合肥市2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷

合肥市2020版九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，标点使用不正确的是（ ）A那时候，他的七岁儿子和五岁女儿也都知道，离美国远远的地方中国，有他们的祖父和外祖母在想念着他们。B“我的朋友们啊，”他说：“我我”但是他哽住了，他说不下去了。C天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！D我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。2 . 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾等。B望岳 “阴阳割昏晓”一句中的“阴阳”指山的南北两面，古人以山北水南为阴，山南水北为阳。C陋室铭爱莲说中的“说”“铭”都是古代文体的名称。D木兰诗是中国南北朝时期南方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。二、字词书写3 . 阅读下面的文字，把文中加下划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。新中国诞生第六天，钱学森夫妇就萌（ ）发了回国的念头，美国移民局不准他离开美国，扣压了他的全部书j（ ）和笔记本，wmi（ ）（ ）他企图运送机密科学文件回国,还时常闯入他的研究室和住宅捣乱,尽管如此,钱学森还是克服种种困难，在1955年9月17日胜利登上轮船，回到始终眷（ ）恋着的祖国。注音填字4 . 找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内并改正。(1)A.百感交急 B斤斤计校 C满院狼藉 D昂首阔步（_）_（_）_(2)A.得心应手 B迫不急待 C原形必露 D令人喷饭（_）_（_）_(3)A.在所不昔 B谈笑风声 C难能可贵 D记忆犹新（_）_（_）_(4)A.哭笑不得 B以物谕人 C入木三分 D花团锦族（_）_（_）_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。也是冬天，也是春天迟子建在我这样的外地人眼中，上海是中国城市历史中最具沧桑美感的一册旧书，蕴藏着万千风云和无限心事。这里的每一处老弄堂注脚层叠，于我来讲是陌生的。但有一处地方，在记忆中却仿佛是熟知的，就是四川北路。鲁迅曾在致萧军萧红的信中，提到这条路：“知道已经搬了房子，好极好极，但搬来搬去，不出拉都路，正如我总在北四川路兜圈子一样”。2017年岁尾的一个上午得空，便独自奔向四川北路。我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓，这座墓从当年的万国公墓迁葬于此，已经一个甲子了。天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多，红男绿女穿梭其间，不为膜拜文豪，而是踏着热烈的节拍，跳整齐划一的舞。他们运动许久了吧，身上热了，大多将外套脱掉，只穿绒衣。广场边一棵粗大的悬铃木被拦腰系了一圈白带子，穿着吊钩，紫白红黄的外套挂在其上。文豪们的铜雕均是全身像，或坐或站。可怜的托尔斯泰，他右手所持的手杖，挂着一个健身者的挎包，一副苍凉出走的模样。与他一样不幸的，是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯，鹅毛笔成了天然挂钩，挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。最幸运当属巴尔扎克，他袖着手，深藏不露，难以附着，这尊雕像也就成了一首流畅的诗作。出了世界文豪广场，再向前是个卖早点的食肆，想着多年前萧红在这一带买早点，发现包油条的纸居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。萧红愕然告知鲁迅，先生却淡然，复信调侃道：“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处。”