合肥市2020年九年级上学期期末语文试题A卷

合肥市2020年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的时评，完成各题。爱国是中国青年最亮丽的青春底色樊大彧 青年是时代的晴雨表，也是国家发展建设的生力军。进入新时代，“实力爱国”的中国青年一定是中华民族生气勃发、高歌猛进的排头兵，一定是中华民族加速迈向伟大复兴目标的蓬勃力量。新时代的中国青年，一定会在为祖国、为人民、为民族、为人类的伟大奉献中焕发更加绚丽的光彩！今年是中华人民共和国成立70周年，也是五四运动100周年。无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，新中国70年都是一部感天动地的奋斗史诗，也是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族，永不停息奋力拼搏的壮丽史诗。五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。五四运动以磅礴之力，极大地鼓舞了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。新中国成立以来，中国青年积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民服务、为祖国奉献、为幸福生活奋斗，谱写了一曲曲壮怀激越的青春之歌。新中国成立之初，轰轰烈烈的抗美援朝运动在全国范围展开，广大青年满怀爱国热忱，纷纷报名参军，毛泽东的长子毛岸英也奉调随第一批志愿军入朝参战。社会主义建设征程中，青年突击队成为突出亮点。1954年在北京展览馆工地上诞生的青年突击队，经过团组织倡导，迅速出现在各种急、难、险、重任务面前。第一个五年计划期间，仅全国各地基建工地的青年突击队就有7 500个，参加青年13.5万人，北京市第三建筑工程公司张百发青年突击队闻名全国。社会主义建设时期，广大知识分子尤其是青年专家学者贡献突出，成就卓著。第一批国产汽车出厂，第一架喷气式飞机上天，大庆油田第一口油井产油，第一枚导弹发射成功，第一颗原子弹爆炸成功等等，以中青年为主体和生力军的科技工作者，以高昂热情投入到新中国建设事业当中，建立了不朽的功勋。实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年，中国青年是有深厚家国情怀的青年，中国青年是有伟大创造力的青年。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。今天，我们开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育尤其是青少年教育全过程。爱国不能靠空谈，需要练就过硬本领，现在很多人谈论“实力爱国”，就是要用行动践行爱国主义精神，做好本职工作，努力成为对国家和社会有用的人。坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期、艰巨的任务，需要一代又一代中国青年接续奋斗。新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，在学习中增长知识、锤炼品格。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年的能力素质提出了新的更高要求。新时代中国青年拥有的最亮丽青春底色是爱国，青年对国家发展信心强烈，青年勇于挺身而出维护国家利益。新时代青年是当代中国伟大发展成就的全方位见证者，在成长过程中，他们也亲眼目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径。敌对势力的所作所为，不仅没有“演变”中国青年的中国心，中国青年反而激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感。青年是时代的晴雨表，也是国家发展建设的生力军。新中国成立以来，一代代青年把个人发展与国家前途紧密结合。进入新时代，“实力爱国”的中国青年一定是中华民族生气勃发、高歌猛进的排头兵，一定是中华民族加速迈向伟大复兴目标的蓬勃力量。新时代的中国青年，一定会在为祖国、为人民、为民族、为人类的伟大奉献中焕发更加绚丽的光彩！(摘自2019年9月30日北京青年报)1 . 本文的中心论点是什么？(答案唯一)2 . 第段运用了什么论证方法？有何作用？3 . 结合选文内容，谈谈你对第段加点词语的理解。4 . 