幼儿园中班教案《传递皮球》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划传递皮球带反思中班教学计划传递皮球包括对适用于中班的社交主题教学活动的反思，以便孩子们学习弹奏孩子的歌曲拍皮球，以便孩子们可以在游戏活动中互相帮助并体验游戏的乐趣。活动。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班传递皮球。活动目标1.让孩子们知道如何在游戏活动中互相帮助。2，学儿歌01003010。3.体验活动的乐趣。4.积极参加游戏活动并学会保护自己。5.通过该游戏促进孩子身体的协调性和灵活性。教学重点，难度如何引导幼儿有秩序地游戏，并在游戏过程中班习一些良好的习惯活动准备几个小球，五个竹basket，儿童歌曲卡活动程序一，活动导入老师：孩子们，您认为老师持有什么？年轻的:小球老师：孩子们真的很聪明，那你想玩小球吗？年轻：愿意拍皮球：老师将孩子分组，将54个孩子分成5组，每组9个孩子。一：老师告诉游戏规则。五支球队同时将球传到竹篮上。下一个孩子等到前一个孩子返回到指定位置，然后抬起球，看看哪个组最快。二，活动开始二：每个孩子都准备好出发，并且同一组中的所有孩子都在欢呼。一：在活动中，告诉孩子们要注意安全，不要推其他孩子。二：在游戏结束时，告诉孩子们获得每个小组的排名，给表现出色的孩子更多的称赞，并鼓励他们。三：拿出一张歌卡，教孩子学习四。三个游戏结束拍皮球：在整个活动中总结幼儿的错误行为。教育幼儿知道如何谦虚和尊重他人。教学反思在这项活动中，孩子的身体得到充分锻炼。在活动期间，一些孩子会推挤别人，而一些胆小的孩子则不愿意参加活动，这使其他孩子对他很感兴趣。视图。因此，我在各个方面对孩子进行了教育，例如：学会宽恕他人的过失，知道如何尊重他人以及必须有条不紊地开展活动。在活动中，要对表演给予及时的表扬，不要怪孩子，只有很大的鼓励。我认为，每一次成功的教学活动都可以使教师和幼儿获得很多知识和经验，并与幼儿和父母进行交流，从而使每个孩子都
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