也不知这里的早点铺，如今用什么包油条？还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么？绕过食肆向前，更是人潮汹涌。我望见了推着童车散步的中年妇女，玩滑板的疾驰而过的少年，立于树间吊嗓子的小生，以及手持毛刷蘸着水写下“江山如此多娇”的男人，当然更多的是占据着每一处空地跳广场舞的人。各路音乐汇聚起来无比喧嚣，将自然的鸟语湮灭了。只见鸟儿一波一波飞过，却听不到它们的叫声。这幅世俗生活的长轴画卷渐次打开，我也领略了植物风光。槭树正在最美时节，吊着一树树红红黄黄的彩叶，看上去激情饱满。耐寒的杜鹃绽放红的粉的花朵，在我这个刚经历了哈尔滨飞雪的北方人眼里，无疑是日历牌上被漏撕的春日。鲁迅墓很好寻，无论哪条甬道，都有通往那里的指示牌。赏过如火的槭树，直行约三百米左转，绕过一群咿呀唱戏的人，再右转北上，在公园的西北角，就是鲁迅先生的墓地了。墓前广场比较开阔，长方形草坪上矗立着鲁迅塑像，他坐在藤椅上，左手握书，右手搭着扶手，默然望着往来的人。由于塑像有高大的基座，草地四围有密实的冬青做了天然藩篱，肃穆庄严。不过基座过高了，感觉鲁迅是坐在一个逼仄的楼台看戏，让人担忧他的安危。墓地两侧的石板路旁种植着樟树、广玉兰和松柏，树高枝稠，长青的叶片在阳光下如翻飞的翠鸟，绿意荡漾。我随手摘下一片广玉兰的叶子，拈着它走向鲁迅先生长眠之所，将它轻轻摆在墓栏上，想着烘托了一季热闹花事的叶片，是从花海中荡出的一叶扁舟，心房还存有花儿的芳香吧，权当鲜花。何况在我的阅读印象中，鲁迅是不怎么写花儿的，从百草园到三味书屋和秋夜中，提到蜡梅一类的花儿，要么一笔带过，要么连名字也叫不出来。他最浓墨重彩地写花，是在药的结尾处瑜儿坟头的那圈红白的花儿，可见他笔下的花儿是死之精魂。鲁迅墓由上好的花岗石对接镶嵌，其形态很像一册灰白的旧书，半是掩埋半是出土的样子。因为是园中独墓，看上去显赫，却也孤独。其实无论是鲁迅的原配夫人朱安，还是无比崇敬鲁迅的萧红，都曾在遗言中表达了想葬在鲁迅身旁的想法，可惜都未如愿怎么可能如愿？鲁迅曾在病后杂谈中表达过，他不喜欢被追悼，不喜欢挽联，倘有购买纸墨白布的闲钱，不如选几部明清野史来印印。这些表述绝非是故作超拔，这像他的脾气，这像一个目光如炬的人穿行于无边的黑暗后，留给自己的大解脱最后的光明。可鲁迅的一生，是雷电的一生，身后必将带来风雨，不会是寂寞。鲁迅墓前并不安静，左右两侧花廊下，一侧是两个男人在练习格斗，互为拳脚；另一侧是三位大妈，在热聊什么。我脱帽向着这座清冷的墓，深深三鞠躬，静默良久之后转身，眺望鲁迅长眠之所面对的风景，有树，有花，有草，有路，也算旖旎，也算开阔，只是那尊端坐于藤椅上的雕像，阻碍着视线。也就是说，不管鲁迅是否愿意，他每天要面对自己高高在上的背影。墓前甬道尽头相连的路人流不息，健身娱乐的各路音乐此起彼落，让我有置身农贸市场的感觉。我想鲁迅被葬在这闹市的园子中，纵有绿树青草点缀，春花秋月相映，风雨雷电做永恒的日历，但终归少了一个人去后最该拥有的宁静清寂，我不知道他是否真的安息了。当我怅然离开墓地的时候，忽然间狂风大作，搅起地面的落叶和尘土，在半空飞舞。公园所有的树，这时都成了鼓手，和着风声，发出海潮般的轰鸣。我回身一望，我献给鲁迅先生的那片玉兰叶，已不见踪影，我似乎听到了他略含嘲讽的笑声：敬仰和怀念，不过是一场风，让它去吧！（本文有删改）5 . 文中说鲁迅的墓“并不安静”，又说这是“清冷的墓”。“不安静”和“清冷”分别体现在哪里？6 . 分析划线句中加点词或短语的深刻含义。（1）也不知这里的早点铺，如今用什么包油条？还能包裹出这拨云见日般的绮丽文事么？（2）也就是说，不管鲁迅是否愿意，他每天要面对自己高高在上的背影。7 . 写“我”摘下广玉兰的叶子放在鲁迅墓前以及叶子被风吹走，作者分别抒发了怎样的情感？8 . 有人说“也是冬天，也是春天”这个标题也可以改成“也是春天，也是冬天”，你是否同意？请简述理由。四、文言文阅读吕僧珍，字元瑜，东平范人也。世居广陵。起自寒贱。始童儿时，从师学，有相工历观诸生，指僧珍谓博士曰：“此有奇声，封侯相也。”年二十余，依宋丹阳尹刘秉，秉诛后，事太祖文皇为门下书佐。身长七尺五寸，容貌甚伟。在同类中少所亵狎，曹辈皆敬之。僧珍在任，平心率下，不私亲戚。