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是A文章前六段论证思路清晰：在第段提出论述的话题，然后列举五四运动爆发(第段)、新中国成立之初(第段)、社会主义建设时期(第段)等各个不同时期青年的突出表现来论证论点，最后在第段得出“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量”的结论。B选文先讲道理，再摆事实，号召新时代的中国青年投身到伟大的民族复兴“中国梦”中去。C“天将降大任于是人”是新时代对中国青年的要求，中国青年必须担当起历史的重任。D敌对势力的所作所为，就是为了“演变”中国青年的中国心，但是中国青年更加激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感。车站餐厅里的老人（俄）康牺乌斯托夫斯基一个干瘦的老头儿，满脸都是硬得像刷子似的胡子茬，坐在麦奥里火车站餐厅的角落里。严冬的风雪一阵又一阵呼呼地刮过里加湾的上空。近岸的海水结成了坚厚的冰。透过呼啸着的弥天大雪，可以听到激浪拍打坚冰缘的隆隆声。老人到餐厅里来，显然是为了取暖。他什么酒菜也没点，无精打采地坐在长椅上，两手笼在渔夫穿的那种短大衣的袖筒里，短大衣上叠满了歪歪扭扭的补丁。跟老人一起进来的还有一条毛蓬蓬的小白狗。小狗伏在老人脚边打着抖。 邻座上，有好几个年轻人正在嘻嘻哈哈喝啤酒，他们的后脖子红通通的，皮肤都很紧。他们帽子上的雪正在融化。雪水滴到啤酒杯里和夹肉香肠的面包上。可年轻人只顾起劲地争论足球赛，没注意到雪水。 有个年轻人拿起一个夹肉面包，一口就吃掉了半个，这时小狗再不也忍不住了。它跑到餐桌前，举起前腿，人立起来，谄媚地望着那个年轻人的嘴。 “彼季！”老人轻声唤道。“你怎么不害臊！干吗去打扰人家？” 可彼季仍然立在那儿，只是前腿已累得一个劲地哆嗦，后来终于放了下来。但是脚刚一碰到湿漉漉的肚子，小狗立刻想起它立在这儿的目的，又把前腿举了起来。然而那些年轻人并没有发觉它。他们正在兴高采烈地谈着话，不时给自己的杯子里斟满冰凉的啤酒。 雪糊没了窗户，在这样的大冷天，目睹人们喝得跟冰水一模一样的啤酒，脊梁不由得会打起寒战来。 “彼季！”老人又唤道。“喂，彼季！回来！” 小狗迅速地摇了一下尾巴，似乎是在向老人表示，它听见他在叫它，不过请他原谅，它实在是没有办法了才出此下策的。它仿佛在说：“我自个儿也知道这样做不好。可你又买不起这么好吃的夹肉面包来喂我。”“唉，彼季呀，彼季！”老人轻声说道，伤心得连声音都有点打颤了。 彼季重又摇了一下尾巴，顺便央求地望了老人一眼。它仿佛在请求老人别再叫它，别再数落它，因为它自己心里也不好受，要不是处于无奈，不消说，它是决不会去向陌生人乞求施舍的。 有个戴绿色帽子的高颧骨的年轻人，终于发觉了这条小狗。 “狗杂种，讨东西吃吗？”他问道。“你主人在哪儿？” 彼季开心的摇了一下尾巴，瞥了老人一眼，甚至尖着嗓子轻轻地叫了一声。 “公民，您这是怎么搞的！”那年轻人说道。“既然养条狗，就得喂它，要不就不文明了。您的狗向我们讨饭吃。可我国的法律是禁止行乞的！” 年轻人全都哈哈大笑起来。 “瓦利卡，您这话太过分了！”其中有个年轻人大声责备道，随手丢给小狗一片香肠。 “彼季，不许吃！”老人喝道。他那被风吹得粗糙的脸和青筋暴绽的干枯的脖子涨得通红。 小狗瑟缩着身子，耷拉着尾巴，走到老人跟前，连看都没看香肠一眼。 “他们的东西，哪怕是一粒面包屑，也不许碰一碰！”老人说道。他急急忙忙地翻着身上的几只衣兜，找到了几枚银的和铜的分币，放在手心中一边数着数儿，一边吹掉粘在分币上的碎屑儿。他的手指不停地哆嗦。“瞧他气得那样！”高颧骨的年轻人说道，“哎哟，倒挺有骨气呢！”“别去理他了！何苦去跟他啰嗦呢！”那年轻人的一个伙伴一边劝解说，一边给大家斟啤酒。老人一句话也没说，他走到柜台前，把几枚硬币放到潮乎乎的柜台上。“买一个夹肉面包！”他嘶哑地说。小狗夹紧尾巴，站在他脚边。女营业员把两个夹肉面包放在碟子里，递给老人。 “一个！”老人说。 “您老拿着吧！”女营业员轻声说道，“我不会因为给了您两个面包就破产的” “谢谢！”老人说道。“谢谢！” 他收下两个面包，走到站台上去了。那里一个人也没有。一阵风雪已经过去，另一阵正在逼近，不过眼下还远在地平线那边。于是一线微弱的阳光便乘机落到利耶卢佩河对岸白茫茫的森林上。老人在长凳上坐下来，把一个夹肉面包丢给彼季，把另一个用一条灰不溜秋的手帕包好，藏在衣兜里。小狗痉挛地吃着面包，老人望着它，用袖子揩着眼睛大概是叫风刮得流泪了吧。5 . （叙述视角）请以女营业员的口吻简洁叙述故事。6 . （细节整体）品味文中画线语句，揣摩细节，写出你的赏析。（小贴士：作者说，一个恰到好处的细节可以使读者对整体至少对一个人物、对他的处境、对事件，最后对时代产生一种直觉的、正确的概念。）