处）盖 此 人 因 负 债 多 已 服 毒 知 尤 富 可 诈 既 不 获 则 移 于 他 家 耳。（3） 用现代汉语翻译下列句子。此出不知耳，知我宁肯相犯！（4） 夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。 7. （13分） (2018潍坊) 阅读下面的文言文，完成小题。颜渊论御马颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，其马将俟矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谱人乎？”颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公躐席而起，曰：“趣驾召颜渊。”颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：善哉，东野毕之御也！吾子曰：善则善矣，然则马将佚矣。不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼毕矣；历险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。诗曰：执辔如组 ， 两骖如舞。善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”（选自韩诗外传，有删节）【注】佚（y）：通“逸”，逃跑。厩（jiu）人：马棚的差役。躐（e）：超越。趣：同“促”。朝礼：指调服车马的法度。组：编织。（1） 解释文中划线词的意思。乡寡人曰_昔者舜工于使人_然犹策之不已_（2） 下列划线词在句子中的意义和用法，相同的一项是（ ） A . 定公不悦，以告左右/不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）B . 定公躐席而起/由是则生而有不用也（孟子告子上）C . 不识吾子何以知之/手指不可屈伸，弗之怠（送东阳马生序D . 舜不穷其民/安陵君其许寡人（战国策唐雎不辱使命）（3） 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。颜渊退，俄而厩人以东野毕马侠闻矣。自古及今，穷其下能不危者，未之有也。（4） 这篇文章说明了怎样的道理？ 六、 现代文阅读 (共2题；共57分)8. （25分） 阅读下面文章，完成后面小题。种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴着个老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了，那则煽情的报道原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要是有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头来，打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以桃李，报之以琼瑶。”保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近2000元，也要了张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你！”我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，种桃种李种春风”（1） 请从文中找出描写老人外貌的句子，并说说这样写的作用。（2） 文中的“我”对老人的态度前后有何不同？（3） 文中划线处写到“那一刻，我的心隐隐不安。”请问“我”的心隐隐不安的原因是什么？（4） 文中写老人替陌生人感谢我，我也要感谢老人。请问这两个“感谢”的具体内容分别是什么？（5） 读完本文以后，你认为“春风”应该怎样种？请结合实际谈谈你的理解。9. （32分） 阅读下文，回答相关问题。皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大巨。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。” “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”（1） 解释词语。骇人听闻：（2） 皇帝为什么“选了一群特别圈定的随员”？（3） “两个家伙正以全副精力织布”的目的是什么？（4） 两位诚实的大臣为什么抢着介绍？（5） 两个“难道”表现了皇帝什么心理？（6） 皇帝不说实话的真正原因是；。表现了皇帝的和。（7） 这段文字对皇帝的描写的主要方法是（ ）。A . 语言描写 动作描写B . 动作描写 神态描写C . 神态描写 心理描写D . 语言描写 心理描写七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2018八上温州月考) 阅读下面的文字，按要求作文。十五岁的我们开始用理性的眼光看待世界：路上偶遇蚯蚓，不再胆小尖叫，而是帮助它回到泥地；看到石缝间花儿绽放，不再任性攀折，而是为它的坚强赞叹请以“从此，我不再”为题，写一篇600字左右的文章。【注意】在横线上填一个合适的词语，将题目补充完整。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。八、 中国名著 (共1题；共5分)11. （5分） (2012青岛) 根据理解，回答问题。云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。 一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。这段文字节选自名著_ ， 文段中“他哆嗦了两下。”一句中的“哆嗦了两下”属于_短语，其中“两下”的词性是_。从修辞的角度看，文中划线句子属于_。节选文段表达的意思是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1