人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项和划线句意思不尽相同的一项是（ ）清明上河图是一幅具有重要历史价值的风俗长卷。画中所绘为当时社会实录，这为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要的历史资料。A后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，是因为它是当时的社会实录。B难道后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，不是因为它是当时的社会实录吗？。C后世之所以把该画作为了解研究宋朝城市社会生活的重要历史资料，不能说是因为它是当时的社会实录。D正是因为画中所绘为当时社会实录，所以为后世了解研究宋朝城市社会生活提供了重要历史资料。2 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）A对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。B富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。C能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。D做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。3 . 下列语句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）A互联网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使人难以接受。B长沙电视台政法频道录制的国学大赛，是孩子们展现风采的舞台，也为长沙浓郁的营造了学习国学的文化气氛。C监考老师在考场上发现了两个考生的作弊仪器，当场没收并对考生做出严重警告的处分。D根据西藏自治区统计局发布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口约占九成。4 . 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A震悚（sng）荒谬（mio）溃退 （gu）诘问（ ji ）B要塞（si）瞥见（pi）愧怍（zu）歼灭（qin）C俨然（yn）幽咽（y）颓唐（tu）提防（ t ）D荒僻（p）寒噤（jn）仄歪 （z）门槛（kn）二、字词书写5 . 阅读下面的文字，按要求答题。我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的 cu响；我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑ln的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风，故乡有一种声音在召唤着我。（选自端木蕻良土地的誓言有删改）（1）给下列词语中加点的字注音。嗥鸣召唤（2）写出文中拼音所对应的汉字。cu响斑ln三、现代文阅读阅读把愤怒变成葡萄园，完成小题。把愤怒变成葡萄园人在现实生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易动怒的。就连那些名人，有时也会为一件小事而怒火中烧，从而招来祸患，酿成悲剧。历史上大名鼎鼎的林则徐先生就是一个动不动就发怒的人，为了提醒自己，他干脆把“息怒”二字镂刻在自己的宝剑上。愤怒本身有一种可怕的破坏力，一旦发作，对外界的破坏极大。【甲】其实，人为了捍卫正义、尊严“拔剑而起”，倒不失为大英雄本色。而吴三桂的“为红颜一怒”和楚霸王激怒之下把华美富丽的阿房宫付之一炬的举动，只能给后世人留下笑柄和一声叹息。想要成就一件事情，需要付出巨大的耐心和努力。而易于动怒的人，往往在事情的关键环节处，一遇到麻烦，就会因心情浮躁而变得束手无策，焦头烂额，结果把事情搞得一塌糊涂。【乙】我有个远房舅舅，修理家里一个破损的木盆，当他把木条一片一片对接好，几番试验后发现木盆仍在漏水，于是盛怒之下，竟取来一把斧头把木盆砸碎。后来遇到失败或者不顺心的事情时，母亲总会给我讲起舅舅的这一段往事。我由衷地欣赏那些谦逊达观、心境平和的人，他们即使身处最险恶、最苦难、最无奈的境遇，仍能保持“宠辱不惊，临危不怒”的平常心。