人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（II）卷（检测）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A躬行(gng) 别扭(bi)妥帖(tu)诲人不倦(hu)B商酌(zhu)草率(shui)生疏(sh)不耻下问(ch)C恳切(kn)譬如(b)累赘(zhui)热泪盈眶(kung)D拖沓(t)修润(rn)天坛(tn)颠沛流离(pi)2 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A寒噤（jn）仁慈（c）遵循（xn）差使（ci）B狼藉（j）蹒跚（pn）尴尬（g）老妪（y）C俯瞰（kn）深渊（yun）轩榭（xi）嶙峋（xn）D料峭（qio）漕运（co）俨然（yn）两栖（q）3 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A舵手顷刻不屑置辩浮光掠影B寂寥契合哗众取宠战战兢兢C忌讳捷报意想天开骂骂咧咧D驾驭收揽目不忍睹千钧之力4 . 下列句子中没有语病的一项是A前一段时间“霸座”事件频繁发生，归根结底的原因是由于个人素质太低引起的。B地方政府必须从秦岭违建别墅拆除事件中吸取教训，才能防止此类事件不再发生。C近年来，丰富多彩的乡村游已然成为乡村振兴中的一道亮丽风景线，为农村经济发展注入了新能量。D在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。5 . 句中标点符号使用不当的是（ ）A莫言的生死疲劳是一部向中国古典小说和民间叙事的伟大传统致敬的大书。B这一番人生态度的改变，恢复了中华民族数千年的传统美德崇实务本不尚浮华。C一曲马致远的“秋思”，留给世人多少遐想，触动多少敏感的心灵，让人为之沉醉。D自己排队埋单，自己端盘找座，就餐坚持“光盘”近日，习近平总书记在一家包子铺用餐的消息，不胫而走。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面的题目。愉快是基本标准读了大半辈子书.倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销。如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就是基本的标准。属于此列的不仅有读书.还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界.陶渊明作了最好的表述：“好读书。不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在五柳先生传中，这句话前面的一句话是：“闲静少言，不慕荣利。”可见要做到出于性情而读书，其前提是必须有真性情。以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只要你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你就应该承认它对于你是一本好书。尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点，前提是你喜欢读。不感兴趣而硬读，其结果只能是不懂装懂，人云亦云。我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。6 . 作者在文中阐述的主要观点是什么？7 . 请结合上下文理解第自然段中“读书惟求愉快，这是一种很高的境界”这句话的含义。8 . 请你用自己的话概括第自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。阅读理解父亲的树 阎连科1978年，如同冬后的春来乍到时，万物恍恍惚惚苏醒了，人世的天空也蓝得唐突和猛烈忽然，农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑；另一边，有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。田是我的了，那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍，抬到家里去，有一天政策变了脸，又把田地收回到政府的账册和手里，至少家里还留有一棵、几棵树。几天间，田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。和别家田头都有树一样，我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树，笔直着，在春天，杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有白茬树桩时，那棵杨树还孤零零地立着，像一个单位广场上的旗杆。父亲几次用手和目光去测量树的粗细和身高，知道把树伐下来，盖房做檩是绝好的材料。可最终，父亲没有砍那树。邻居说：“不砍呀？”父亲说：“它还没真正长成呢。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树孤傲挺拔地竖在路边上、田野间，仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗，望着这世界，读着世界的变幻和人心。然而三年后，乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换，我家的地就成了别家田地了，那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。在成了人家地后的第三天，父亲从那田头上过，忽然发现那远比盆粗的树已经不在了，路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话，只看了一会儿那树桩，就朝远处我家新分的田地去了。父亲离开人世后，我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来，他的坟头因为幡枝生成，又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝，由胳膊的粗细，到了碗状的粗。山坡地，不似平壤的土肥与水足，那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信，以为幡枝发芽长成材，皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时，上天才让你的荒野坟前长起一棵树。以此说，那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟，家人都会把那弯树修整一下枝，让它虽然弯，却一样可以在山野荒寂中，把枝叶升旗一样扬起来。就这么过了20年，那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来，和20多年前我家田头的杨树一样粗，完全可以成材使用了。