人教版九年级中考二模语文试题_第1页
人教版九年级中考二模语文试题_第2页
人教版九年级中考二模语文试题_第3页
人教版九年级中考二模语文试题_第4页
人教版九年级中考二模语文试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级中考二模语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A枯槐(ku)迸溅(bng)驿路(y)亵玩(xi)B露宿(lu)菌子(jn)拖沓(t)洗濯(d)C仙露琼浆(qing)累赘(li)商酌(zhu)伶仃(lng)D悲天悯人(mn)譬如(b)鸿儒(r)花穗(su)2 . 下面句子中没有语病的一项是( )A汉十高铁开通之后,十堰实现了两小时通武汉,六小时达广州北京,各种资源加快融通,高铁经济呼之欲出。B2019南水北调十堰国际马拉松鸣枪开跑,这是南水北调马拉松大满贯系列赛首届首站比赛。C今年是十堰建市50周年,十堰人民用担当、智慧与勤劳,塑造了内陆山区崛起的壮美华章!D首次中国生态文明论坛在中西部地区十堰市召开,这说明我市生态文明建设卓有成效。3 . 学习了敬词谦词后,同学们纷纷在日常生活中使用,用法正确的一项是( )A甲赠给乙一本书,并在这本书的扉页上留言道:惠赠乙同学。B甲决定帮助学习有困难的乙,于是,甲对乙说:“敬请赐教。”C甲到乙府上找乙的弟弟玩,问乙同学道:“舍弟在家否?”D班会课发言时,甲这样进行总结:“以上是我个人的一点浅见,敬请各位批评指正。”4 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A当平凡的外卖小哥雷海为站在冠亚军对决赛场时,他从容不迫,一举夺下中国诗词大会的冠军。B在十三届全国人大第一次会议上,习近平当选为国家主席,可谓是众望所归。C中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。D人格的高洁,灵魂的纯洁,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。5 . 下列词语无错别字的一项是( )A盛气凌人不求甚解吹毛求疵顾名思意B味同嚼蜡怀古伤今咬文嚼字持之以恒C龙吟凤哕囊莹映雪不功自破长吁短叹D不言而喻千山万壑辩伪去妄袖手旁观二、现代文阅读行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教;今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!” 大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变”!即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又分付沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟:西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字。你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。6 . 选文出自古典名著_,作者是_。7 . 请用简洁的语言概括唐僧赶走悟空的原因。8 . 结合选文概括唐僧是一个怎样的人。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。9 . 选文15段主要说明的内容是( )A物候现象因季节的差别而不同。B决定物候现象来临的因素。C物候学关系到农业丰产。D物候现象来临有古今的差异。10 . 下面对选文的理解和分析下正确的一项是( )A“南京桃花要比北京早开20天”的例子,说明越往北桃花开得越早。B选文按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素C文中“凡是”和“都”强调无一例外,体现了说明语言的准确性D加强物候观测,懂得大自然的语言,与农业丰收有密切的关系三、对比阅读阅读下面两段文字,完成下面小题。(甲)庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚,先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥,若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一极印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者,不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可就,不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(沈括活板)(乙)张衡性精微,有巧艺。作地动仪,以精铜铸其器,圆径八尺,形似倾樽;其盖穹隆,饰以篆文;外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍承之。其牙发机,皆隐在樽中,周容无际,如一体焉。地动机发,龙即吐丸,蟾蜍张口受丸,声乃振扬,司者觉知,即省龙机,其餘七首不发,则知地震所从起来也,合契若神,观之莫不服其奇丽。自古所来,未尝有也。(李昉太平御览有改动)(注) 穹隆像天空一样中央高高拱起。11 . 下列词语中的“以”与“以草火烧”一句中的“以”意思相同的一项是A自以为是B不以物喜C饰以篆文D必以分人12 . 下列加点词意思相同的一项是A瞬息可就就地取材B不若燔士安之若素C周密无际弥留之际D未尝有也卧薪尝胆13 . 用现代汉语翻译下而的句子。(1)字平如砥。(2)下有蟾蜍承之。14 . 从活版印刷和地动仪的发明来看,中国古代人民的智慧和创新精神令人赞叹。活板印刷用胶泥做字印,是考虑到它具有_、便于取用等特点,这体现了制作之“活”;地动仪_,这体现了制作之“巧”。四、句子默写15 . 古诗文默写。(1)_,影入平羌江水流。(2)夜发清溪向三峡,_。(3)岐王宅里寻常见,_。(4)_,落花时节又逢君。(5)论语中阐述学习和思考的辩证关系的句子是:_,_。(6)在现实生活中,人们常用“_,_”来表示要随时向周围有长处的人学习请教。(用十二章中的原句填空)五、诗歌鉴赏阅读下面的宋词, 回答后面小题渔家傲天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!16 . 下列对这首词的理解和分析,不正确的项是( )A词的开头,作者抓住“天、云、雾、星河、千帆”等景象,又嵌入了“接”“连”两个动词,形成一 种浑茫无际的境界。B一个“归”字,好像作者原来是从天上宫阙来到人间,经历千辛万苦后又回到天帝身旁。“殷勤问我归何处”写出了天帝态度温和以及对作者的关心。C“我报路长嗟日暮”,作者借用典故表白自己在人生道路上日幕途远,茫然不知所措。D“谩”是“空,徒然”的意思,流露出作者对现实的不满。“惊人句”化用李白的典故,表现作者卓越的诗才。17 . “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了作者怎样的情感?六、名著阅读18 . 运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(1)西游记中最具有反抗精神的人物是_,最能体现出他具有反抗精神的情节是_。(2)_记叙了作者鲁迅儿盼望观看迎神赛会时急切兴奋的心情和父亲让我背_的痛苦,揭露了封建教育对儿童天性的压抑。七、综合性学习我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。班级开展“身边的文化遗产”综合性活动,请您参加。19 . 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。下面哪一项不属于非物质文化遗产( )A吉剧B伪满皇宫C二十四节气D冰灯制作技艺20 . 破坏文化遗产的主要因素有人为因素和非人为因素,请你分别举出两个具体内容。人为因素:_和_;非人为因素:_和_21 . 为本次活动开展拟一条宣传标语。八、作文22 . 阅读下面文字,按要求作文。一次班级表演,突然发现他美妙的歌喉;一回亲友送别,发现从此多了一份牵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论