七年级第二学期第二次教学质量检测试卷语文试题_第1页
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文档简介

七年级第二学期第二次教学质量检测试卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加横线成语使用正确的是( )A斑羚们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。B古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。C他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。D我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?2 . 下列标点运用错误的一项是( )A“你要是愿意,就明天”?她说。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!D如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。二、字词书写3 . 给下列加线的字注音。狡黠(_) 诘难(_) 滞碍(_)寻章摘句(_) 吹毛求疵(_) 豁然贯通(_)三、现代文阅读体会下列句子的含义:4 . 香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。5 . 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。阅读理解说明文“情绪污染”也是病情绪污染”也是病所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”6 . “情绪污染”的危害很多,以下选项不属于增绪污染带来的直接危害的一项是( )A会给工作带来危害B亲友、同事等相处不和谐,易产生矛盾,C患病机率增加D嗜睡7 . 请结合文章内容举例分析“作比较”这一说明方法的作用。8 . 说明文目的是给人以知识,请概括你获取了哪些防治情绪污染的知识?四、句子默写9 . 默写。(1)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)(2)_,爱上层楼。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(3)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(4)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(5)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。(苏轼定风波)(7)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼)(8)非淡泊无以明志,_。(诸葛亮诫子书)(9)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的_,_是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。五、课内阅读阅读下面文言文,完成下面小题。三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”10 . 解释下面句中加点词语的意思。(1)两岸连山,略无阙处(_)(2)沿溯阻绝(_)(3)属引凄异,空谷传响(_)(4)绝巘多生怪柏(_)11 . 翻译下面句子。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)虽乘奔御风,不以疾也。12 . 第一段中三峡的山具有怎样的特点?13 . 课文结尾写“渔者歌”有什么作用?六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。浪淘沙九首(其六)刘禹锡日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。注释:澄洲:这里指江河中的陆地。江隈:江岸弯曲处。14 . 诗歌第一句中的“_”“_”二字准确而有层次地写出了时间的转移;第二句中的“_”字写出了淘金人数的多。15 . 结合全诗内容,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。七、语言表达16 . 语言运用修改病句。(1)春雨具有滋润万物,能够满足植物生长的需求。(2)由于运用了科学的复习方法,她的学习成绩有了很大改进。八、综合性学习17 . 学校开展以“话说襄阳千古风流人物”为主题的综合性学习,请你完成以下任务:【拟写对联】闻听三国事,起点在襄阳。想当年,刘玄德猥自枉屈,三顾茅庐,求得卧龙出山辅佐;诸葛亮六出祁山,安邦定国鞠躬尽瘁。依据这些史实,老师拟写了上联,请你对出下联。上联:刘玄德礼贤下士三顾茅庐下联:_【设计活动】襄阳乃人文荟萃之地,名胜古迹众多。“览名胜数风流”是这次综合性学习中最受同学们欢迎的活动,请你依照例为“览名胜数风流”再设计两个活动形式。例探隆中清幽,三国源头话诸葛。_。_。【评说人物】诸葛亮是从襄阳走出去、走向天下、彪炳史册的千古风流人物,请你结合出师表,用三言两语对诸葛亮加以评说。_【探究材料】当前,无数襄阳儿女用自己的行动践行着社会主义核心价值观。请综合分析下列材料,说说你的发现。【材料一】2015年6月18号,南漳县两名保安李成耘、肖斌,奋力搏斗勇擒歹徒,成功追回被抢价值35万多元的黄金饰品. 7月6号,襄阳好男儿李江在十堰市追赶窃贼过程中身中3刀仍毫无畏惧,将行凶窃贼彭某抓获。7月9号,一劫匪持仿真手枪抢劫樊城一金店,3位市民挺身而出合力擒住劫匪,警方赶到后,英雄悄然离去。7月15号,襄城少年周浩然为救两名落水同学勇敢跳入中,用身体将同学推向岸边,自己却永远地离开。7月18号,为救落入化粪池内的同事,枣阳市环卫工人陈某不幸身亡。【材料二】据市综治办统计,2015年涌现出见义勇为的襄阳人就有19人。见义勇为不仅为襄阳人所崇尚,还成为一种良性的互动,发散出巨大的正能量。襄阳市社科联副主席、文化学者陈新剑表示,这源自襄阳人自古崇文尚义。这是襄阳人骨子里透出来的传统美德。它继承、发扬和创新了中华民族的优秀传统文化,逐步形成了自己独具地域性的诸多精神内涵。我的发现:_九、作文18 .

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