重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期中语文试题A卷_第1页
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文档简介

重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学常识的说法,有错误的一项是A金色花选自泰戈尔诗选,泰戈尔是印度作家,1913年获若贝尔文学奖。著有诗集新月集园丁集等。B咏雪选自世说新语,世说新语是一部主要记述汉末至东晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。C春和济南的冬天的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说骆驼祥子四世同堂,戏剧龙须沟等,朱自清著有散文集背影等。D鲁迅的朝花夕拾;孙犁的白洋淀纪事;沈从文的湘行散记值得一读。2 . 下列解说正确的一项是( )A宝贵光荣提高战友解说: 这四个词的词性各不相同。B诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? 解说:这句话标点符号使用不正确。C千锤百炼月考来临大千世界 不速之客解说: 四个短语的结构类型各不相同。D临水开轩,四面云山一幅画;凭栏远眺,万家灯火总关情。解说: 这句话运用了对偶的修辞,符合对联的格式要求。3 . 下列选项中没有错别字的一项是( )A潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C深恶痛决一拍既合锋芒毕露可歌可泣D妇孺皆知马革裹尸大庭广众微不足道4 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A董洁是个优秀的演员,她把金粉世家中冷清秋的内心世界表演得惟妙惟肖。B韩国执意部署“萨德”,对我国的严正声明和强烈抗议置之度外,必将自食其果。C不管你的骗术有多高明,作案痕迹处理得多干净,都会有办法让你在证据面前显露原型。D他在这次选拔中脱颖而出,以主攻手人选的身份进入了国家排球队。5 . 下面加点字的注音全都正确的一项是A行辈(hng)腈(jng)纶拾(sh)级怒不可遏()B斡(w)旋龟(jn)裂缄(jin)默翩(pin)然归来C亢(kng)奋蓦(m)然羁(j)绊戛(g)然而止D连翘(qio)褶(zh)皱凫(f)水面目黧(l)黑6 . 下列各句没有语病的一项是( )A同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。B他一走进会场就感受到热烈的气氛和-一张张快乐的笑脸。C我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡两岸经济区。D食品安全已成为关系到我国国计民生的重大问题。二、现代文阅读阅读下面短文,完成下列小题。8岁那年,家里养的那条黄狗突然死掉了,窝里留下四只刚出生不久的狗崽。其中三只小狗长得虎头虎脑十分可爱,刚满月便被左邻右舍索走,唯独被我唤作小黄的那只小狗没人要一一它瘦得教人担心。原因是它太挑食,只吃有味的东西,喂他馒头,要蘸上些有肉味的菜汤,它才肯张嘴。在那个并不富裕的年月,就算是村里条件最好的人家,也不见得是月月都有肉吃。而我们家,由于兄弟姐妹多,吃肉只是在过年的时候才会有的事情。小黄两个月的时候,和其他的小狗相比,越发显得瘦骨嶙峋起来。抚摸着皮包骨头的小黄,我的心里很难受,就好像是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无办法。于是,我央求母亲:“妈,得想个办法啊,不然小黄会瘦死的。”父亲说:“放生吧。”全家人都是一愣。“它这么瘦,肯定没人要的。”“要是有人要小黄早就被抱走了。”“就是,那样的话,它就不会这么瘦了。”我和兄妹们叽叽喳喳个不停,议论纷纷。父亲摆摆手,示意大家静下来,然后正色道:“如果直接送人肯定没人要的。我想着,把它送到旁边的村庄去,他们村里有人开养鸡场,还有人跑生意,有钱人多一些”父亲的主意得到了全家人的一致赞同。于是,当天晚上,大哥和二姐就行动了。当他俩兴高采烈地从外面跑进院子的时候,我的心里有些失落,但一想到小黄以后就要过吃香喝辣的美好生活,这种失落很快就烟消云散了。计划和现实总是有那么一些距离,就当大家都不再念叨小黄的时候,它竟然跑回来了!小黄突然出现在院子里,瘦弱的它欢快地摇着自己的小尾巴,冲着母亲“汪汪”叫着,仿佛在庆幸自己终于回到了家。