成都市2019年九年级下学期期中考试语文试题A卷

成都市2019年九年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句对文意的分析不正确的一项是（ ）A说和做记闻一多先生言行片段是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B邓稼先一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写成的。C回忆鲁迅先生作者通过一两件事来表现鲁迅先生的平易温和。D孙权劝学以对话描写来推动情节，刻画人物。二、字词书写2 . 字音字形：给加点的字注音或根据拼音写出正确的汉字选聘（_） 鞠躬尽cu（_） 气冲斗牛（_） 烦zo（_）震悚（_） l尽心血（_） 污秽（_） 祈do（_）三、现代文阅读阅读下文，完成各题。老谈的江湖与老谈的结识，场面有点另类。一日路过古董市场，信步斜入，不料晚了，唯见边角处还剩一中年男子，守着个报纸大的小摊，孤零零的模样。倒是他的头发，象牙一样的白，半尺那么长，在八月黄昏的热风中，一阵阵地扬起，有点意外的醒目。我走过时，他突然叫住我，声音很轻：“买串念珠吧，就20。”他悄然竖起两根指头，不自然地举了举酒瓶，讪笑道，“就挣顿酒钱”。我收下念珠后，老谈顿时松快了许多，“还有点东西，有兴趣，你就看看，买不买没关系”。他起身打开当作小凳的木盒，木盒一尺见方，塞得满满的，竟然全是印章。“你刻的？”我有些惊异，老谈轻声“嗯”了下，脸上浮起些许红晕。带着疑惑，我一枚枚地端详。印文镌篆的功力相当不俗，布局走刀，既守着端庄矜持，又稳中求变，疏密收放，甚是老到。寥寥数字间，竟有临山望水般的天真气象。我问他是否搞这个专业，老谈眉眼微蹙，依旧低声悄语地说，“副业，副业，”然后又添上一句，“专业也是操刀，不过是把大刀”。听了这话，再瞧瞧眼前这位神态弱弱的老夫子，我一时惊诧莫名。后来成了朋友，方知老谈篆刻的资历很是高深。他在抿几口小酒、面酡话密时，断断续续地讲出了自己的过往。念初中时，父亲亡故，他十几岁就顶职进肉联厂成了国营企业正式职工，专业杀猪。别人插队吃不上肉吧，他倒是整天泡在肉窝子里。刚出锅的油渣，又酥又软，抓一把，三口两大嚼一番，那叫个油水老谈却不甘肉食，迷上了篆刻。他秉性勤奋，又拜得名师，冷硬的石头，在他的手指间，绽放开一朵接一朵古老的艺术之花。在那文化贫瘠的年岁里，这无疑是一份精神的膏腴，老谈的心，因此而愈加柔软，愈加丰厚。凭着几方才思灵动的作品，老谈实至名归，成了南京印社早期会员。说起这些，老谈慢悠悠的，云淡风轻的坦然。我还沉没在他描摹的胜景中，他又连连自嘲道：“油渣青春，油渣青春，根本不值一提。”世事难料，他50岁时，内联厂被卖掉，老谈猛地跌入下岗大潮。空荡荡的手里，只剩一把刻字刀了。可他迂腐，奉行着艺术至上的准则，羞于卖印换钱，只好到处找些零工做，无法专心治印，生活窘迫可想而知。与他同期的印社会员中，不乏响当当的大名家。人家的行情，一方印，硬是5000起步。我一再劝他放下：“人家齐白石能卖画，你为什么不能卖印？以一己之长挣钱，你的艺术才有可能续命存活。”无奈使用手艺换钱，老谈的印便宜到家了，开价二三百，有的买主还得杀杀价。现在，老谈的印章，已经成了古董市场的一大卖点，生意不错，价格却一直没涨。遇到懂行且对他的道行啧啧称赏的，老谈就会喜不自禁，当场开上一堂洋洋酒洒的篆刻课。遇到缺钱而期期艾艾地舍不得走的穷学生，老谈也会爽快对折，半卖半送。有心人提出建工作室、包装宣传之类的，老谈从没应承。年届耳顺，尘埃落定，老谈已经寻得了那份手是自己手脚是自己脚的自由自在。不求闻达，但愿无忧。江湖深阔，老谈仅取方寸；刻印换钱，老谈从不逾矩。一天两遍酒，一日一方印。老谈的江湖，就这么大。（作者：张虎生。有删改）3 . 按时间顺序，概括老谈的人生经历。4 . 第段对印章的描写，在文中有什么作用？结合内容简要分析。5 . 读下面的句子，从描写方法的角度分析作者是怎样表现人物心理的。老谈眉眼微蹙，依旧低声悄语地说，“副业，副业，”然后又添上一向，“专业也是操刀，不过是把大刀”。6 . 文章最后一段，体现了作者对老谈怎样的认识？简要分析。阅读下面的文章，完成各题也说颜值过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得称道的只有两样德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。7 . 请归纳本文的中心论点。8 . 段中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？9 . 请写出本文的论证思路。10 . 如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。A有“值”不在“颜”高B德才兼备，无“颜”何妨C“颜”外之意四、文言文阅读阅读下列文言文，回答小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自送东阳马生序)（乙）元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。(选自柳宗元传)（注释）例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。营护：料理，护送。11 . 解释下面句子中加点的实词的含义。（1）援疑质理（2）腰白玉之环（3）禹锡终易连州（4）时人义之12 . 下列各句朗读停顿划分不恰当的一句是（ ）A尝趋百里外 / 从乡之先达 / 执经叩问B不知口体 / 之奉不若 / 人也C同舍生 / 皆被绮绣D腰/白玉之环13 . 用现代汉语翻译下面两个句子。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）吾与禹锡执友，何忍见其若是？14 . 甲文作者以自己的切身经历谈了为学之道，乙文从为友、为官、为师三方面谈了柳宗元的为人之道，试用自己的话分别简单概括。五、句子默写15 . 古诗文默写。(1)夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）(2)_，路远莫致之。（庭中有奇树）(3)“庭下如积水空明，_，_。”可谓情、景相生，耐人寻味。（苏轼记承天寺夜游）(4)王维的使至塞上写进入边塞后看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：_，_。(5)故乡是诗人永远的依恋。李白在渡荆门送别中以“_，_。”表达对故乡的依依不舍；崔颢在黄鹤楼中以“_，_。”表达日暮怀归之情。六、诗歌鉴赏16 . 对下面这首词的赏析，有误的一项是（ ）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。B“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了狩猎场面之壮观。C下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。D结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。七、名著阅读根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。信息一：他不顾父母的反对，上船当了海员。一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。信息二：在另一次的航海中，船航行到基尼亚时，触礁沉没。除了他，其余船员全部罹难。他在一个荒岛上苦度了二十五年后，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。因为那天是星期五，就给那黑人取名为“星期五”，并让他留了下来。17 . 这两段信息中的“他”是 _，后来他成为千千万万青年心中“_ ”的代名词。18 . 他在从摩尔人手中逃亡时，把一个小孩留了下来，那个小孩叫什么名字？19 . 他刚刚到岛上时思考了哪些问题?20 . 名著阅读。（1）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。小说主人公成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄，这部小说是 。（2）“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”请写出与这首诗相关的人和事。 （3）“当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴弦上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”这段文字赞颂的人物是 .八、综合性学习21 . 学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（我阅读我朗涌）（1）小明在朗诵叶赛宁的夜时，遇到些困难，请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽暗的松林失去喧响朗诵这诗节应采用的语调是（ ）A舒缓B欢快C激昂D深沉（我阅读我分享）（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，（甲）我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在