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文档简介
广州市2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是( )A我们将通过植树造林,使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青、水更碧。B随着城市街头共享单车的出现,不仅给人们的出行带来便利,而且环保、经济。C诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。D他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。2 . 下列句子中,表达得体的一项是( )A先生说得有道理,领教领教!B认真阅读完你的文稿,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。C请您来做报告,想必您会感到荣幸!D感谢你的热情邀请,行,届时我一定光临。3 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A迁徙(x)屏嶂无影无踪(zng)锤炼B公倾(qng)坍塌突如奇来(q)灌木C负荷(h)衰竭名列前矛(mo)糟践D凝重(nng)石堰无动于衷(zhng)铁锹4 . 下列关于名著表述有误的一项是( )A红星照耀中国一书中斯诺从李长林口中得到的林彪印象:是个大个子,像只老虎一样强壮有力,他已年过半百, 但仍很健康,他不知疲倦。B水经注详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作,具有较高的文学价值。C美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道:在某种意义上讲,工农红军的万里长征是历史上最大的一次流动的武装宣传。D在陕北斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东,朱德,周恩来,彭德怀,贺龙,徐海东等。5 . 下列词语书写有误的一项是( )A腻烦怨怅倾颓箪食壶浆B腆着商酌发怔如雷灌耳C磕头拜谒疏懒尖嘴猴腮D促狭讳言岔气唯唯连声6 . 下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A季羡林先生学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”B有些明星演戏时矫揉造作的模样,令观众非常反感。C日本妄图通过“购岛”等卑劣手段窃取我神圣领土,真是痴心妄想。D真正的朋友之间,应该间不容发,关系亲密无间。二、现代文阅读阅读植树的牧羊人,完成下列问题。我们沿着山路,又向上爬了大约二百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树。听到这儿,我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说,他五十五岁,叫艾力泽布菲,原来生活在山下,有自己的农场。可是,他先是失去了独子,接着,妻子也去世了。他选择了一个人生活,与羊群和狗做伴,平静地看着日子一天天地流走。他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!1945年6月,我最后一次见到植树的老人。那年,他已经87岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。我完全认不出这条我曾经走过的路了。一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。7 . 下面句子中标点符号使用正确的一项是( )A看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。B他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。C1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福,舒适。D那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。8 . 参照示例,以“他是一个的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句(包括直接描写和间接描写)。示例他是一个极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出,他工作起来心无旁骛,认认真真;从“房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来”等细节,可以看出他在生活中也是一丝不苟的。阅读下文,回答文后的问题。故乡的芦花在滩涂上看芦花,是一件很惬意的事情。那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉,至今仍然令人回味无穷。柳笛声中,那大片大片茂密的芦苇迎风招展,雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷;宁静中,仿佛有涛声隐约,忍不住牧牛进入那片芦苇花海,任由苇絮芦花轻拂脸颊,然后折一根长长的芦苇顶在头上,自己就俨然成了芦苇王子。如今滩涂上的苇林稀了,那种飘雪的壮观景象我是难以找到了,但是一蓬一蓬的芦苇依然顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边,它们惊人的生命力,来自于那深深下扎的芦根;当芦花谢了,芦苇枯萎,那些吮吸着水乡乳汁的芦根,却已在孕育着新的生命。我常常将芦花看作是水乡的女人,她们是我的祖母和母亲,还有更多系着围裙下河下湖的女人。水乡的湖从来不曾干涸。每到涨潮时节,纵横交错的河床满了,水会漫过岸边的芦苇。一路流淌,直到扎进湖里。而到了枯水季节,湖水会经过一孔孔涵闸,给这些河道注入生命之水,也滋润着河道两边丛生的芦苇。芦苇拔节的季节,正是麦地出苗的时候,这时候的水乡是清闲的,河边往往是最热闹的地方。男人们会光着膀子修理渔具,将那些终年漂在水上的船抬到岸上,晒干后,顶着日头,一遍遍地给船体上桐油。织网是女人的活计,树阴下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶,一个一个的水埠头,女人的嬉闹声里,常常掺杂着汉子粗粗的嗓门。泥土一样朴实。间或有水鸟扑棱棱地从岸边的芦苇丛中飞出,引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来,女人们会就着河水洗发,会将清清的水面当作妆镜,欣赏一番自己的容颜,一朵红云会腾上脸来。