母亲一下子怔住了。那天中午,母亲像款待贵宾那样,把一个刚蒸好的慢头夹上一块腌制的腊肉摆在了小黄的面前。当天晚上,我们全家再次围坐在一起,商量对策。最后,大家达成了一致意见,那就是把小黄送到更远的姚村。父亲推出家里的那辆二八自行车,把依旧赢瘦的小黄放进自行车后面的挎篮,然后,在二哥的提示下,又给小黄蒙上了眼睛以防止小黄记路,就趁着暮色出发了。我在经历过短暂的兴奋之后,开始担心起小黄的安危来。我问母亲:“万一姚村的人们讨厌小黄怎么办?小黄会不会被饿死?”母亲喃喃良久,像是在回答我,又像是安慰自己:“姚村那里有个屠宰场,经常杀猪杀牛什么的,总会留些骨头吧,小黄现在肯定有吃的了。”我想了想,追问道:“那他们不会把小黄也杀掉?”母亲一下子愣住了。她若有所思地望着我,半天没有说话。晚上,我听到母亲和父亲激烈的争吵声。当我喊来大哥和大姐过来劝架时,他们已经不吵了,父亲叹了口气,说:“这么瘦的狗,谁会忍心杀它吃呢?”然后,推着车子出去了。深夜,我在被窝里听到一阵狗吠声,声音是如此的熟悉,以至于我一下子便清醒过来。“小黄回来了!”大姐惊喜地在院子里嚷道。我急忙跑出门去,看到母亲蹲在地上,正抚摸着小黄的脑袭,好像那是地宝贝的孩子一样,眼角有泪花闪烁。小黄则依然欢快地摇着自己的小尾巴,用头亲昵地拱着妈妈的手,真像是孩子见到了妈。大哥在一旁感叹说:“没想到放生一条狗这么难!”母亲说:“老黄狗给咱家看了十多年的门,没有功务还有苦劳呢,难道咱们要眼睁睁看着她的崽子被饿死?连条狗都喂不活,咱还不被外人笑话死”这是一次不成功的放生,却是一次成功的尝试。从此,不论家里遇到何等的困难,全家人都再没动过将小黄赶走或放生的念头。多少年过去之后,我还是会清晰地记得,在那段贫困的岁月里,全家人围在一起为了改善一条狗的生存境地而热烈讨论的场景。这条名叫小黄的狗虽然瘦,但却顽强,一直活了十多年,对我家不离不弃。有时我就想,狗不嫌家贫,莫非动物和人类一样,也懂得一种名叫感情的东西?贫苦生活培养出的感情往往更加淳朴和动人。在这个世界上,有一种东西是可以超越一切的,那就是对生命的尊重,哪怕这个生命是多么的微不足道,哪怕它仅仅是一条瘦骨嶙峋的狗。7 . 抓标题阅读文章,是默读的重要方法。请根据题目“放生”拟出三个期待解决的问题;并在快速默读全文后,对其中一个能指向文章主要内容的问题作出回答。8 . 默读文章,需要推敲关键语句。请在文中摘录一处能够充分体现家人对小狗态度的关键句,并参照示例,为摘录的文字作批注。摘录文字批注示例:我的心里很难受,就好像是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无办法。摘录示例:“难受”一词,直接写出“我”因小狗挨饿而痛苦的内心感受;把小狗看作“兄弟姐妹”,突出“我”对小狗的深厚情感。批注9 . 默读文章,要能够根据上下文理解中心句的意义。请结合上下文,谈谈你对文章第段“这是一次不成功的放生,却是一次成功的尝试”这句话的理解。10 . 请给文章拟一个题目,并简述拟题的理由。(拓展阅读)藏獒小虎(节选)文君小虎是一只藏獒,初到我们家时,刚六个月大。母亲天性善良,喜欢各种小动物,把它们当人一样对待,不愿用铁链约束其自由。当小虎留在我家一月后,母亲解开了那根链子,好家伙,它一闪身就狂奔了出去,任由母亲在后面怎样追赶也无济于事,转眼就消失了踪影。几天后,小虎拖着疲惫的身子回来了。当一个从边远山寨来买粮的老乡看见它时说,这狗前几天跑他们那儿去找它原先的主人拉大锯的人了,那些手艺人自上次买粮后就去了别的地方。而小虎只记得来时的路,当它一路狂奔几十里山路找过去,早不见了主人,徘徊多日,只得伤心而回。小虎在我们家一待就是好几年。那时候父亲已经离开我们多年了,姐弟们也各自在自己的工作单位,很少回家,母亲就养着小虎做伴,常常是天一擦黑,小虎就进到家里,蜷缩在火炉边,一边等母亲给它准备食物,一边听母亲唠叨。这小虎颇具人性,似乎听懂了母亲的话,一改才来时见人就咬的脾气,很多时候有陌生人靠近我们家时,它只是出其不意地含住来人的裤子使劲一拽,然后退后几步,虎目怒睁,发出低沉、浑厚的吼声,警告离开。如果你有反攻行为,那它就会一个箭步冲上去把人扑在身下。不过,小虎在我家七八年的时间里,从没伤过人。母亲的房子前面有一洗衣台,一两米长宽左右,周围种了不少的菊花、金盏花、虞美人,小虎白天就卧在洗衣板下。那些花草正好做了隐蔽物,来院子里的人很难发现它的存在。在小虎来后不久的一天,我放假第一次回家,叫着“妈妈”直奔家门,继而转向后院找到母亲,母亲惊讶于小虎怎么没有出来阻挡我,而在平时,就连区公所经常来往的人到我家门口,它也会发出声响以示警告。