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文档简介
沈阳市2020版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是( )A一弯新月升起了,借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。B在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。C凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。D我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是是不是出现敲击声。2 . 组委会拟邀请知名学者王老先生担任市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛活,下列表达准确、得体的一项是 ( )A尊敬的王老先生,您好!5月29日上午8点,在市委大礼堂举行首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,敬请您造访指导,谢谢!B尊敬的王老先生,您好!市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,定于5月29日上午8点,在市委大礼堂举行,敬请您光临指导,谢谢!C尊敬的王老先生,您好!5月29日上午8点,在市委大礼堂举行首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,请您务必准时莅临现场指导,谢谢!D尊敬的王老先生,您好!市首届中小学生“诵读经典,健康成长”竞赛,5月29日上午8点,在市委大礼堂举行,您荣幸指导,谢谢!3 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A一场大雪过后,大地变成了银装素裹的世界,各种建筑仿佛是粉妆玉砌,置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。B这块闪闪发光的玉,在阳光的照耀下,显得格外耀眼,玲珑剔透。C这些雕塑诗情画意浓郁,寓意深刻隽永,让人浮想联翩。D时光岁月匆匆流逝,恍惚而过,不知不觉已经到了秋天。4 . 下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )A我国卫星发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。B要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是危言耸听。C别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。D这篇小说结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。二、现代文阅读阅读水浒传节选,完成下面小题。(甲)蒋门神见了A,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。A一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸部,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。打得蒋门神在地下叫饶(乙)B再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个酱油铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”B喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。5 . (甲)文,A是哪位英雄?他有哪些绝技,请举出两例。6 . (乙)文,B是哪位英雄?试着再列举关于他的两个故事。7 . 赏析(乙)段画线的句子。8 . A、B都是在抱打不平,但他们目的不一样,请分别说说。阅读下面选文,完成小题。对手会让你更美丽前不久,在横滨世乒赛上我国乒乓健儿砍瓜切菜般再次包揽了全部五个单项的冠亚军。对于这打遍天下无敌手的胜利,作为代表团团长的国家体育总局副局长蔡振华没有喜形于色,反而因“对手的表现比想象的还弱”,竟然生出一种前所未有的“忧虑与焦虑”,并提出了一个“养狼计划”培养一批能够与中国球员相抗衡的国际优秀球员 蔡振华这是怎么了,这不是自找麻烦,自己和自己过不去吗?笔者手头有两个故事,一是日本的北海道出产一种味道鲜美的鳗鱼,捕捞上船后,无论渔民怎么精心处置、呵护,返回口岸鳗鱼就都死了。其价格不及活鱼的一半,渔民们束手无策,甚为苦恼。可其中一位老渔民则不然,他船上的鳗鱼每次都是活蹦乱跳的。原来老渔民在鱼槽里放了几条鳗鱼的“对头”狗鱼。几条势单力薄的狗鱼遇到满仓的对手,便惊慌的四处乱窜,反而把死气沉沉的鳗鱼给激活了。二是美国阿拉斯加自然保护区的管理人员为了保护野鹿,将野鹿的天敌狼统统消灭了。然而,鹿群不见壮大,反而病弱残疾者与日俱增,最后竟至濒临绝种的危险地步。于是,管理人员又将几只凶残的狼引回鹿苑。有了天敌的威胁,鹿群疲于奔命,很快便又恢复了往日的勃勃生机。一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会意志消沉,甘于平庸,以至终身碌碌无为;一个运动队如果没有对手,就会安于现状,丧失进取精神而丧失活力、丧失生机,甚至毁了整个项目。你想想,如果总像现在这样在世界大赛上我国乒乓健儿一不留神就包揽冠亚军、甚至包揽前四名,弄得拿世界冠军比拿全国冠军还容易,哪怕派个陪练运动员也能捧回冠军奖杯长此以往,谁还陪你继续玩下去。没人陪你玩了,“奥运户口”甭说有被取消之虞,单是这乒乓球技战术还如何提高,乒乓球运动还如何发展?我想,蔡振华之所以在我国乒乓球队大获全胜后“忧虑与焦虑”,恐怕也正基于此;提出“养狼计划”,无非是着眼于世界乒乓运动的发展与提高。有了对手,才会增加压力,增强危机感,激发竞争力。在我们的日常生活中,这对手又何尝不是你的持久动力之源。对手,那就是你必须攀越的标杆,必须承受的压力,必须防范的僭越,必须正视的试金石。有的人往往把对手视为敌手,视为心腹大患,从而排斥对手,针尖对麦芒,简直恨不得马上除之而后快。而看不到对手对你生命的意义。其实只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化。只有针锋相对的对手,才会跟踪你的行止,探测你的深浅,窥视你的破绽,打击你的疏漏,才是你必须强大的理由,才是你超越物我、修炼内功、提升素质、追求卓越的催化剂。