英国著名的经济学家凯恩斯在财政部供职期间，为了扭转金融危机而竭尽全力，但他的许多精辟见解却遭到非议，连人格尊严也受到侮辱，最后他客客气气地呈上辞职信。然后回到学院和书房，跟他的藏书和藏画在一起，写下了和平的经济后果就业、利息和货币通论，成为当代最有影响力的经济学家。其实面对人生的厄运、不幸和磨难，与其怨天尤人，悲观沉沦，倒不如“通过自己的辛勤耕耘，把愤怒变为葡萄园”。这样才能成为真正的强者。因为“人生苦短，譬如朝露”，有限的精力，有限的光阴，是一个人生命中最为珍贵的资源。生命的价值只有两种，要么熊熊燃烧，释放出巨大的光和热，要么窝成一团黑烟，到头来一无所获。只有那些不明智的人才会把自己的智慧才华消磨在无谓的悔恨、诅咒和愤怒上。生命本身蕴藏着巨大能量，【丙】一旦它肆意咆哮暴怒起来，会泛滥成一场人间的祸患灾难。可如果我们善于利用它，就会变成“造福人类”的巨大的能量和资源，滋润养育万物生灵，为人间播洒一片绿阴。【注释】葡萄园在西方人的词语中有平息愤怒、平和心态的意思。6 . 细读文章，用自己的话来概括本文论点。7 . 结合文章-段，概括说说作者为什么提倡“把愤怒变成葡萄园”。8 . 根据文意，将下面三个句子的序号分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。如同“瀑布”和“大树”。犹如天庭之怒，则雷鸣电击；大地之怒，则山崩海啸。就像蜜蜂一样，为了一点小小的冲撞，竟然把自己整个生命付诸最后的一蜇。【甲】：【乙】：【丙】：9 . 文中提到的经济学家凯恩斯的经历是作为论据来论证中心论点的。10 . 这篇文章的语言很有特色，请举例做简要分析。天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到网中央或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，却是气力较大的飞虫，它急忙跑来，便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂；蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。但是最难捉的是披甲的飞将，比方有一个甲虫飞入网里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力气很耐久。它的六条脚东一推西一撑，好容易把这条腿缚住，那条腿又伸出来了。有时候缚了几转，又被它滑脱，啪的一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了；振动它的翅膀，剌剌地向网里去一撞，急又离开。网起了振动，蜘蛛以为已有物网住，匆匆地赶去捕捉时，不提防蜾蠃用了最敏捷的手段，突然把它用足抱住，迅速飞去。蜘蛛被它袭击时，很难得幸免的 （节选自周建人的蜘蛛）11 . 下列关于“蜘蛛捕捉食物情形”的说法，错误的一项是（ ）A写蜘蛛捉小蚊蚋，突出蜘蛛的感觉灵敏、行动迅速的特点。B写蜘蛛捕捉“力气较大的飞虫”，使用的是“捆缚法”。C写蜘蛛捕捉“带枪的”“飞将”使的是“游击战”，描写了蜘蛛谨慎而又机智果敢的情态。D蜘蛛捕捉失败时的“怅然”以及被蜾蠃捕食的“难得幸免”，看出作者对蜘蛛的不满。12 . 下列对本文分析不正确的一项是（ ）A第段中写作者幼时猜过的谜，从而引出说明的对象蜘蛛。B选文是按照时间顺序来安排内容的。C第段运用了多种说明方法，如分类别、打比方、举例子。D第段画线的句子体现了说明文的语言兼有科学的准确性和描写的生动性特点。13 . 下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A蜘蛛有各种各样捉拿飞将的方法。B小孩们常爱蜜蜂，如被他们看见蜜蜂被蜘蛛网包住，往往会把蜜蜂救下来。C蜘蛛容易捉披甲的飞将，因为披甲的飞将的甲很厚，很重。D蜘蛛被蜾蠃袭击时，很难得幸免的。四、句子默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。树德务滋，_。_，秋水共长天一色。_，在乎山水之间也。夕日欲颓，_。“花”是古诗词中诗人常用的意象。岑参白雪歌送武判官归京中的“_，_”，以春花喻冬雪，运用奇特的想象描写塞北雪后美景；晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中“_，_”的词句，伤别怀旧，蕴含深刻哲理。