小班社会活动教案：我长大了教案_第1页
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文档简介

小班社会活动课程计划：我在课程计划中长大小班社交活动我长大了。教学计划主要包括活动，活动，活动，要点，活动和其他活动。通过识别照片，观看视频和尝试衣服，我觉得自己已经长大并增强了我的观察能力。我愿意在小组面前大胆而大胆地说出自己的想法。适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。快来看看我是否长大了。活动目标：1.通过识别照片，观看视频和尝试衣服来感受自己的成长并提高观察能力。我愿意大声大胆地在小组面前说出自己的想法。3.培养孩子完整而连贯的表达和判断事物的能力。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。让孩子们知道幸福对他们的健康有益。活动准备：1，儿童时间的照片和视频。2，各种婴儿服装等。活动要点：活动重点：幼儿通过手术感受自己的成长。活动困难：能够在小组面前说出自己的想法。活动设计：（1）情境意识：1.教师创作场景：以PPT的形式呈现儿童年轻时的照片。这是谁？它与现在有什么不同，它在哪里不同？2，总结：我们长大了，头发长，更高，更薄，所以它和孩子不一样。（2）操作比较：孩子们每小时都带上衣服。你想现在试试吗？ （孩子们试穿一小时的衣服，感觉身体长大了。）幼儿根据自己的行动说出自己的发现。 （个别孩子试着告诉他们为什么不能穿衣服。）总结：我们的头，身体，手，脚和其他地方都长大了，这表明我们真的长大了。（3）观察并发现：1，孩子看视频一个：小时的宝宝。问题：你的宝宝在做什么？你为什么要妈妈帮忙？2，孩子看视频2：幼儿园的宝宝。比较：这两个婴儿有什么区别？3，总结：第一个宝宝必须为妈妈做点什么。第二个会做自己的事情。4.引导讨论：（1）你和两个孩子有什么区别？你在幼儿园学到了什么新技能？5，总结：我小时候必须帮助我的父母，现在我会
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