只有能和对手接近交手的职业,才能一见高低、优胜劣汰,试出你的真本事;才能撇清猫腻,让人相信,这样的人才不是靠背景、靠关系,甚至靠不择手段造就的伪人才。让我们感谢对手、善待对手吧。因为对手的存在,你才会永远是一条鲜活的“鳗鱼”、一只奔跑如飞的“野鹿”。对手,让你变得更美丽!9 . 本文的中心论点是什么?10 . 本文开头的事例有什么作用?11 . 文章第段运用了哪种论证方法?有什么作用?12 . 从修辞的角度赏析文中画线的句子。13 . 下面材料中不适合作本文论据的一项是( )A康熙皇帝在他即位60周年之际,举行了一次“千叟宴”。席间,他回顾自己60年的风风雨雨,看着自己亲手巩固的大清基业,不禁大发感慨道:“鳌拜、吴三桂、郑经,朕感谢你们,是你们逼朕发愤图强,创下了这千秋功业,没有你们,就没有大清的今天!”B三国时,吴国的大都督周瑜,视诸葛亮为心腹大患,千方百计地欲除之而后快。结果,自己却气极而亡,付出了生命的代价。C入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。孟子D见贤思齐,见不贤而内自省也。孔子三、对比阅读阅读下面选文,完成下面小题。(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自醉翁亭记)(乙)孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,曰:“贤者亦乐此乎?”孟子对曰:“贤者乐此,不贤者虽有此,不乐也。诗云:经始灵台,经之营之。庶民攻之,不日成之。王在灵囿,幽鹿濯濯,白鸟鹤鹤。王在灵沼,於轫鱼跃。文王以民力为台为沼,而民欢乐之,谓其台曰灵台,谓其沼曰灵沼,乐其有麋鹿鱼鳖。古之人与民偕乐,故能乐也。汤誓曰:时日害丧?予及女偕亡!民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?”(选自孟子梁惠王上,有删改)(注释)经始:开始建造攻:建造王:指周文王姬昌于初鱼跃:满池塘的鱼在跳跃汤誓:尚书中的一篇,记载商汤讨伐暴君夏王桀的誓词。传说夏桀曾自比太阳,说太阳灭亡他才灭亡。此章所引是百姓沮咒夏桀的话。时日害丧:这太阳什么时候灭亡。14 . 解释下列句中加点的词。(1)树林阴翳 _(2)太守谓谁_(3)顾鸿雁糜鹿_(4)予及女偕亡_15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2)虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?16 . (甲)文所说的“太守之乐”的原因可以用(乙)文中哪一句话来解释?(乙)中列举了周文王和夏王架两位君主的事例有何作用?四、情景默写17 . 根据课文默写古诗文。(1)求之不得,_。(诗经关雎)(2)白居易观刈麦中“_,_”的诗句,描写了刈麦时农民在烈日下田间辛苦劳作的情景。(3)_,_,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元三峡)(4)_,忽复乘舟梦日边。李白行路难(其一)(5)默写赵师秀的约客。_五、诗歌鉴赏阅读黄鹤楼,完成下列小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。18 . 首联诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为的抒发作了潜在的铺垫。19 . 发挥想象,用自己的语言描述颈联所描述的景象。20 . 诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作,脱口而出。在我国古代诗词中,还有许多诗人登高而望远之时写下的诗句,其中,你读过的一句诗是“,”。六、名著阅读21 . 走近名著。阅读下面语段,完成后边的问题。林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀。”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。(1)该选段表现的故事情节是_,林冲杀死陆谦是因为_。(2)该选段鲜明地表现了水浒传怎样的主旨?_七、综合性学习三、综合性学习教师节到了,你所在班级将举办“献给教师节一份特殊的礼物”综合性学习活动,请你积极参加本次活动,完成下列题目。22 . 将下面调查报告内容填写完整。标题:关于我校初三老师工作量的调查报告调查对象:_调查目的:_调查方法:问卷调查、直接访谈。23 . 教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,分别写一句话,送给下面的老师。(1)英语老师:_(2)生物老师:_24 . 除了以上庆祝活动,请你再为庆祝教师节设计两个语文活动项目。项目1:_项目2:_25 . 阅读下列文字,完成后面小题这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏h( ),在荒漠的zh( )皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。zh(_)皱谷穗(_)疏h(_)(2)文段中有错别字的词语是_,应改为_。(3)文中“寂寥”一词的意思是:_。 (4)联系上下文,将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_。八、作文26 . 以下两个题目任选其一,写成不少于600字的文章。(1)让我怎样感谢你(2)犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盆卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会结出许多豆子。一粒豆子,变为成百上千颗豆子,这就会得到更大的收获。是啊,人生路上,总会遇到挫折,但要正视前进道路的曲折性,拥有乐观的积极的心态,就会想出解决问题的办法,从而走向成功。根据所给材料,自拟题目,写成不少于600字的文章。27 . 下面两道作文题,请任选一题写作。(1)杨善洲的六十年,绿了荒山,白了头发,他的生命因无私奉献而闪光;80后女教师张丽莉,危急时刻,毫不犹豫地冲上前去救下学生,自己却倒在车轮之下,她的生命因勇敢而闪光;90后女孩孟佩杰四千多个日子给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单,带着养母去上大学,她的生命因坚守孝道而闪光其实,在这物欲横流的时代,在很多人道德焦虑的今天,总有一些人用自己人性中平凡而美好的品质,让生命闪光,给人感动,
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