小班音乐活动教案：下雨教案_第1页
小班音乐活动教案：下雨教案_第2页
小班音乐活动教案：下雨教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐活动课程计划：下雨课程计划小班音乐活动下雨教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解触摸铃，掌握触摸铃的使用方法，用动作和语言表达两种不同雨声的感受，适合幼儿园教师。参加一个小班的音乐活动课，看看下雨课程计划。活动目标：1.了解铃声并掌握使用铃声的方法。2.用动作和语言表达两种不同的雨声。3，初步研究看老师的手势直接表现。通过学唱歌来学习歌曲的氛围。5，喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：铃鼓，响几声活动程序：首先，节奏，练习声音1,这是小兵2,我们大家做得好3,我爱我的小动物4,扮家家其次，回顾歌曲1.老师播放音乐的旋律，引导孩子回忆起歌曲名称：老师刚才谈到的歌曲这首歌叫什么名字？2.大雨的声音是什么？让孩子们唱一首歌并回答老师。3.小雨的声音是什么？老师和孩子们一起唱歌。在大雨和小雨中谁的声音响亮，我们怎么唱大雨和小雨的声音？ （引导孩子们大声唱大雨和小雨，分别低声说话）三，歌曲的表现如果你想下雨，你会怎么做？ （孩子自由表演后，老师引导孩子专心学习一两个更好的动作）2，下雨可以这样进行，如何进行大雨，如何在小雨下进行？老师带领孩子完成这首歌。四，播放歌曲我们刚刚用声音和动作进行了大雨和小雨。老师还为孩子们带来了一些乐器。使用它们来演唱歌曲也很不错。2.老师出示手鼓和铃铛，引导孩子识别乐器，并学习如何演奏这两种乐器。3.老师分别演奏两种乐器，引导孩子听哪些乐器下大雨，哪些乐器演雨。 （手鼓继续敲打手鼓，滴漏用来触摸铃铛，一句话。）4.将音乐分配给孩子，教师组织孩子们播放歌曲。 （引导幼儿观看手势和直接表演，明
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论