7 . （结尾主旨）小说结尾，老人用袖子揩眼睛的原因是什么？写出你的看法。8 . （衬托意图）结合文章内容，分析作者在文中多处运用衬托手法的意图。（小贴士：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪村，这种手法叫衬托。）二、对比阅读阅读 （甲） （乙）两则短文，完成各题。（甲）从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。（小石潭记）（乙）溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉,滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。(节选自袁中道游青溪记)注:正：正色，青、黄、赤、白、黑， 间：间色，绿、红、紫岚:林中雾气箨(tu):竹笋皮,笋壳。纨:白色的丝绢 拊(f):抚摩。9 . 解释下面加点词语（1）佁然不动（_）（2）犬牙差互（_）（3）乃悟世间真有碧色 （_）（4）温于玉（_）10 . 用现代汉语翻译下面句子（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉11 . （甲）（乙）两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。（甲）_（乙）_12 . 甲乙两文都写了作者赏水的感受，但他们的心情却同中有异，请作简述。三、句子默写13 . 古诗文默写。（1）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）相顾无相识，_。（王绩野望）（3）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（4）在白居易的观刈麦中，描写天气的炎热与劳动的艰苦的句子是_，_。四、名著阅读下面名著阅读，共有甲、乙两题。（甲）林冲真没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢拼来斗那个大汉。斗到三十来合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两位好汉不要斗了！”两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰，走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没！这个是能的兄弟豹子头林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（乙）他扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司，倦又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前，又寻不见。却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个振鸟，带你入店去，洒家也在那店里歌。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个摄鸟。却被客店人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你，正好杀这厮两个。14 . 与林冲打斗的好汉是_人名，林神与他打斗的原因是_。15 . 著名文学批评家金圣叹先生对林冲给予了高度的评价，称林冲是“上上人物”，评价林冲“熬得住、把得牢、做得彻”。请你就林冲“熬得住”的隐忍退让或“做得彻”的果断狠厉，例举一个情节说明。16 . 这段文字节选自水浒第九回，文中的“他”指的是_（人名），这个情节可以简单概括为： _17 . 著名文学批评家金圣叹先生认为，水浒传单写人的粗鲁就有许多的不同：鲁达的粗鲁是性急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的情节。五、综合性学习18 . 某校开展“奔跑吧！同学们”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为使活动顺利进行，丽丽和小红针对全班同学的课余时间安排情况做了调查统计，如上图所示。观察上图，请你用一句话概括其反映的信息。体育课是学校保证学生做运动的有效方式。体育课上，老师要求你在同学们跑步时做监督员，你发现王星同学跑步态度不端正，懒懒散散的，对老师的安排也颇有