它认亲,这个理论在不久后一再被证实。我们家的亲戚无论多远多长时间没来过的,一但出现在我家门口,它所表现出的一定是很亲昵的神态。母亲退休后闲不住,秋天的时候就去遥远的牧场挖贝母,小弟弟在家也没怎么关照它,也不知怎么小虎就丢了。一天,母亲搭乘一辆拖拉机从远牧场回家,路过牧场边一养蜂人的驻地,一只狗疯狂地向着他们咆哮,担心遇见疯狗,正催促车开快点,只见那狗扯断了绳子狂奔而来。紧张中,母亲却一下叫了起来:“快停一下,好像是我家的狗。”当狗追上来后,径直扑在母亲身上,一时间,鼻涕、眼泪连带脖子上的鲜血弄得母亲一脸一身都是。狗不会说话,这期间它遭遇了什么我们不甚知晓,但根据此时那激动的表情,我们不难感受到它那悲喜交加的情感,不难感觉到那生离死别后重逢的喜悦。(摘自草地)11 . 本文叙写了藏獒小虎的种种经历,说明动物是有情感的。下列行动中,有一项不能明显表现出它对主人的感情,这一项是( )A小虎一路狂奔几十里山路去找原先的主人。B“我”放假第一次回家,小虎没有阻挡“我”。C“我”母亲的房子前面有一洗衣台,小虎白天就卧在洗衣板下。D小虎在被弄丢后见到“我”的母亲时,表现出异常的激动情绪。12 . 文中画线句子描写了小虎的_,表现出它_。(温馨提示:既要分析句子本身,又要联系小虎行动的目的来作答)13 . 小虎到“我”家后,发生了怎样的变化?(温馨提示:要在通读全文的基础上,分析小虎性情的变化)14 . 下列句子中加点的词语能否换成括号内的词语?为什么?(1)如果你有反攻行为,那它就会一个箭步冲上来把人扑(压、骑)在身下。(2)只见那狗扯断了绳子狂奔(奔跑、狂冲)而来。三、句子默写15 . 默写。(1)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(2)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)(3)身不得,男儿列,_,_。(满江红.小住京华)(4)“孤远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情,岑参白雪歌送武判官归京中的“_,_”两句有异曲同工之妙。(5)在古诗词作品中,作者常借“燕”或“雁”的形象表现丰富的情感。请写连续两句含其中一形象的古诗词:_,_。四、对比阅读阅读下面文言文,完成下面小题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(咏雪)(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(陈太丘与友期行)16 . 下列加点字注音不正确的一项是( )A雪骤(zhu)B差(ch)可拟C尊君在不(b)D友人惭(cn)17 . 解释下列加点的字词。(1)与儿女讲论文义(_)(2)未若柳絮因风起(_)(3)陈太丘与友期行(_)(4)相委而去(_)18 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。19 . (甲)(乙)两文都通过讲述故事,让我们感受到古代儿童的才智。对选文中的儿童,你最喜欢谁?请结合选文内容说说理由。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。(注释)此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境港)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎(ch):这里指拼扎而成的简易木桥。20 . 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?21 . 诗歌的三、四句用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。六、语言表达22 . 仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。在这学期的语文学习之旅中,我们感受了人间的真情、母爱的可贵;我们领略了山水的魅力、名胜的不朽;_;_。七、名著阅读23 . 名著。朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,相信你一定认真阅读了这部名

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