人教版2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷（测试）

人教版2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A脸颊（xi）窠巢（k）高邈（mio）静谧（m）B窥见（ku）澹澹（chn）应和（h）祷告（do）C分歧（q）贮蓄（ch）宛转（wn）澄清（chng）D莅临（l）酝酿（yn）奢侈（sh）倔强（ju）2 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A朱自清，中国现代散文家、诗人、学者。春背影均是他的作品。B杜甫，字子美，唐代伟大的浪漫主义诗人。被后世尊为“诗圣”，其作品被称为“诗史”。C三峡一文的作者是北魏的郦道元。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的统称。D陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。其诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景。3 . 下列作家、作品连线有误的一项是（ ）A贾平凹现代作家满月儿获得施耐庵文学奖B普希金俄国诗人假如生活欺骗了你C陈子昂字伯玉唐代文学家D陆游宋代爱国诗人游山西村4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。B今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。C考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。D一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。5 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。正如流水,有波折才会_美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,_你享受了_的过程。A索然无味激起而且精致B如释重负激扬况且精妙C如释重负激扬因而精美D索然无味激起因为精彩6 . 下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（ ）A职业性质，常常要和同业的人比较骈（pin）进，好像赛球一般，因竟胜而得快乐。B历史眷（qun）顾坚定者、奋进者、搏击者，不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。C人啊，请不要轻觑（q）了事业对精神的儒养或反之的腐蚀作用。D优雅风度不是矫（jio）揉造作，不是附庸风雅，更不是毫无意义的忸怩作态。二、字词书写7 . 下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。 (1)鹊跃旋涡殷红汪洋大海狼狈不堪(2)糟蹋腻烦作梗无关宏旨融汇贯通三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。无人看到你的忧伤他从小便生长在我的光环里,说不清是悲是喜,就那样悄无声息地行走,听着我轰隆隆碾过的得意的车轮。我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嬉笑说:你姐姐当初读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一下书包,走人。他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他面前,指着上面我的笔名,说:看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?他并不气,拿过杂志,翻到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,他便端过来,说:吃吧。父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:真咸,怎么能吃?我替他解围:比我做得好吃多了。父亲便瞪眼:做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。我在家的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争辩两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。有时候我会背着父母出去寻他,在一条偏僻的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:让我一个人待会儿。我只好走开,没多远,听见后面啪嗒啪嗒的脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒惰,回复给他,常常就一两个字。有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。突然想念10岁以前的他,送我上学,在雨后的泥地里走,我载不动他,他便啪一下跳下车去,踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨胀,成为一朵大大的棉花糖。那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地,飞离我锐利冷硬的光环。8 . 请概括出与第段画线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事件(任意三个)。9 . 第段写“我”看到一只流浪狗有什么用意?10 . 第段画线句运用了_修辞手法,生动形象地表现了_。11 . 下列与文中的“他”不符的一项是（ ）A“他”沉默寡言,性格内向。B“他”缺乏自信,不擅沟通。C“他”性格刚直,偶有叛逆。D“他”孤独忧伤,渴望理解。12 . 请你发挥想象,撰写两条短信。（1）“他”读了这篇文章后发给姐姐的：_。（2）姐姐收到短信后的回复:_。阅读下面文章，完成小题。壁画我在台大文学院拥有很多幅壁画，有时候，我简直是个快乐的画廊主人。高中时候，有一天，我去看画展，人群中挤来挤去，吱吱喳喳地，看得我头昏脑胀。突然，我看到一幅多美的画面，多和谐的黄昏，它完全吸引了我。我定神一看，唉！原来是扇打开的窗子！我不禁笑出声来，笑自己怎会有如此错觉?兀自站在窗前欣赏这幅奇妙的画，竟忘了是来看画展的。从此我便轻轻走进大自然的画廊里。第一次进台大文学院，就像走进中世纪巍峨的宫殿。高大的列柱，有着岁月抚摸的色泽，雕花的壁，总让人联想到神话。沿着石阶而上，踏着清脆的足音，便有古老的浪漫自壁间回响出来。