长沙市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷

长沙市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对病句的修改不正确的一项是（ ）A能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。将“发挥”改成“发扬”。B语文课程应着重增加学生的语文实践能力。将“增加”改为“培养”。C宋词或许可能是一杯谁喝谁醉的美酒。删掉“或许”或“可能”。D为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。在“征文”后加“活动”。2 . 下列句子中，加点的谦敬辞使用正确的一句是（ ）A新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”B8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导。C我前几天去您家，正巧您不在，您的家父已经把您调离的事告诉我了。D听说你新买了寒舍，今天我有事走不开，改天我一定登门拜访。3 . 下面语句中加点字的读音正确的一项是（ ）四季皆美，美就在我们身边。春天，天分星宿，地列山川，气行于地，形丽于天；夏天，湖面波光粼粼，像一面明镜；秋天，来到田野，秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔，霎时,田野成了金色的海洋；冬天，在下雪的街道伫立徘徊，一缕不经意的梅花香气让你沉积在心头的阴霾烟消云散。Axi ln sh huiBs lng sh huCxi ln sh huiDs lng ch hu4 . 下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（ ）A这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。B随便向一个中国人提犹太人，我相信他首先想到纳粹的凶残和我们熟悉的那些电影片段：索非的选择辛德勒名单等等C后来，他收集了一堆，就升起一蓬火一蓬不旺的，冒着黑烟的火并且放了一白铁罐子水在上面煮着。D“啊，是的，”他说：“如今我不再在舞台上演戏了。”二、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。（材料一）“园林”一词，最早见于西晋的诗文中，如西晋张翰杂诗有“暮春和气应，白日照园林”。北魏杨玄之洛阳伽蓝记评述司农张伦的住宅时说：“园林山池之美，诸王莫及。”唐宋以后，“园林”一词的应用更加广泛，常用以泛指各种游憩境域。在一个地方种植一些花草树木，并建造一些小筑，布置好园路等，或通过工程技术或艺术手段改造地形，然后把其改造成能供人游玩或休息的区域，这样的境域，就成了园林。（材料二）中国园林的景物主要仿照自然，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。中国园林萌发于商周，成熟于唐宋，发达于明清。商周时期，帝王粗辟原始的自然山水丛林，以狩猎为主，兼供游赏，称为“苑”“囿”。春秋战国至秦汉，帝王和贵戚富豪模拟自然美景和神话仙境，以自然环境为基础，又大量增加人造景物，建筑数量很多。且铺张华丽，讲求气派。帝王园林与宫殿结合，称为“宫苑”。南北朝至隋唐五代，文人参与造园，以诗画意境作为造园主题，同时渗入了主观的审美理想；构图曲折委婉，讲求趣味。两宋指明初，以山水写意园林为主，注重发掘自然山水中的精华，加以提炼，园景主题鲜明，富有性格；同时大量经营邑郊园林和名胜风景区，将私家园林的艺术手法运用到尺度比较大、公共性比较强的风景区中。明中叶至清中叶，园林数量骤增，造园成为独立的技艺，园林成为独立的艺术门类。私家园林（主要在江南）数量骤增，皇家园林仿效私家园林，成为私家园林的集锦。（材料三）A B（材料四）西方园林具有开朗、活泼、规划、整齐、豪华、热烈、激情的特点，有时甚至是不顾奢侈地讲究排场。古希腊哲学家推崇“秩序是美的”，他们认为大自然是未经驯化的，人工造型的植物形式才是美的，所以植物形态都修剪成规整的几何形体，园林中的道路都是整齐笔直的。18世纪以前的西方古典园林景观都是沿中轴线对称展现的。从希腊、古罗马的庄园、别墅，到文艺复兴时期意大利的台地园，再到法国的凡尔赛宫苑，在规划设计中都有一个完整的中轴系统。西方园林的“常客”有很多，如，宽阔的中央大道，含有雕塑的喷泉水池，修剪成几何形体的绿篱，大片开阔平坦的草坪，成行列栽植的树木，等等。地形、水池、瀑布、喷泉的造型都是人工几何形体，全园景观是一幅“人工图案装饰画”。西方古典园林的创作主导思想是以人为自然界的中心，大自然必须按照人头脑中的秩序、规划、条理、模式来进行改造。中轴对称规划形式体现出超越自然的人类征服力量，人造的几何规划景观超越一切自然。西方园林讲求的是一览无余，追求图案的美、人工的美、改造的美和征服的美，是一种开放式的园林，一种供多数人享乐的“众乐园”。5 . 请结合（材料一），说说什么是“园林”。6 . 请指出（材料二）主要采用的说明顺序，并说说采取这样的顺序有什么好处。7 . 材料介绍了中国古典园林和西方园林，请结合所提供材料，判断（材料三）中A、B两幅图画各属于什么地域的园林设计，并说明理由。8 . 下列对材料有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）A中国园林常用人工的力量来建造天然的景色，所以其景物主要是仿照自然的。B明中叶至清中叶，园林成为独立的艺术门类。皇家园林仿效私家园林，因而数量骤增，成为私家园林的集锦。C西方园林按照“以人为自然界的中心，大自然必须按照人头脑中的秩序、规则、条理、模式来进行改造”的主导思想进行创作，所以其往往呈现出开朗、活泼、规则、整齐、豪华、热烈、激情的特点。