我家祖坟上有许多树，父亲的那一棵，却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行，原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间，80岁的三叔下世时，我们忽然看父亲坟前的树没了。被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色，显出无尽的沉默和蔑视。再看别的坟头的树，大的和小的一律被人伐光了，原来一片林似的密和绿，现在也都荡荡无存、光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱；想到公路边上的几家木材加工厂和木器制造厂的经营和发达；想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽的广告牌也就豁然明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。只是默默念念地想，时代与人心从田头伐起，最终就砍到了坟头上。只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。（选自散文选刊，有删改）9 . 从全文看，作者的感情随着三次砍树事件呈梯次爆发。请概括三次砍树事件以及“我”的心情。第一次第二次第三次父亲坟头的弯柳树及远近的树木被砍同情和谅解10 . 文中说，“另一边，有人就把分到自家天地中的树木都给砍掉了”“可最终，父亲没有砍那树”。人们砍树怀着怎样的心理？11 . 请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。（1）我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树，笔直着，在春天，杨叶的掌声哗脆脆的响。（2）树桩的白，如在云黑的天空下白着的一片雪。12 . 你读到作者笔下一个怎样的父亲，并结合文章内容分析。13 . 文章最后说：“只是想，父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的，但不知那芽几时才可长成树。”请探究其中的深刻意蕴。三、对比阅读文言文阅读。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”张岱湖心亭看雪（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。选自袁宏道的满井游记（注）燕地:指今河北北部、辽宁西部、北京一带。这一地区原为周代诸侯国燕国故地。花朝节:旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。犹:仍然。砾:小石块，碎石子。满井:明清时期北京东北角的一个游览地，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满 井”。土膏:肥沃的土地。膏，肥沃。娟然:美好的样子。如倩女之靧(hu)面而髻(j)鬟(hun)之始掠也:像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧:洗脸。掠:梳掠。堕(hu)事:耽误公事。堕，古同“隳”，坏、耽误。纪:通“记”，记录。14 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A是日，更定矣斯是陋室B问其姓氏其真无马邪C游人虽未盛，虽有千里之能D山峦为晴雪所洗或异二者之为15 . 下列对选文相关知识的陈述，不正确的一项是（ ）A（甲）文选自陶庵梦忆，作者张岱，明末清初文学家。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“游人虽未盛/泉而茗者/罍而歌者/红装而蹇者/”。C（甲）文的“更”是古代夜间的计时单位，（乙）文的“倩女”意思是美丽的女子。D（甲）文的“是金陵人”与（乙）文的“而城居者未之知也。”这两个句子均为判断句。16 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。B（乙）文中用了不少四字句,如“高柳夹堤，土膏微润”和“鳞浪层层，清澈见底”,这种句式工整优美,节奏感强。C（甲）、（乙）两文都是写景散文，皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。D（甲）、（乙）两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。（甲）文写出了作者远离世俗的雅趣和厌世之情，（乙）文则写出作者热爱自然，寄情于山水的情怀。表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。17 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）湖中焉得更有此人！（2）毛羽鳞鬣之间皆有喜气。四、情景默写18 . 木兰诗中描写艰苦的军旅生活的诗句是，。（2分）五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成小题。（一）它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它-艾青（二）辋川六言（其五）王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。19 . 第一首诗中的“它”可能指_（意象），第二首诗中“_”“_”这两个字让人感受到了一份寂寥与落寞。20 . 两首诗都关于“向往”，请结合具体的诗句，谈谈艾青与王维在诗歌中分别表达了何种情感？阅读诗歌，回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。21 . 对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A酬，这里是以诗相答的意思。刘禹锡作此诗是为答谢白居易。B首联写作者长期谪居的痛苦经历，表达无限的心酸和悲凉。C颔联借用典故，抒发了物是人非、恍若隔世的悲痛怅惘之情。D诗人以“沉舟”“病树”自喻，表现其消极悲观自暴自弃之意。22 . 诗歌尾联中的“长精神”如何理解？请简要分析。六、综合性学习23 . 在“青春随想”综合性学习活动中，同学们展开热烈讨论，现在请你完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2）请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一：原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二：在某大学青春形象大使评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多是关注选手们的外表。我认为，“校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”七、作文24 . 题目：路上的花开了要求：除诗歌、剧本外文体不限；不少于600；文中不能出现（或暗示）本人的姓名、学校等信息。25 . 阅读下