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人教版七年级下学期第一次月语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是( )A说和做记闻一多先生言行片段记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。B黄河颂是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。C阿长与选自朝花夕拾,是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。D卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家,文学家,唐宋八大家之一。2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略了自己拥有了什么。B开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。C学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。3 . 选出下列各句中运用修辞方法不同的一句( )A柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。B一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。C唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗?D连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。4 . 下列句中加横线成语使用不当的一项是( )A何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。 B上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还含有一种新东西。C峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。D北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。(1)q do(_)的钟声也响了。(2)动作疾如流星,又xio s(_)自如。(3)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人tn wi gun zh(_)。(4)在此基础上,ch zhy hng(_)地进行各种尝试。三、现代文阅读阅读下面文段,完成小题。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先小声说,只有昆明的青年听得到后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人站起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要说个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”,现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是用生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,。长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。6 . 作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?7 . 第段“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说“情况迥乎不同,一反既往”?8 . 选文中画线句子引用闻一多先生的话,展现了他什么样的性格特点?四、文言文阅读阅读下面两个文言语段,完成第下面小题。【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。赵普【乙】太祖时,宋白知举,多收金银,取舍不公。恐榜出,群议沸腾,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重。上怒曰:“吾委汝知举,取舍汝当自决,何为白我?我安能知其可否?若榜出,别致人言,当斫汝头以谢众!”白大惧,乃悉改其榜,使协公议而出之。宋太祖怒责宋白【注释】知举:主持考试。 白:报告。9 . 解释下列句中加点的词。 (1)尝奏荐某人为某官(_) (2)碎裂奏牍掷地(_)(3)乃先具姓名以白上(_) (4)别致人言(_)10 . 翻译下列句子。(1)太祖乃悟,卒用其人。_(2)白大惧,乃悉改其榜。_11 . 【甲】文中的宋太祖悟到了什么而最终同意赵普的推荐?12 . 两篇文章都塑造了宋太祖这个人物形象,【甲】文中的宋太祖知错就改,善于纳谏,请概括【乙】文中的宋太祖形象。五、句子默写13 . 默写古诗文名句。(1)_,若出其里。(曹操观沧海)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)树叶儿却绿得发亮,_。(朱自清春)(4)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,_。(鲁迅从百草园到三味书屋)(5)马致远天净沙秋思中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是:_;道出天涯游子之悲的句子是_。(6)_,一夜征人尽望乡。”(李益夜上受降城闻笛)六、诗歌鉴赏(题文)阅读下面的诗歌,完成后面的小题。龟虽寿曹 操神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。14 . (小题1)“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”表现了诗人怎样的精神气概?15 . (小题2)人们常说“夕阳无限好,只是近黄昏”,结合本诗,谈谈你对暮年的理解。七、作文16 . 以下两个作文题,任选一个作文。(1)“藏在心中的 ”。补全题目进行作文,字数不少于600字。(2)回首过去,你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年,你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实,勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦,经历了一次次的磨练,跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考,学会了大胆发问;你不怕失败,乐于付出,所以你变得成熟,变得睿智,变得坚强,变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步;在不懈地追求中,你正在不断完善自我请以:“我_,因为我_”为题
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