D西方园林追求图案的美、人工的美、改造的美和征服的美，宽阔的中央大道、含有雕塑的喷泉水池、修建成几何形体的绿篱、大片开阔平坦的草坪、成行列栽植的树木等都是其“常客”。阅读下文，完成各题。接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。（忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”）9 . 节选自最后一课，作者国作家10 . 选段中的“监狱”比喻；概括（ ）段的内容11 . 选段中小弗朗士为什么说韩麦尔先生是“可怜的人”？12 . 选段写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？13 . 韩麦尔先生此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，因为（ ）A时间太少了，满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生，心情难过。C想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。阅读你为什么拿这一个一文，完成下列小题。你为什么拿这一个张晓风回家之前，我去买了一些水果。我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗:“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为所以，买橘子，是基于美学理由。而买椰子却有个非常简单明了的诉求，我口渴了，此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说:“喂，阿姨，你为什么要拿这一粒?”她指的是那个椰子。咦?这一个不能拿吗?难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗?这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。“没什么，我随便拿的。”我说的是实话。付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句:“那么多粒椰子，你为什么偏偏拿这一粒?”奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了:“这一粒，有什么不该拿吗?”我问。“大小都是三十元一粒，这一粒，特别小呀!”她叹气，仿佛我是白痴。“所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱但是，怪呀，你为什么要选这一粒呢?”她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找粒椰汁饱足的大椰子呢?这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过沙漠正午，喉干舌燥之际看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧?可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗?也许她可怜我的弱智吧?其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。14 . 从作者选择三种水果的理由来看，简析她是个怎样的人?15 . 作者说“我不是个全然不计较的人”，作者计较的是什么，不计较的又是什么?你也谈谈从中受到的启发。三、句子默写16 . 请写出几句与时间相关的名言。四、课外阅读生木造屋高阳应将为室家,匠对曰:“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠.以生为室,今虽善,后将败。”高阳应曰:“缘子之言,则室不败也木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败。（注释）高阳应:宋国大夫。室家:房屋。生:指新伐下的木材还未干。涂:泥。挠:弯曲。这里指生木被压弯。败:毁坏。劲:坚固有力。17 . 解释下列句子中加点的词。(1)高阳应将为室家 (2)木益枯则劲18 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。室之始成也善,其后果败。19 . 从这个故事中我们得到什么启示?五、名著阅读20 . 名著导读。（3分）我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。（1）本段刻画的人物是_（1分）。（2）写出一个“我”与这个人物的故事。（2分）六、综合性学习21 . 阅读下面材料，按要求答题。（1）给下列新闻拟写标题。（20个字以内）新华社韩国平昌2月25日电（记者姬烨、耿学鹏）第二十三届冬季奥林匹克运动会25日晚在平昌奥林匹克体育场闭幕。中国作为下届冬奥会主办国，在闭幕式上奉献了2022相约北京8分钟文艺表演。国家主席习近平通过视频，向全世界发出诚挚邀请2022年相约北京！平昌奥林匹克体育场座无虚席，以展望未来为主题的闭幕式文艺演出精彩纷呈。历经17天紧张激烈的比赛，运动员们和现场观众共同见证奥林匹克运动的平昌之旅画上句号。闭幕式尾声，“北京8分钟”文艺表演将现场气氛又一次推向高潮。_（2）下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请解读此图形设计的精妙之处。要求语言简明，句子通顺。_七、作文22 . 阅读下面文字，按要求作文。有的书