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！15 . 赏析句子“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”。16 . 这首词抒发了作者怎样的思想感情?六、课外阅读阅读下面文言文，完成文后题目。刘仁瞻，少习兵法，性淳谨，器度伟重，喜怒不形于色。总令兵士严而不残，有良将之才。保大十三年，仁瞻出镇寿春，奏以边境备御废弛，乞分重兵以防不虞。未报周师景至。城中将校军吏皆挠惧不知所措。仁瞻按行城垒，分兵指授，守据要冲，视如闲隙。众心遂定。刘彦贞援兵，既至将追周师。仁瞻固止之，曰：“北人奸诈，恐其设伏。故宜按甲养锐，以俟其隙。”彦贞性本佻侮，不习兵术，乃曰：“贼闻吾至必先遁走。所谓纵敌耻也，不追则贻患。”于是奋行，果为所败。自是群下服其料敌，各出死力以听任使之命。周世宗师众四面攻击，仁瞻支吾拒守，经年不能下。遂与裨将破城南大寨，斩获数千级。北人大慑。又表边镐（南唐大将）代己守城，自帅兵决战，冀定。及周世宗楼车载孙忌（南唐官员，被后周俘虏）于城下，大呼仁瞻曰：“汝可固守城隍，效死立忠，无为降虏，使我羞于地下。”于是士卒闻之，心坚铁石。久之，仁瞻疾弥加，不能视事，副使孙羽等遂以城降。世宗嘉其忠，果使舁（y，抬）至，亲自慰谕，授以节镇之任。仁瞻不起，以手指口而卒。时日阴，天雨黄沙。士卒闻之，人人莫不御泣而哭，自刭者数十人。(选自江南野史，有删改)17 . 下列句中的“以”与“以手指口而卒”中的“以”的意义和用法相同的一项A近岸，卷石底以出B吾欲辱之，何以也C以其境过清D是以必得躬历山川18 . 下列对人物事件的分析评价有错误的一项是A刘仁瞻是五代时期南唐大将，统领士兵严厉而不残暴，有着“良将之才”的素质。B后周的军队侵犯寿春时，城中将校军吏非常害怕，刘仁瞻及时应对，安排得当，稳定了军心。C刘彦贞要追赶后周军队，刘仁瞻极力阻止，彦贞不听，果然最终如仁瞻所料的那样失败了。D后周军队从四面展开攻击，刘仁瞻虽英勇抵抗，但还是被攻破城南大寨，牺牲了几千士兵。19 . 解释下列句中加点的词。喜怒不形于色 又表边镐代己守城世宗嘉其忠 天雨黄沙20 . 翻译下面句子。贼闻吾至必先遁走。七、名著阅读21 . （专题阅读 梳理内容）七年级的小华在快速而全面地阅读了海底两万里后，想为自己的学习小组制定一个航线专题，帮助大家利用航线事件来梳理内容，请你帮助他正确排序。_巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。北大西洋遇驱逐舰炮轰，驱逐舰终被击沉。南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。途经红海“阿拉伯隧道”，尼德兰捕杀儒艮。游弋太平洋北部，终遇“独角鲸”（诺第留斯号）八、综合性学习22 . 请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。（活动一交友典故）红楼梦里的林黛玉曾说她的诗稿“不求玉堂金马登高第，但愿高山流水遇知音”，这句话中，“高山流水”用了一个典故，在这个典故中，谁善于弹琴，谁善于听琴？善于弹琴的是：_，善于听琴的是：_。（活动二交友帮手）七（1）班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请（2）班任课教师李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡：尊敬的李老师：我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见 ，衷心期待您莅临指导！七（1）班2018 年 12月 8日这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。我选词语 _，应改为_。（活动三交友俗语）俗话说，“跟着蜜蜂采花朵，跟着苍蝇上厕所”，小明同学不理解这话的意思，请你为他解说，要求在解说的过程中再引用一句意思相同的俗语或名句。九、作文23 . 阅读下面的材料，按要求作文。1973年，科莱特和比尔盖茨同时进入大学。大二，科莱特本想和比尔盖茨一起创业，但科莱特想到自己没有学位，就放弃了。比尔盖茨却在心里规划好了自己未来的路，最后他毅然退学选择创业。1977年，比尔盖茨开发出了软件，注册了自己的公司，比尔盖茨再次邀请科莱特加入自己的商业帝国。但科莱特觉得自己的知识不够，再次谢绝了邀请。这