太原市2019年八年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

太原市2019年八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句中加点字读音有误的一项是（ ）A水何澹澹(dn)，山岛竦(sng)峙。（观沧海曹操）B念天地之悠悠，独怆( chung)然而涕(t)下。（登幽州台歌陈子昂)C雾凇沆砀( kng dng)，天与云与山与水，上下一白。（湖心亭看雪张岱)D俶(ch)而远逝，往来翕(x)忽。（小石潭记柳宗元)2 . 下列句子中划线的词语使用正确的一项（ ）A开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。B网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。C小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书不耻下问地向老师请教。D王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。3 . 下列句子中没有语病的一项的是（ ）A在建设三峡大坝过程中，无论工人们遇到什么样困难，他们都能披荆斩棘，一往无前。B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C中国残疾人艺术团在香港演出大型的音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D为了防止H7N9禽流感疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强活禽交易管理，制定严密的防范措施。4 . 下列各项中书写有误的一项是（ ）A污蔑舍身求法不言而喻持之以恒B死抠豁然惯通袖手旁观根深蒂固C傅彩寻章摘句为民请命开卷有益D儒家怀古伤今味同嚼蜡不求甚解二、现代文阅读阅读下面的文字，回答后面小题又见艾草青似乎总是时值端午，才想起艾草。这个季节家乡田间地头，房前屋后，正值艾草恣意生长无边蔓延的时刻。儿时的记忆里总是弥散着艾草的清香，那些年的冬天特别冷，早晨我和弟弟蜷缩在被窝里，直到母亲抱来柴草生起一堆火，将我们的棉袄棉裤烤的温热了，我们才依依不舍地离开暖暖的被窝，快速穿上暖和的棉衣。而我们的棉衣一整天都弥散着艾草的清香，那是细心的母亲怕我们衣服有焦糊味，特意在生火时放了少许的干艾枝。即便这样，犹记得，弟弟的手，每到冬日总被冻成红肿的馒头，而弟弟小时因特受宠，也就特会撒娇。我们上学所在的父亲的学校就在村子外不远，离家也就20分钟的路。弟弟因畏惧父亲，常常是在前18分钟都和我们有说有笑地快速往家赶，直到拐进家的小院，弟弟一边放慢了脚步一边哭喊着:“妈妈，手好疼，天真冷。”母亲总是微笑着迎出来，把弟弟的手放进自己的棉衣里，除了香喷喷的饭菜，总有一盆热气腾腾的艾草水在等我们，依然记得在青烟水雾中系着围裙的母亲周身洋溢着温馨与美丽。那些年的端午母亲早早的将艾草一丛一丛地抱回家捆绑好，立在自家门前。除了自家的门头上挂上艾草，母亲总是细心地嘱咐我们给因为麦收农忙而疏忽了“三月戴柳，五月挂艾”习俗的大娘或婶子家送艾草。我和弟弟则欢天喜地地跑东家串西家，总是从不落空地拿来咸鸭蛋、咸鸡蛋、粽子、香瓜。门前的艾草就一直放到了来年端午。蚊虫纷飞的季节，艾草既驱蚊虫又辟邪。犹记得夏夜满天的星空，袅袅的艾草青烟，母亲的蒲扇摇来的清风，和大娘有一搭没一搭地谈天。长大的我们日渐远离了农村，也似乎只有在孤灯相伴的雨夜、落雪的冬天、水仙花谢了的日子，每逢佳节人团圆的时分，或心有忧伤，体有疼痛，事有不顺，心有不平时才想起母亲，更不用提艾草了。在南方城市生活的弟弟冻疮早好了，夏夜再没有人点艾草驱蚊了，而母亲也只是偶尔在我的梦里笑语盈盈，但更多的时候她总是沉默不语。当不习惯已变成习惯，左手握住右手也能给予温暖时，我多想成为她脸上初绽的皱纹，多想陪她一起慢慢变老，而母亲的身影，也只像艾草的清香，只弥散在记忆里。十年前初为人母的我，是那样的彷徨与无助，在产房的第二天，当农村的婆婆连夜从家赶到医院，挎着满满一大竹篮树枝树叶时，我一脸惊疑。从心底对她不合时宜的东西心生抵触。婆婆小心翼翼地说用杂树头煮水，给我蒸澡，是农村的习俗，可以去湿去痛。还说家里还有一大堆艾草，后来才得知那是远在合肥的大姑姐，挨家挨户的，从人家门上要来的，也是那时恍然惊悟，这艾草难道不是母爱的另一种交接吗？说来也很神奇，那些年别的产妇都是药物熏蒸，我只用婆婆的土方法，也少有疾病。艾草，就是这般的朴拙清雅，在淡淡的岁月里散发着浓浓的深情！现在年年的端午，我依偎在婆婆身边，看着婆婆在我家小园里种植的长满青绿色稀疏绒毛、质柔软、气清香、遍地无声旺盛生长的艾草，我想，这也许就是世界的本香吧！诗经中“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”，原来艾草，伴着思念，从千年前的时间里，已将爱，慢慢地向我弥散。5 . 这篇文章的题目很有深意，请分析其寓意和妙处。6 . 围绕着艾草，作者回忆了哪几件事情？7 . 理解文中画线句子的含义。（1）我多想成为她脸上初绽的皱纹，多想陪她一起慢慢变老，而母亲的身影，也只像艾草的清香，只弥散在记忆里。（2）这也许就是世界的本香吧！8 . 结尾段引用了诗经里的诗句，有何作用？9 . 作者用细腻温情的笔触写下这篇满含真挚情感的文章，你感受到了哪些情感？请简要分析。（至少写出两点。）现代文阅读“情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格修养和保持良好的心态。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言： “要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住：自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”10 . 