人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷（练习）

人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对名著朝花夕拾表述有误的一项是（ ）A二十四孝图重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，赞美了中国传统的孝道文化。B从百草园到三味书屋描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。C父亲的病重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。D藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中华文明之美开播以来，深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。B2017年12月13日上午，中共中央在南京举行隆重南京大屠杀死难者国家公祭仪式。C“中国特色社会主义进入了新的时代”是习近平同志在党的十九大报告中的新论断。D再过四年，盐城人出脚就可乘上“复兴号”列车，大约1小时左右就能到达大上海。3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A卖弄澄清草垛呼朋引伴B干涩仁蓄哄托山岛辣峙C倾诉蓑衣郎润花枝召展D骄媚诱惑悠远迫不急待4 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）正是这些特点，组成了海南骑楼特有的建筑风格和文化。和其他地区的骑楼建筑相比较，海南骑楼具有造型奇特、视觉感受密集、造型装饰精美、比例和线条十分得当等特点。海南骑楼的特点充分体现出海南开放、自由、包容、多元的性格和风气。海南骑楼是中西合璧的建筑。ABCD5 . 下列词语书写和加点字注音全都正确的一项是（ ）A妖娆(ro)风骚凝望(lng) 坟墓B摇曳(y) 嘶哑娉婷(png) 海狭C冠冕(gun) 天娇鲜妍(yn) 呢喃D分外(fn) 飘逸枉然(wng) 黎明6 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A儒林外史是我国清代的一部中篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。B曹雪芹，名，字梦阮，号雪芹，清代小说家。C莫泊桑，法国作家，被为“短篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球等。D水游传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，也是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。7 . 下面这首题为江雪的微诗歌曾获“第三届徐志摩微诗歌大赛一等奖”，请把打乱的诗句组合成一首完整的诗，选项正确的一项是（ ）寂静比雪还要雪一叶舟，一个人一只孤独已悄悄上了钩一壶酒，一清晨ABCD8 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。B经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光少年。C2018年2月22日，在平昌冬奥短道速滑男子500米决赛中，武大靖以盛气凌人的气势夺得冠军。D村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道。二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。济南的冬天对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。9 . 文章的第小节中，作者采用了什么写作手法，表现了济南的冬天什么样特点？10 . 第小节中“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”这句话在全文起到什么作用？11 . 文章第小节是按什么顺序来写描绘雪后山景的？请找出标志方位的词语。12 . 揣摩下列语句，说说加横线的词语好在哪里。（1）树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（2）“他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！”13 . 在温晴的冬天里，在下点小雪的日子里，济南的人们脸上含着笑，他们在看什么，想什么，做什么？请展开想象，写下这一幕。阅读下文，回答问题。杏花暖千年以前，北宋王安石曾拿水边一树杏，来印证他孤绝的灵魂：纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。从此后，花吹雪，便屡屡在早春惊艳于我们的眉睫和想象了。百年后，西湖边上小客栈待诏的陆游，于细雨深夜，勾一枝杏花，略略排解郁网：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。一枝杏花的倩影，便一直明媚着宋朝的诗行。还有，四百年前那个独爱声色的有趣儿老头李渔，醉里邂逅一树杏，竟无端为她下了妄语“树之喜淫者，莫过于杏”。想杏花那山野青涩的小女子，也定知晓了这番羞辱，她却照样在山野石畔，素心开放，等待她钟爱的春风。如果翻个身儿，再往前，到唐代，我们会遇上落魄的杜牧，顺着牧童的指向，走进杏花村，细雨霏罪中，我们会端起盛满感伤的酒杯，与他一起碰响心底的忧伤。杏花不顾世人言，冰雪一去，便开在春寒里。花下的草还黄着，花上的枝还黑着，花间的风还凌厉着。她只凛凛的，暖暖的，照亮山野。寡言，羞涩，澄澈，不染一丝烟火味。你说，她薄？怎奈得寒风苦雨绕眉梢。你说，她冷？却不见，她拼将全身气韵照孤寒。杏花，在我，是心底里最亲切的一种意象。那年春天，我请了假，将娘接到我们在南山上的场区小住。风日静妍的光景，我把娘扶出来，坐在阳光底下，跟她一块儿，远眺近看，说闲闲的家常话。远近的树，有的在发芽，有的在开花，春深如海。娘指着一树杏花，讲她的幼年，那时，她要看弟弟，背妹妹，春天了，她能一手托着背上的小孩儿，一手攀着石缝，爬上墙头去，折杏花。她说，如果不背孩子，一棵通天小树，她只消两手一抱，两脚一缠，一纵一纵就爬上了树梢。我姥姥一忽儿出来，喊她吃饭，只听得答应，不见人，抬头，在云端的绿影子里，有脆脆的笑声跌落。