合肥市2020年九年级上学期期末模拟语文试题（II）卷

合肥市2020年九年级上学期期末模拟语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的江南的冬日，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情朱自清的冬天，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福散发着沁人心脾的清香。A ； ，B“ ” ，、C，、D“ ”：，2 . 依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（ ）（2分）（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要_。（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的_，顺利传回搭载的30首曲目。（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上_开幕。A部署考验隆重B布置考验郑重C部署考查隆重D布置考查郑重3 . 下列词语书写和注音完全正确的一组是（ ）A看之惊眩故弄玄虚百折不饶贫瘠 jB不知所措风尘仆仆p风烛残年风华正茂C疮痍 chung y翱翔憧憬chng jn呜咽w yD梦寐以求旌旗 jng咀嚼媚俗4 . 下列句中有语病的一项是（ ）（3分）A日本大地震震级高达里氏90级，是世界地震观测史上震级最高的地方。B外交部发言人洪磊表示，中方对利比亚持续动荡引发的人道危机感到忧虑。C城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。D蔡志忠先生的新书漫画金刚经图文并茂，通俗易懂，深受读者欢迎。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）有两千多年历史文化的古城扬州是一座名人bi出，人文荟萃的城市。历史上形成的扬州园林、风土人情、维扬菜yo 、传统工艺、书画艺术、民间技艺、市井民居、特色街区、民歌戏剧、酒s茶楼、医药养生、宜居环境、四时花卉、健身传统等等，具有门类齐全、内hn丰富、雅俗共赏、艺术气氛浓厚、品位高雅的鲜明的个性和气质。三、现代文阅读阅读以下文字，完成下面小题。棉花的味道龚细鹰棉花的籽儿发芽后，母亲就忙碌起来，锄草、松土、施肥，像照顾自己心爱的孩子一样细致。两个多月后，棉花长得有几尺高了，翠绿的叶子如张开的小手掌，在风中轻轻摇摆。母亲说，该给棉花“打顶”了。她熟练地掐住棉花秆顶部的一部分，稍一用力，“咔嚓”一声将它折断，对着一棵棵棉花“狠下杀手”。在这块棉地里，母亲不知倾注了多少汗水！可她为何又要毁掉它呢？我着急地大叫：“妈，棉花会死掉的!”母亲轻轻一笑道：“傻孩子，这时舍不得打顶，以后我们就收不到多少棉花。”看到那么多被母亲折断的棉枝七零八落掉在地上，我心痛极了，执拗地要求母亲分两棵棉花给我种植，并坚持不给它们“打顶”。母亲的抉择是对的，“打顶”后的棉花长得枝繁叶茂，开满了白色、粉色的花，而那两棵没“打顶”的棉花主秆长得太高，阻碍了侧枝的生长，侧枝少而且短，虽然看上去绿叶葱茏，却只有稀疏几朵花开。母亲指着那两棵棉花对我说：“看到了吧，有时候该舍弃的东西就要舍弃，否则会失去更多。”不久，母亲棉田里的花谢了，一个个壮实的棉桃长出来。八月，棉桃如石榴一般张开了小嘴，煞是好看，几天后，雪一般的棉花灿然盛开在枝头。午饭后，酷热难忍，母亲却顶着毒辣辣的太阳去摘棉花。她挽着一个大竹篮，走进棉田里，双手快速地采摘着棉花，汗水湿透了衣衫。天空湛蓝湛蓝，一望无际的棉田如一片无垠的雪地，身穿浅蓝布衫的母亲被白色的棉花簇拥着，如一位神奇的织女在灵巧地编织一张巨大的白毛毯。一天夜里，我看见母亲站在院里安静地望着天上。明月皎洁，一片一片的白云层层叠叠，整齐排列在深蓝色的夜空，月光如水一般倾泻而下，母亲的脸显得格外柔美，她喃喃道：“天上的云真好看啊，像棉花一样。”母亲读书不多，却能用最熟悉的东西、最贴切的比喻描绘眼前的美景，繁重的农活、生活的磨砺使母亲像大多数农妇一样唠叨、凡俗，但她心里却同样有对美的无限憧憬。初冬，母亲就开始用新棉花给我们做棉衣、棉鞋、棉被，给长大的姐姐做嫁妆。机器轧过的棉花变得更加柔软洁白，母亲轻轻将棉花一层层叠好，铺在崭新的布上，然后一针一线细细地缝合。新棉被蓬松厚实，我撒着欢儿在上面翻跟斗。雪后的田野如同一床松软的大棉被，我穿上新棉衣跑进雪地里堆雪人、打雪仗，扭头却看见母亲提着一篮翠绿的青菜从菜园走来，脸和手都冻得通红，她身上是一件穿了很多年的棉袄。我问：“妈，你冷吗？”母亲帮我扣好松开的纽扣，眼里漾着笑意：“妞儿不冷，妈就不冷。”晴朗的冬日，母亲把棉被抱到太阳下曝晒。晚上把头埋进被里，会闻到一股香味，我问母亲：“你放了什么在被子里？香香的，真好闻。”母亲说：“哪来的香味？那是棉花的味道。”母亲老了，再也干不动农活，不能种棉花了，儿女们给她买了羽绒被、羽绒服，可母亲还是说冷，姐姐买来新棉花给母亲做了棉衣、棉被。穿上用蓝色金丝绒布料做的新棉袄，母亲脸上的皱纹舒展开来。（11）母亲去世多年后的一天，我走在街上，看见前面一个穿着蓝色金丝绒棉袄的老人，背影极像母亲，顿时心跳加速，明知不可能，但还是身不由己紧跑几步追上她（12）一个思念母亲的女子，伫立在人来人往的街头哽咽无语，一任泪雨滂沱。（13）多年以后，我还经常闻到母亲说的“棉花的味道”，它柔软、浓密、温暖，将伴随我一生。（选自2018年6月19日羊城晚报）6 . 对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）。A文章以“棉花”为线索，回忆了关于母亲的几件往事。B第段运用对比手法，来突出母亲丰富的植棉经验和人生智慧。C“母亲脸上的皱纹舒展开来”中的“舒展”，写出了母亲内心的幸福满足。D文章三次实写“我”母亲的“蓝色身影”，前后照应，文章有层次感与连贯性。7 . 文章写了“母亲”哪些事？请用简洁的语言概括四件。8 . 综合文中两处的景物描写，说说其作用。9 . 结合语境，按要求赏析语言。（1）母亲轻轻将棉花一层层叠好，铺在崭新的布上，然后一针一线细细地缝合。