从父兄子先以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分，岂可妄求叨越，但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮,官廨也。岂可徙之益吾私宅”姊适于氏，住在市西，小屋临路，与列肆杂处，僧珍常导从卤簿到其宅，不以为耻。注：曹辈：侪辈；同伙。叨越：非分占有。廨（xi）：官署。卤薄：侍从，仪仗。9 . 下列句中的“以”与“从父兄子先以贩葱为业”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A策之不以其道B以其境过清C以备一板内有重复者D以土砾凸者为丘10 . 下列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）A吕僧珍虽然出身低微贫寒，但是有个相面的人认为他有奇声，能封侯相。B吕僧珍到任为官，不为自己亲侄子求官开后门，刻画了吕僧珍公平对待属下，正直无私的高尚品性。C吕僧珍不答应乡人迁拆督邮署的建议，可见他不是假公济私的人。D吕僧珍经常引带着侍从到住在平民区的姊家，并不觉得辱没了身份。11 . 解释下列句子中的加点字。事太祖文皇为门下书佐：事：_不私亲戚：私：_但当速反葱肆耳：反：_ 小屋临路：临：_12 . 翻译句子。（1）在同类中少所亵狎，曹辈皆敬之。译：_（2）督邮，官廨也。岂可徙之益吾私宅？译：_五、句子默写13 . 古诗文积累。（1）因思杜陵梦，_。（2）_，人迹板桥霜。（3）一封朝奏九重天，_。（4）_，肯将衰朽惜残年！（5）_，湘水无情吊岂知？（6）三年谪宦此栖迟，_。（7）_，边秋一雁声。（8）_，况乃未休兵。六、名著阅读14 . 名著及文学常识 （1）下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A山水画的意境一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。B无言之美一文中作者第一段引用论语入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。C驱遣我们的想象首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。D谈读书一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。（2）“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”这段话是_的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（写出两点即可）七、综合性学习阅读下面语段，回答后面问题。四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像。墙里是一棵又一棵的，墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。奶奶连巴掌大的地块也不让空着，院子里还搭着几铺黄瓜架。15 . 在文中方框一填入喻体，最恰当的一项是（ ）A童年的五彩梦B密封的四堵墙C二姐出嫁时坐的彩轿D绣着红花的蓝布裙16 . （小题2）在文中方框二依次填入词语，语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是（ ）A山楂树、杏树、桃树和花红果子树B山楂树、花红果子树、桃树和杏树C桃树、杏树、山楂树和花红果子树D桃树、山楂树、杏树和花红果子树17 . 学习了口语交际“说话有针对性，有吸引力，善于打动别人”，请你学以致用：“学校组织大家捐款给贫困地区的孩子，但班级学生的热情不高，老师让你发动一下”，你该如何发动呢？八、作文18 . 阅读下面的材料，按要求作文。颜宁，清华大学生命科学学院终身讲席教授、结构生物学家、博士生导师。2009 年以来，她以通讯作者身份在自然科学细胞三大期刊上发表科研论文19 篇；2016 年，她被自然评为十位“中国科学之星”之一，拥有中国万至于世界公认的学术地位。令人不解的是 2017 年，不到 40 岁她却离开了清华，受聘于普林斯顿大学分子生物学系担任雪莉蒂尔曼终身