广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第一次质量检测语文试题D卷

广西壮族自治区2019-2020学年九年级上学期第一次质量检测语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A伶叮肃杀恍然大悟自怨自艾B妥帖勾留略胜一筹见异思迁C囿于褒贬挖心搜胆绝然不顾D腻烦肺腑如释重负触目份怀2 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A模拟/模具屏障/屏息凝神忍俊不禁/弱不禁风B谰语/斑斓契约/锲而不舍垂涎三尺/怪诞不经C骨碌/骨骼殷红/殷殷期待风餐露宿/显山露水D炽热/旗帜粗拙/茁壮成长叱咤风云/姹紫嫣红二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题绽放属于自己的那朵花大山深处,绒花开的时候,她出生了。姣好的面容,粉嘟嘟的,奶奶看着窗外那株高大的绒树,给她取名绒绒。六岁那年春天她生了一场大病,因为医生误诊,她成了一个耳聋的孩子。此时,院里的那棵大绒树,开得如火如茶,而一家人的心却似在冰窖里一般,美丽的绒树美丽的花,恍如隔世。爸爸妈妈叹着气,把她的名字换了字茸茸。父母的心意是,山上的每一棵草都会开花,女儿也是这山上的一棵小草,他们期望奇迹出现,上天能让女儿的两只耳朵里开出花来,让她能重新听到这个美好的世界。无声的世界里,一切都没有色彩,没有色彩的生命,似乎失去了意义。她眼眸黯然无光,言语一天比一天少,父母心疼不已,却无力改变命运的方向。有一天,奶奶为了讨她欢心,在为新嫁娘剪窗花的时候,悄悄给她留下几朵窗花。望着鲜红的窗花,她的眼睛亮了,一整天都喜气洋洋的她把它们贴在自己的小窗前,望着它们发呆,着它们微笑。有一天,她用哥哥的旧作业本,比画着剪,这个“根”剪断了那个“茎”剪开了,剪了不知多少遍,她累出一头一脸的汗。最终,她欢叫着,跑向下地回来刚进家门的爸爸妈妈和奶奶,她的快乐像风,钻入每个人的眼里和心里。大人们商议,奶奶以后不下地干活了,专门在家里教她剪窗花。从此以后,村里村外,方圆多少里的红白喜事,需要剪这种那种纸花的,都来央求她和奶奶。奶奶年纪越来越大,眼睛花得厉害,剪纸花的活计慢慢地就全落在茸茸的手上。人们发现,茸茸虽然只上过一年学,却聪明得很,不仅会剪花呀草呀,还会照着春联剪字,“福如东海,寿比南山”呀,“满园春光”呀,“出门见喜”呀得到人们的认可与喜爱后,茸茸更热切地想学更多的字。于是,爸爸教她,妈妈教她。她还想学更多的字。有一天,她独自去村里的小学校,找到当年教过她一年的李老师,一步一挪,李老师去哪儿她跟到哪儿。小茸茸拉住李老师的手,在她的手心里写:“我想上学。”然后,她指指自己的心,指指脑袋李老师犹豫不决,不知如何是好。正在这时,妈妈找遍村庄找到这里,李老师很为难地给妈妈解释。妈妈也为女儿倔强的念头无奈,她跟女儿一起请求李老师:“让她来旁听吧,学多少算多少”就这样,茸茸成了一名特殊的旁听生。她不顾别人的嘲笑和小伙伴的捉弄,她只管尽力地学听不到怎么学啊?她看老师的嘴唇,再摸摸自己的嘴唇,她的经验全来自六岁之前的言语经验。外出求学的哥哥,从大山外面给她带回一本漂亮的剪纸大全。哥哥告诉她这是一项“民间艺术”。利用假期,哥哥还“教”会她一句外文诗,翻译过来是24个字。哥哥临走的前一晚,她把它们全部剪了出来“不要因为难过,就忘了散发芳香。在哪里存在,就在哪里绽放。”哥哥被她的“剪纸”震惊了,这些字构成一幅美丽的图画两只耳朵上开出无数的花儿!仔细端详,每一个字的每一笔里都开出花来,每一个字都是一朵花,连在一起,仿佛耳朵上开出了许多的花。她抚摩着她的这些字,这些花儿,也笑成一朵花儿。哥哥将这一画面拍了下来,放在博客里,立即引来众多关注。她和她开花的字、开出花朵的耳朵,蹿红网络。有一所民办特殊教育学校找到她,免费让她入学,于是她读了这所学校的中学,又读了它的大学,之后,她代表这所学校参加国际民俗表演,一举夺魁。当人们惊叹她绽放的美艳时,她微笑着说出自己的秘密:“不要因为难过,就忘了散发芳香”她的剪纸依然组成那幅图画一双开着花的耳朵大山深处,她的家门前,那一树绒花开得如火如茶。白发的父母站在树下,看着漫山的碧草,不禁感叹,树有树的花,草有草的花,茸儿也有她自己的花!(有删改)3 . 用简洁的语言概括“她”的主要经历。4 . 结合全文,谈谈对标题“绽放属于自己的那朵花”的理解。5 . 请从修辞手法的角度,赏析第段中画线的句子。她欢叫着,跑向下地回来刚进家门的爸爸妈妈和奶奶,她的快乐像风，钻入每个人的眼里和心里。6 . 本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。阅读拐弯，完成下列小题。拐弯人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。水能直至大海，就是因为它巧妙地避开所有障碍，不断拐弯前行。许多聪明人没能走上成功之路，不少是因为撞了南墙不回头。人生路上难免会遇到困难，拐个弯，绕一绕何尝不是个办法。山不转，路转；路不转，人转。只要心念一转，逆境也能成机遇。只要你心里拐个弯，就会路随心而转从而超越自我，开创新的天地。红极一时的影星克里斯朵夫李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命。但在挫折面前，他最终选择了转弯，以轮椅代步，当起了导演，他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书依然是我。行至水穷路自横，坐看云起天亦高。路旁有路，心内有心，凭的是眼界与心胸。已故杰出的语言文字学家周有光，今年已105岁了。一次，央视崔永元问起他的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要往前看。”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着一句说：“拐个弯，不就想开了嘛！”