小班语言活动教案：画一画教案(附教学反思)_第1页
小班语言活动教案：画一画教案(附教学反思)_第2页
小班语言活动教案：画一画教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班语言活动课程计划：绘制绘画课程计划（带教学反思）小班语言活动绘制绘画课程计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，观察教师视觉展示儿童歌曲，了解儿童歌曲内容，并正确讲述各种颜色的名称根据儿童歌曲的两部分主体的结构特征，尝试通过画一张图片并说出一张图片来模仿儿童的歌曲。适合幼儿园教师参加小班语言活动课程。来看看绘画课程计划。活动目标：1.观察老师直观地展示孩子们的歌曲，了解孩子们的歌曲内容，并正确地告诉各种颜色的名字。2.根据儿童歌曲的两部分体的结构特征，尝试通过画画并说出来模仿儿童的歌曲。3，喜欢读儿歌，可以轮流说儿歌。4.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测，谈话和行动。活动准备：图片，油画棒，纸活动程序：首先，通过展示儿童歌曲，帮助儿童了解儿童歌曲的内容。老师赠送一盒油画棒：这是什么？你知道这支笔的用途吗？老师拿出一个粉红色的油画棒：这是什么颜色的？ 粉红色，画一幅画，请看看我画的是什么？老师用桃花张贴桃树的照片。4，显示橙红色笔，使用相同的方法，同时演示太阳，同时演唱歌曲，同样的方法，第三，第四和第五段的儿童歌曲。（当呈现油画棒时，引导孩子识别并说出油画的名称。）其次，学会背诵儿歌老师完全背诵孩子们的歌曲，激励孩子们跟随老师看孩子们的歌。2，引导孩子专注于帮助正确描述油画颜色的名称。3.引导孩子和老师轮流说出孩子们的歌曲，老师读第一句，孩子读第二句;然后交换孩子们的歌曲。三，引导孩子模仿儿童的歌曲1，老师：我们每个人都有很多彩色笔，你想用什么颜色的画？2，孩子创造孩子们的歌曲。活动延期：婴儿手术活动激励幼儿选择自己喜欢的颜色，在纸上画画，并与同龄人交流。活动反映：然而，诗歌本身存在一定的问题，即句型不整齐，记忆不方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论