小班科学：好吃的水果_第1页
小班科学：好吃的水果_第2页
小班科学：好吃的水果_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学：美味的水果1.与同伴分享食物快乐的经验，并感受到水果的明显特征。2.尽量剥掉果皮，丰富孩子的生活经历。活动准备1.课件：水果2，竹签，水果盆，水果刀等，一些水果。活动程序首先，谈话交流老师：我们班上的孩子们非常好。老师想知道，你的身体怎么能长得这么好？（儿童可以自由回答：多吃大米，蔬菜;多吃水果;多吃蔬菜;运动等）2，幻灯片：水果老师：原来孩子们喜欢吃水果。老师在这里也有很多成果。谁说，你最喜欢什么样的水果？你为什么喜欢它？（孩子们介绍他们喜欢吃的水果）。老师：这些美味的水果想和我们的宝宝一起玩。有意识地将相同类型的水果连续放置，或定期放置不同的水果。引导孩子比较不同，大小，数量，间隔，一个和多个。老师：请仔细看看孩子们。这些水果的秘诀是什么？（从小到大等）多少橘子？让我们一起数，好吧？（点索引号）看谁来了？苹果梨间隔排列（按间隔排序）最后展示一个香蕉，许多小西红柿（1和许多）第二，游戏感知老师有一个永远变成魔法的金盒子。它可以变成许多美味的水果。2，游戏：杂耍老师摸了摸水果，告诉孩子们水果的主要特征。（例如：红色，圆形，什么是大果？两个黄色和黄色弯曲，什么样的水果就像一条船？）让孩子猜猜是什么水果。当老师知道孩子是对的时，孩子们会说：改变，改变红苹果或改变，改变两个黄色香蕉等等。第三，品尝水果老师：孩子们带来了许多美味的水果。让我们今天开始品尝水果。尝尝一下这些水果的味道。老师帮孩子们把水果切成小桌子。孩子们在等着美味的水果做出美味的水果串吗？如果您想向老师寻求帮助，请说出礼貌的话语（老师的帮助）。水果品尝会开始！2.引导孩子洗手，然后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论