周老认为“拐个弯，坏事就是好事”。他还提醒人们说：“自杀的人，就是他走到要拐弯的地方，他不能拐弯，就只好死了。”弯路给予人生的好处是，你可以看清正路在哪里。人生如行路，一路艰辛一路风景。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”用通俗的话说，就是会“拐弯”。走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰难；趟过一些河，才知道跋涉；跨过一些坎，才知道超越。只要你愿意走，路的尽头依然是路。由此可见，拐弯在人生的字典里就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。人生之路，有崎岖有平坦，总有许多沟坎需要跨越；生活之味，有苦辣有甘甜，总有许多咸涩需要品尝。旅途在前进时候总有拐弯的地方，面对痛苦，无需躲避；不避生活百态，坦然面对。眼光不到，容易走弯路；理智丧失，容易走绝路。其实，弯路走到底差不多就成绝路了。这个世界，弯路有无数条，绝路只有一条。区别是，弯路是把正路走绕了，绝路是把正路走反了，弯路是山穷水复，绝路是一去无归程，路走不通时，何不选择拐弯呢？要善于团结周围的人，该收敛时收敛，该隐忍时隐忍，要有气度。生活不会亏待有雅量的人，待人要厚道，让善念相伴一生，径路窄处，留一步与人。成全他人，就是成全自己，少生气，多争气。对于漫漫人生路来说，看得清比走得快更重要，因为走得对才能走得远。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 第段运用了什么论证方法？有什么作用？9 . 如果运用下面的材料作为本文的论据，是否合适？请简述理由。材料：韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝绵谋生的老妇人的施舍。因此，韩信屡屡遭到周围人的歧视。一次，一群恶少当众羞辱韩信，韩信自知形单影只，硬拼肯定吃亏。于是当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。韩信富贵之后，找到那个屠夫，并善待屠夫，封他为护军卫，他对屠夫说，没有当年的“胯下之辱”就没有今天的韩信。10 . 简述本文的论证过程。三、句子默写11 . 将下面的古诗词默写完整。渔家傲秋思宋代：范仲淹_，_。_，千嶂里，长烟落日孤城闭。_，_。_，人不寐，将军白发征夫泪。四、对比阅读文言文比较阅读。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”（选自战国策赵威后问齐使）注：岁：收成。12 . 解释下列句中的加点词。微斯人（_）使者不说（_）13 . 给（乙）文中划横线句子断句。（只断一处）今 不 问 王 而 先 问 岁 与 民 岂 先 贱 而 后 尊 贵 者 乎14 . 用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。不以物喜，不以己悲。不然，苟无岁，何以有民？15 . （甲）（乙）两文表达的思想有何共同点？请结合文段内容具体分析。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16 . 以下对诗歌的理解正确的一项是（ ）A诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D诗的最后两句写出了诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。17 . “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故，其用意是什么？六、语言表达18 . 给下列句子排列顺序。（写序号）（_）这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气侯的关系，据以安排农事。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”七、名著阅读19 . （专题阅读 梳理内容）七年级的小华在快速而全面地阅读了海底两万里后，想为自己的学习小组制定一个航线专题，帮助大家利用航线事件来梳理内容，请你帮助他正确排序。_巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。北大西洋遇驱逐舰炮轰，驱逐舰终被击沉。南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。途经红海“阿拉伯隧道”，尼德兰捕杀儒艮。游弋太平洋北部，终遇“独角鲸”（诺第留斯号）八、综合性学习20 . 在下面一段文字的横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯。“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个组成部分。_，想得很高，纸上计划很好，但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。只行万里路不读万卷书，那就更难成大事。尤其在现代社会，样样要科技，一个“大老”怎么干得下去？所以_，只有这样，知识才能化为力量，书本才能变成财富。九、作文21 . 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；文章出现人名、校名、地名，一律用英文字母代替；不得抄袭。22 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：有你的日子，春风十里。你是青山绿水，在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受；你是琴棋书画，在浸润熏