决定一个人心情好坏，既与环境有关也与生理有关。与之有关的生理机制是什么？11 . “情绪污染”有哪些害处？12 . 防治情绪污染的方法有哪些？（不得少于3点）13 . “防止情绪污染，主要还是加强品格和心情修养。”这个句子中“主要”一词能都去掉？为什么？14 . 本文运用了多种说明方法，请举一例简析。三、对比阅读阅读下面文言文选段，完成下列小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时无以自遣因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自宋史欧阳修传）（注释）嶷（y）然有声：人品超群而享有声誉。便:便利。15 . 解释下列加点的字词(1)杂然而前陈者 (2)见其枉直乖错不可胜数(3)至于再三 (4) 而事不弛废16 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A行者休于树得唐韩愈遗稿于废书簏中B太守归而宾客从也微斯人，吾谁与归C醒能述以文者以荒远小邑D至于负者歌于途吾所谓宽者17 . 用“/给下面的语句划分节奏。(划两处)方 贬 夷 陵 时 无 以 自 遣 因 取 旧 案 反 复 观 之18 . 翻译下面的文言语句。(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(2)吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。19 . （甲）文中欧阳修能“与民同乐”，这与他为政的思想密不可分。请从（乙）文中找出能证明这种思想的依据，用自己的话来概括出来。四、句子默写20 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）飏青旗，_。（秦观行香子）（2）晓镜但愁云鬓改，_。（李商隐无题）（3）_，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑咸阳城东楼）（4）而今识尽愁滋味，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（5）欲渡黄河冰塞川，_。（李白行路难）（6）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（7）_，_，众宾欢也。（欧阳修醉翁亭记）（8）微斯人，_？（范仲淹岳阳楼记）（9）迁客骚人，多会于此，_，得无异乎？（范仲淹岳阳楼记）（10）行路难表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。21 . 破山寺后禅院的环境特点是“_”，作者的心境是“_”。（各用诗中一字概括）22 . 诗的颔联现已化为哪一个成语？这个成语蕴含了怎样的哲理？六、课外阅读孙泰孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰： “其人有废疾，非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步复以余资授之俾其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰：“老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。”泰怃然久之，因绐曰：“吾适得京书，已别除官，不可住此，所居且命尔子掌之。”言讫，解维而逝，不复返矣。23 . 解释下列加点词语（1）非泰不可适（2）当诣所止（3）尝事翁姑于此24 . 用“”标出下面句子的两处停顿。停舟徒步复以余资授之俾其人他徙25 . 用现代汉语写出文中划线句子的意思。26 . 结合文章内容说说孙泰是个怎样的人。七、名著阅读27 . 文化常识与名著阅读。（1）“变动犹鬼神，不可端倪”这是唐代韩愈盛赞同代书法家的话，意思是说他的书法富于变化，神出鬼没，搞不清来龙去脉。（2）名著阅读。这行者闪在门外，执着铁棒，睁睛观看，只见那怪果生得凶险碗子铁盔火漆光，乌金铠甲亮辉煌。皂罗袍罩风兜袖，黑绿丝绦麃穗长.手执黑缨枪一杆，足踏乌皮靴一双。眼幌金睛如掣电，正是山中黑风王。行者暗笑道：“这厮真个如烧窑的一般，筑煤的无二！想必是在此处刷炭为生，怎么这等一身乌黑？”那怪厉声高叫道：“你是个什么和尚，敢在我这里大胆？”行者执铁棒，撞至面前，大咤一声道：“不要闲讲！快还你老外公的袈裟来！”这段文字节选自西游记，文中的“那怪”指的是，袈裟怎么丢失的？最后这怪被谁收走的？28 . 名著阅读。为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著人物”征答活动。下面是本次活动中的2道题，相信你一定能完成。（骆驼祥子）（1）请简要概括文中主人公的性格特征答：。（2）他的什么经历最让你感慨？请概括一下。答：。八、综合性学习班上围绕“有朋自远方来”，开展了综合性学习。阅读下面材料，完成小题。（材料一）中学生网络交友情况表项目类别所占比例（%）经常联系的网友数量没有30.41-5个43.16-10个10.510个以上16.0（材料二）现在中学生网络交往的动机呈现出多样化趋势，打发闲暇时间，很多学生课余时间，特别是周末或节假日，都会通过上网聊天的方式打发时间；寻找有共同兴趣的玩伴，喜欢进入某种“圈子”，与有共同兴趣爱好的人交往，其中最常见的如某个明星的粉丝圈，或共同的兴趣圈；与家人或朋友保持即时联系，有些学生常常通过网络与在外地工作的父母或亲朋好友沟通。（材料三）中学生的网络交往也出现一系列消极行为反应，如：有些人一旦上网则难以下网，或因为不能进行网络交往而感到心情和身体不适等，这种情况被称为网络依赖。在与陌生人交往时大多学生都是跟着感觉走，有时一旦进入某个“圈子”后，有人利用情感共鸣，容易受骗上当。29 . 阅读（材料一），从中你可以得到