这里，永远有美的传说。我仍记得那个午后，我像是偷溜进宫殿的小孩蹑手蹑脚地，怕惊动侍卫，被轰赶出来。我鼓足勇气上楼，心里仍旧忐忑。当看到亮丽的阳光透过长型玻璃窗首先迎接我时，哦！谁说我不是幸运的?瞧窗外翠绿的小草原，微风中不停点头的浓树，用亲切的姿态欢迎我，心里那口憋着的压力，便一下子舒落了。好美的窗子，仿佛轻轻一推，便能推出凉爽的夏季。环视静寂的四周，刚刚那种害怕的感觉已一扫而空，只觉得窗里窗外，夏日的景色让人陶醉。瞬间，对于美的直觉便如泉涌一般活泼起来，于是，我爱上文学院。上了大二，天天在文学院上课，我常常有新的发掘。二十三教室的壁画，原本不觉得有什么特殊。可是，有一天清晨，我来得太早了，莫名其妙地去开教室后面那扇窗。突然心里全然没有准备就被惊倒：楼下那棵漫夭盘伸的大树，努力地张着粗枝，像要满夭空攫抓什么?甚至有一枝，几乎要伸进窗里来。眼睛眨一下，就觉得它们又伸长许多。一股无法按捺的伸展力，在每根粗枝上凝聚。好一幅“力”之特写！粗枝后面，是一方池，满晨雾色把背景涂得很暗；池中间，正开着白睡莲，宁谧、安详、有一种淡淡的柔。池水把树影映成墨黑，只留着莲的雪白和灰白的倒影。而粗枝虬劲地盘突着不知怎地，我竞想起梵高。楼下的长廊，有一幅我特别喜爱。那是个落雨的下午，我抱着书匆匆走过，不经意的眼，便把我吸引了。那幅画不大，因为窗子是半开的。远处，带着黑的树荫叶影，像泼墨的画法，三两枝窗前瘦瘦的枝条，不着叶，随意地曲斜，一朵初绽的花在雨中淋成淡淡的粉红。水珠密密地在画布上渲染着，整幅画有着柔柔的意境，像是国画大师张大千刚挥洒的幅未干的国看了整个人就像浴过仙泉，觉得超离俗尘了。无论是楼上的或楼下的画廊，总是一年四季地美。它们总在悄悄间又换了新画，秋之展过后，便是冬的杰作；现在，就等杜鹃花一画好，便可以开春之画展了。有时候，我真想把壁画指给别人看，然而我仍旧缄默。因为每个人都有一双心灵的眼，如果它们紧闭着，我再怎么描述都是徒然；如果它们已大大地张开，不用我说，便早已醉了。由于这些壁画，我在课堂上变成一个不很专心的学生，但也由于这些画，我的思路更无止境地扩宽、更加活泼，让我发觉处处是俯拾不完的美，有时候，我觉得，天天只到文学院打开书本，才真是可惜。如果，一朵花中有一个世界。如果，一片叶脉是一个秋天的轨迹。那么，对我而言，文学院便是一座卢浮宫。（注）卢浮宫：世界著名的艺术殿堂，以收藏丰富的古典绘画和雕刻而闻名于世。13 . 作者说台大文学院里“永远都有美的传说”。通观全文，作者从“壁画”中领略到哪些美?请参照第句示例作答。_从瘦枝雨荷感受到一种超凡脱俗的美。14 . 选文第段画线句有什么作用，请结合全文简要分析。15 . 从修辞方法的角度，分析第段画线句的表达效果。楼下那棵漫天盘伸的大树，努力地张着粗枝，像要满天空攫抓什么?16 . 每个人都有一双“心灵的眼”，只要睁开“心灵的眼”就能发现俯拾不完的美。结合全文，谈谈怎样才能睁开“心灵的眼”?四、文言文阅读阅读下列两则短文，回答问题。（甲）侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。（乙）晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车。 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。17 . 解释下列短语。（1）简拔：_（2）裨补阙漏：_（3）优劣得所：_（4）意气扬扬：_（5）名显诸侯：_18 . 用现代汉语写出下面两个句子的意思。（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。19 . 选出理解和分析有误的一项。（ ）A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。20 . 诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。五、情景默写21 . 古诗词默写。（1）曹操的观沧海中最能反映诗人收天地与心中，胸襟博大，气吞山河的句子是_，_；_，_。（2）王湾并不算一位有名的人物，但他的次北固山下_,_。两句蕴含深刻哲理的诗却使他留名青史。（3）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：_，_。（4）天净沙秋思画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是 _,_。（5）古诗中有很多借明月抒发思乡的诗句，试写出连续的两句_，_。（6）古诗中有很多关于“友情”的名句，试写出连续的两句：_，_。六、诗歌鉴赏22 . 阅读下面的小令，完成后面的题目。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令中哪句话集中表达了作者的情感？这属于哪种抒情方式？（2）“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，显然与全篇的情感不合，是否应该删去？七、名著阅读23 . 阅读下列名著选段，完成后面小题海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官惧备，四肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。一朝天气炎热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水，好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了。石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。（节选自西游记第一回，有删改）（1）概括这段故事的主要内容_。（2）美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？_（3）请根据西游记中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。五行山获救，师徒结缘贸然打死劫匪，师徒心生嫌隙_，师徒关系始稳定_，师徒关系“破裂”战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任悟空打死强盗被赶走，师徒关系再次“破裂”观音指出假悟空，师徒合意同心。八、综合性学习24 . “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫思念李白时所写，诗句饱含着对诗仙的高度赞誉。如果你要把这句诗送给一位很有写作才华的同学，你会选择哪一幅?请结合他（她）的性格特点与书体特点说明理由。我喜欢第_幅。书体名称：_理由：_九、作文作文25 . 亲爱的同学们，作家莫顿亨特在课文走一步，再走一