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文档简介

(人教PEP)三年级英语下册教案 Unit4Unit 4 Do you like pears? 第四课时一、教学目标1.知识目标:(1)能听懂会说Do you like _?Yes. sorry, I dont like _? Can I have_? Please? Sure/certainly. Have some more?(2)能够听懂“Its cheap. Im full, No way, Doggy bag,” 鼓励接受能力较强的学生在日常生活中使用这些句子。2.能力目标: 能够在情景中用:Do you like _?Yes. Sorry, I dont like_ .Can I have_Please? Sure/certainly. Have some more ?3.情感目标:(1)通过趣味操练,培养英语学习兴趣及实际应用能力。(2)在教学中要渗透德育教育,教育学生养成勤俭节约好习惯。(3)教育他们多吃水果有益身体健康。二、教学重点、难点(1)能够用Do you like _? Yes. Sorry, I dont like _.Can I have _,Please? Sure/certainly. Have some more?(2)能够理解并运用Can I have_, please?及回答Sure/Certainly.三、教学准备 水果实物或图片,学生法自制卡片,录音机,磁带。四、教学过程教 学 步 骤个 案 分 析情景引入:1.Lets chant (42页第二部分,可跟录音,也可师生共同拍手吟唱)2.Game:配对游戏(规则,学生用自制卡片两人一组将已学过的大小写字母配对。)3.Practice the dialogue in partA,(师与生,生与生练习角色,对话表演。) 新知呈现: 1.教师在黑板上贴上各种水果图片,装扮成一个水果店。 T: Look ,there are many fruits. 教师指着许多的水果(复数)“fruits”一词。学生跟读并读出水果单词。2.教师提问:What do I like ? Can you guess? 引导孩子用“Do you like_?”进行猜测。如果教师喜欢便用Yes,I like _.如果不喜欢可以说:Sorry, I dont like_.并领读,指导学生读。3.利用学生手中水果实物或图片。T:Can I have _?S: Sure/Yes.T:You can say “certainly” 指导学生朗读。T:在学生回答certainly时示意学生把水果给老师,老师做吃状,说:It tastes good .4.S: Can I have _?T: Certainly.(并把手中水果给学生)S:(学生做吃状)Its tastes good .T:Have some more?指导学生朗读,板书并理解意思。S:Yes / No. thank you .5.出示课文,听录音读,领读跟读、分角色读 ,根据图片复述课文 。专项训练:1.Use the pictures and try to make dialogues.A: Do you like_?B: Yes I like_ Yes I do.A: What about_?B: No, I dont like_. No I dont. Can I have a /an/ some_,please?A Sure Certainly. Here you are.B: Thank you .(指导学生小组内表演对话并展示。)2.拓展练习出示阅读材料P46 Story,学生听录音,看投影等,教师利用手势和表情让学生了解故事内容,向学生解释,buffet是自住餐馆的意思,让学生思考为何Zoom手上的食物被浪费了,是很不应该的。重点指导Its cheap,Im full, No way,Doggy bag。的读音及意思,在教学故事时,时间允许尽可能的指导学生表演。并教育他们多吃水果有益身体健康。当堂检测1.请将对话补全。 Mike: Hello,Amy,welcome to my home.Amy: _.Mike: Do you like grapes?Amy: Sorry,_.Mike: Do you like strawberry?Amy _.Amy: Can I have a banana,please?Mike: _.Amy: Thank you .Mike: Have some more?Amy: _.(A.Yes,I do. B. No,thanks. C. Thank you .D. I dont like. E.Sure,here you are.)2.把下列句子按正常的语序排列,把序号填写在题前括号内。(10)( )1.Thank you .Miss White .( )2.Do you like pears,John ?( )3.Certainly !( )4.Have some fr

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