吉林省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（I）卷

吉林省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A溃退ku翘首qio刹那sh巧妙绝伦lnB编纂zun歼灭jin彰显zhng因地制宜zhC着眼zhu镂空lu国殇shng震聋发聩zhnD遁形dn推祟chng轩榭xi惟妙惟肖xio2 . 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。B最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。C近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。D刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A斑澜怪诞枯躁惊涛澎湃B蚱蜢丰饶浊流九曲连环C摇蓝险峻体魄丛山叠岭D挚痛滋长暄闹绝壁断崖4 . 下列句子的表达方式不同于其他三项的一项是（ ）A英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。B此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。C三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。D杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。二、基础知识综合读下边一段文字，完成下面小题。这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃园，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万不同种类的水鸟呢？那红的、蓝的、花的鸟儿，甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤都年复一年地从我国江南，从东南亚，从尼泊尔，从印度，飞到这里，在这里飞旋荡漾，悠然自鸣；在这里安家落户，繁衍后代。只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，就能够成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿，恐怕谁也说不清楚究竟有多少储量吧。据说，到了盛夏时节，一群群、一层层的鱼儿自由自在地浮游着，金灿灿，红艳艳，美极了。而到了冬天呢，只要，然后，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。那情景,那气氛,该会换来多么欢畅的笑声。谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？5 . 下列说法有误的一项是（_）A文中带点的“储”和“脍”字应该分别读着“ch”“kui”。A第句中有一个错别字，应将“世外桃园”中的“园”改为“源”。B第句是一个病句，应将“只有就”改为“只有才”。C第句的意思是：人们相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。6 . 将下边的句子或短语分别填写在第句中的四条下划线上，正确顺序是（ ）那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来 在洞口点燃篝火 在冰面上凿开一个个洞 一条条自动地从洞口跃出ABCD三、现代文阅读阅读下面的现代文，完成后面小题后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”7 . 简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事。8 . “后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么？9 . 文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词句共同的表达效果。 “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”10 . 在我的回忆中，后母是一个怎样的人？请结合文中事件进行具体分析。阅读下面短文，完成小题。留住节日文化的根与魂“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰。”端午节又来到。作为我国重要的传统节日之一，端午节有不少习俗，吃粽子、赛龙舟等早已是“通用版”，而喝雄黄酒、早餐吃“五子”则是极具特色的“地方版”，而且这些习俗背后都有着不少讲究和故事。但在现实生活中,一些习俗逐渐被人们淡忘,被“简化”，甚至被“节日经济”绑架。不少人一边吐槽传统节日文化味道越来越淡，继而开始集体怀旧，一边却又盘算着端午节“吃啥”“去哪儿玩”。这种现象看起来颇为纠结，但也确确实实折射出了民俗文化的传承困境。传统节日的魅力，正在于与其所关联的民俗事象。这些民俗虽然最开始所遵循和尊重的是自然节律，但在长期的发展和演变中，越来越多的文化意味被注入其中。这些习俗里装着我们的文化记忆和身份认同，正是这些文化积淀构成了我们所说的“节日味道”。随着时代的变迁，尤其是生产方式的变化，民俗内容自然会发生变化，一些会留下，一些则会退出历史舞台。“文化就是这样增增减减。”但这并不是我们坐视传统民俗渐行渐远的理由。每逢春节、中秋、端午等传统节日，都会引发一波“有假无节”的吐槽，这说明国人对民俗文化传承有着极大的关注和强烈的呼唤。节日味道太淡，可能还是参与感缺失造成的。在钢铁丛林的城市中，别说赛龙舟了，就连包粽子吃粽子，也变成了购买和速食。而那些打着“民俗复兴”旗号的商业活动，徒有形式却抽空了内涵，效果可想而知。没有了参与感,没有了“程序烦琐”，个体自然难以体味民俗所承载的文化意味，社会成员之间自然也难以共享文化认知、分享自然情感，传统节日势必难逃“索然无味”的差评。传承民俗文化，并不是要一味地照搬旧规、模仿古人，而是要用心体味传统文化的精髓，为他们在现代生活中找到合适的位置和形式，注入新的内涵。只有传统民俗与现代生活相互融合、深入交织，才谈得上光大传统文化的魅力，而这也正是传统节日所承载的使命。2009年，湖北秭归县的“屈原故里端午习俗”、黄石市的“西塞神舟会”及湖南汨罗市的“汨罗江畔端午习俗”、江苏苏州市的“苏州端午习俗”成功打包申遗。但要打赢“端午保卫战”，要做的工作远比“申遗”更细致、更具体、更具创新性。一味地怀旧感慨或喊口号迎不来传统振兴。留住节日民俗，留住节日的“根”与“魂”，还需要尽快找准切入点，舍得发力。（选自光明日报2016年6月，有删改）11 . 本文的中心论点是什么？12 . 结合上下文，说说第段中的“通用版”“地方版”“简化”“绑架”等词语的含义。通用版：地方版：简化：绑架:13 . 文章第段主要运用了什么论证方法？举例并说明其作用。14 . 请说说第段画线句子在内容有什么作用。传统节日的魅力，正在于与其所关联的民俗事象。15 . 结合文章内容，谈谈留住节日的“根”与“魂”的具体做法。四、对比阅读阅读以下两段文言文，回答文后问题。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（选自诸葛亮出师表）（乙）臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗志，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，以进趋之时也。（选自诸葛亮后出师表）注：并日而食：两天只能吃到一天的饭。非计：不正确的计策。进趋：赶快进兵。16 . 解释下列句子中加点词的意思。攘除奸凶（_） 臣非不自惜也（_）17 . 用现代汉语写出下列句子的意思。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。18 . 甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子。（1）甲文中的有关句子：_（2）乙文中的有关句子：_五、句子默写19 . 在下面的横线上填写相应的句子。（1）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（3）先帝不以臣卑鄙，_，_，谘臣以当世之事。（诸葛亮出师表）（4）李白在行路难中通过“_，_。”的细节刻画，形象的揭示了他内心的苦闷抑郁。（5）根据积累写出古人描绘春雨润泽万物的诗句：“_， _。”六、诗歌鉴赏赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。20 . 请从虚实结合的角度赏析全诗。21 . “锦城丝管日纷纷”和下面哪句诗运用的修辞手法相同？试作简要分析。A干戈寥落四周星B千树万树梨花开C我寄愁心与明月七、名著阅读22 . 判断题（对的打“”，错的打“”）。（1）西游记中孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。西游记（_）（2）白龙马原是西海龙王之三太子，因为纵火烧了太上老君的明珠，被贬蛇盘山鹰愁涧。西游记（_）（3）美国记者斯诺在红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指国民革命军出师北伐。红星照耀中国（_）八、作文23 . 请从下面题中，任选其一，按要求作文。（1）请以“修补”为话题，自拟标题，写一篇文章。修补，意思是修整使恢复原样。有些破损容易修补：衣物绽裂，穿针引线可以缀连；房屋塌败，添砖加瓦可以修缮有些破损难以修补：土地沙化，难以瞬间绿意葱茏，心灵破碎，难以马上弥合如初修补，很有必要，以勤补拙是良训，亡羊补牢未为晚；修补，应讲方法，拆东墙补西墙不足取，取人之长补己之短最侃用。（2）以“心花怒放”为标题，写一篇文