去年，母亲去了。从此再没人，跟我亲切地讲那一段段有杏花闪亮的过往。那个照暖浩大的春天，远近的杏花，成为我一季季精神的食粮。若我是一枝杏花，母亲，必是我的春天。我失去了爱的依靠，便只有决绝地开放在山水间。寂寞时，也曾去网上，搜寻一些画儿来养眼。看丰子恺的春日游，杏花吹满头：春日山道，三两踏青者，闲闲地走；路旁大石里，斜伸一株柳一株杏，柳枝迎风，杏花明媚，有胭红朵朵，落在山石缝、石阶间和行人的肩膀。白云静静游移，山岚淡若春烟，我又看到了前年那，暖暖的，暖暖的，杏花。北宋赵昌的“没骨”画里，也见到了一枝枝杏花，饱满莹润，折枝可得，看了，便生怜惜之意。明末陈老莲呢，笔下杏花，多了一层清愁，我看，更合杏花那无意争春、低调开低调谢的淡静。或许，大师的生命里，从来不缺花香满径。以前是，现在也是。黄永玉对沈从文说：“三月间杏花开了，下点毛毛雨。白天晚上，远近都是杜鹃叫，哪儿都不想去了！我总想邀一些好朋友远远地来看杏花，听杜鹏叫。”黄永玉问表叔，这样是不是有点小题大做？沈从文微笑着回答：“懂了就值了。”心灵的默契，对美的欣赏，与知己一起共度的时光，当真是生命中最快乐的事情啊。对于不懂的人，又何必相邀？那懂得你心灵深度的人，一定会欣然前来。在陌上花下，跟你一道，静静地，静静地看杏花。14 . 贯穿全文的感情线索是什么？15 . 选文极力铺陈前人吟咏杏花的目的是什么？16 . 说说文中画线的句子在表达上有何作用。她只凛凛的，暖暖的，照亮山野。寡言，羞涩，澄澈，不染一丝烟火味。17 . 作者说：“杏花，在我，是心底里最亲切的一种意象。”请从学过的诗文中写一句以杏花为意象的诗。三、句子默写18 . 根据提示，默写诗句。（1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（2）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市）（3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，_，一个有益于人民的人。（毛泽东纪念白求恩）（4）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）（5）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（6）王湾的次北固山下中，把“日”与“春”作为新生的美好事物象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是_，_。四、课内阅读课内语段阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾19 . 解释下列词语。下车引之引:_入门不顾顾：_20 . 翻译划线句。与人期行,相委而去21 . 本文选自_这本书的作者是_(人名)。五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。秦有尊卢沙者，善夸谈。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”迨至楚境上，关吏絷之。尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。”。大夫置之馆，问曰：“姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕。瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。王趣见，未至，使者三四往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：不祸楚国，无相见也！王尚得奠枕而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日！”王即命为卿。居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对，迫之言，乃曰：“晋师锐甚，莫若割地与之平耳。”王怒，囚之三年，劓而纵之。（有删改）（注释）絷（zh）：拘捕。上卿瑕：一个名叫瑕的高级官员。趣：同“促”，催促。奠枕：安枕。有如日：古代发誓用语。平：讲和。劓（y）：割鼻。22 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A大夫置之馆B瑕恐获罪于王C楚国东有吴越D已而晋候帅诸候之师至23 . 解释文中加点的词。（1）客（_）（2）瞑（_）（3）居（_）24 . 翻译文中画线句子。（1）大夫不得其情，进于上卿瑕。（2）晋师锐甚，莫若割地与之平耳。25 . 尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪些地方？请用简洁的语言概括？六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。26 . 下面对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）A“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。B“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造出悲凉伤感的意境。D诗人运用大胆的夸张、丰富的想象等手法，全诗感情奔放，显出雄浑苍劲的诗风。27 . 这是一首写景抒情诗，写景时，先写岛上的_，次写海面上的_，最后写天空中的日月星辰。七、综合性学习28 . 阅读下列材料，完成下面两题。材料一央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。材料二 2018年，央视推出了大型文化节目经典咏流传，节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三中国首档中文诗词记忆闯关节目中华好诗词在河北卫视华丽亮相，接力中国汉字听写大会，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。（1）从以上材料中你得出怎样的信息？（2）学校决定举办“走进传统文化”的大型活动，假如你是主持人，请写出你在活动开幕式上的致辞。（80字左右）八、作文29 . 写作与表达题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。题二：阅读材料后