当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子,芦花开始出穗,男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来,她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里,一个个小小的木桶,一根根细长的竹篙,让女人们融入到一片诗意之中。草帽下,那些淌着汗水的脸,总是笑意嫣然,挥手间,沾满菱角叶。在我的水乡,采菱一般是女人的专利,说笑之间,她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角,熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活,不一会儿,木桶就满了,女人们将木桶划到岸边,麻利地用筐篓装好,然后舀干木桶里的水,又轻盈地划进菱花丛中。一趟趟下来,岸边的菱角成了小山,女人的衣服开始湿透,会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘,也划着木桶采菱,他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声,有时木桶翻了,男人和菱角一起滑落到水里,这时候,女人的笑声会更加恣意。芦苇长得更高的时候,芦花开始在风中怒放,秋风中,那银白如絮的芦花飘逸柔情。男人们开始频繁地出湖,而女人们的扁舟会像蜜蜂一样轻灵地穿行在荷叶林中。那些莲花凋谢的荷杆上,已挂满熟透的莲蓬。每当扁舟划过,女人唇边的渔歌,夹杂着莲蓬与荷梗断裂的脆响,这时候的女人,就像迎风飘拂的芦花一样美丽动人。和家乡众多的女人一样,母亲的那双勤劳的手,除了摘菱采莲和忙她那永远也做不完的针线活外,还会用芦苇编织很多东西。夕阳下,母亲坐在院子里,用锋利的篾刀将芦苇去皮,劈成蔑条,编织成苇帘、苇席、苇篮和苇篓等用品,连圈养鸭子的篱笆和菜地的栅栏都是用一根根的芦苇夹成。有时候坐在小凳上,看着母亲那双灵巧的手上下翻飞,每每出神。等到我上中学时,一个外地商人在当地办起苇编厂,那些取之不尽的芦苇被水乡的女人编成果篮、笔筒等精美的工艺品,竟成了一项创收的渠道。再后来,镇上办起了造纸厂。芦苇被大量收购,水乡的芦苇面积开始减少,那种芦花如海的景象不多见了。如今,祖母早已过世。母亲也已不再是当年的采莲女,但家乡的芦花仍然一年又一年地花开花谢,牵动着我的一抹乡愁,一抹遥远的记忆。让我再一次徜徉在芦苇花海,走进那种难得的宁静淡泊之中。9 . 作者突出描写了水乡女子哪些动人的生活场景?请用简洁的语言加以概括。10 . 请分析“芦苇”在本文中的作用。11 . 你对水乡女人产生了怎样的印象?12 . 文章结尾说故乡的芦花“牵动着我的一抹乡愁,一抹遥远的记忆”,这句话饱含了作者哪些复杂的情感?请结合全文内容加以分析。三、句子默写13 . 古诗文默写 (1)_,君子好逑。(2)_,关山度若飞。_,寒光照铁衣。(3)子曰:“_,思而不学则殆。”(论语为政)(4)雁门太守行中与“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”意思相近的诗句:_,_。(李贺雁门太守行)(5)文天祥的过零丁洋中写出国家和个人境遇的诗句是:_,_。四、对比阅读阅读下面两则选文,完成小题。(甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。节选自醉翁亭记(乙)齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”节选自孟子梁惠王下14 . 解释下列句中的加点词。(1)伛偻提携(2) 颓然乎其间者(3)孟子对曰(4)乐民之乐者15 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2)为民上而不与民同乐者,亦非也。16 . 从(乙)文中可以看出,孟子主张统治者:_。请结合(甲)文的内容,说说欧阳修作为滁州的父母官,是如何践行孟子这一主张的。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗,完成下列小题。杨柳枝词(唐)白居易一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?17 . “嫩于金色软于丝”这一句富有表现力,试进行赏析。18 . 这首咏物言志诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想情感?六、语言表达19 . 仿写句子:曾经的历程就像退了潮的大海,虽以不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的历程就像_,_,_。七、名著阅读读文学常识和名著阅读。20 . 爱莲说的作者是北宋哲学家。21 . 在中国现代文学的长廊中,现当代作家孙犁的小说被称为“诗体小说”,如塑造了一个抗日老英雄的(填作品名)。22 . 阅读水浒传中的片段,回答后面的问题。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。这是小说中的哪个故事情节?请在15内字概括这个片段的主要内容。网友说鲁智深是小说中很有“义气”的人物,你赞同这种评价吗?结合本情节和你阅读的其它情节阐述你的理由。23 . 运用课外阅读积累的知识完成下列填空题。船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了这段文字中的“船长”指的是 _(写出人名)_(写出人名)的小说海底两万里之所以拥有广大读者,原因在于构思巧妙,情节惊险;还在于它们是 _巧妙结合的成果;另外还因为他具有_和崇高的人道主义精神。八、综合性学习24 . 班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。(1)(解读“和”字)材料一:小篆的“和”材料二:和,相应也。从口,禾声。说文解字材料三:“和”的繁体字是“龢”,本来应该是清末名人翁同龢的那个“龢”字,“和”是个通俗字体。这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三个编钟古来“三”即代表多也。所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏合奏的第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。周汝昌和谐之思根据以上材料可以推测出“和”字的本义是:_根据以上材料,你了解了汉字的构造特点是:_(2)(写“和”名言)古之圣贤
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