（赏析加点词语）（2）棉花的籽儿发芽后，母亲就忙碌起来，锄草、松土、施肥，像照顾自己心爱的孩子一样细致。（自选一个角度赏析句子）10 . 标题“棉花的味道”的含义是什么？作用是什么？善良是做給自己看的朋友去藏区、加德满都走一圈，他感慨：在这里总容易感动，仿佛前世今生，总觉得自己还不够良善与规矩。对“前世今生”四个字敏感的人，往往多情，善良。我就是。小小的善良不高不大，甚至只要不坏。我的善良常常体现于“善解人意”。去理发厅，小弟弱弱地问我：要50的还是35的？我说，50的是老师傅操刀，35的是新手练手的吗？他有点难为情地说：“是的，我是35元的。”我愉快地选择了35元的。如果说我这个选择百分百是因为善良，你估计不会相信，但起码有80%的理由是：我就想让小徒弟有练手机会。那天下午去医院动个小手术的路上，提前叫滴滴快车，居然连续三个滴滴司机抢了单后又打电话过来说抢错了希望我取消订单。一生气我就发微博说滴滴也拒载，想不到北京滴滴总部马上私信我我没它，但它反应这么快，十分诚恳，还希望我把不良司机信息给它。我说算了，都不容易，还自动删了那条微博。再说到手术，是我一个人去的，主刀医生、让我躺下的护士都不是熟人，但漂亮亲切待我温柔，算是好报。我还偷偷睁眼看到医生缝创口时的认真与护士的微笑，心安了很多。因为女儿在苏州上过学，我对苏州有点感情。那次，一家人拖着行李在苏州西交利物浦大学附近的文星广场打车，等出租车的人很多，个个骁勇善战，比我们厉害得多，而我们一家只会老实地规矩地在烈日下排队。这时救星出现了，是一名执勤警察，他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们开车门我们运气好，关键时候，总有贵人相帮。还是打车，天上乌云密布。雷很响，心焦灼。终于来了一辆，旁边一个大包小包等车的男人也一个箭步上来，哀求我：“我要赶车！”我心一软，就让了他。随之，雨点下来了，半天乌云汹涌而至，我心急如焚。这时，来了救兵，是辆“野的”，风吹来似的。上车，他比我还欣慰，回首致意，没有漫天要价，倾盆大雨，雨刷怎么刷都看不清路其实，我也赶路，但心情好多了，因为我做了一件好事还不耽误自己的事，这才是赚到。海是蓝给自己看的，善良也是做给自己看的。我一直很多情。庆幸的是，随着岁月的流逝，我的多情渐渐转化为善意、善良，这很欣慰，就好像花结成果，应该是幸福的一种、智慧的一种。人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良。11 . 文章以“善良是做给自己看的”为题有何含义？12 . 请用简洁的语言分别概括。文中的“我”善良的具体表现是什么？13 . 从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。“他在一边看不下去了，立即站在我们一边，然后果断拦下一辆出租车，还替我们拉开车门”14 . 第段中“天上乌云密布，雷很响”一句属于什么表达方式？有何作用？15 . 结合自己的生活经历，谈谈你对结尾处“人心乱世，我常常显得有点弱，不是因为我不聪明，而是因为这世道更需要善良”一句的理解。四、句子默写16 . 按要求填空。_：相信吧，_。（普希金假如生活欺骗了你）_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）德高望重的王老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如己亥杂诗(其五)中所说：_，_。爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句话是：“_，_”。王维在竹里馆一诗中运用拟人手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：_，_。有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中与其相似的两句诗是：_，_。古诗词中有很多表达爱国情怀的句子，请写出连续的两句：_，_。五、课内阅读阅读下文，完成下面小题宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。17 . 这则寓言选自_。18 . 用现代汉语翻译下面的句子得一人之使，非得一人于井中也。19 . “求闻之若此，不若无闻也”中的“此”指的是什么？20 . 这个故事告诉我们一个道理：_。六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面的诗歌，完成小题。张谷田舍【唐】储光羲县官清且俭，深谷有人家。一径入寒竹，小桥穿野花。碓喧春涧满，梯倚绿桑斜。自说年来稔，前村酒可赊。【注】碓（du）：用来舂米谷的器具。稔（rn）：庄稼成熟。(1)本诗三、四句描绘了怎样的画面？请发挥想象，用生动的语言加以描述。(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。七、名著阅读22 . 名著阅读。看起来，螳螂的这个精心设计的作战计划是完全成功的。那只开始时天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的把它当成凶猛的怪物了。蝗虫在看到螳螂的这副奇怪的样子以后，立刻就吓呆了，紧张地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。在没有弄清来者是谁之前，螳螂是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向善于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响，想必它生怕自己稍不留神便会命丧黄泉。在它最害怕的时候，它甚至莫名其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此恐慌，恐惧到让自己慌不择路、前去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。（1）本段选自，这部书的主题是“谱写的诗篇”。（2）请