幼儿园中班教案《大老虎为什么肚子疼》含反思（通用）_第1页
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幼儿园中班教案《大老虎为什么肚子疼》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园中班教学计划大老虎为什么肚子疼带反思中班教学计划大老虎为什么肚子疼反思了适用于中班的社会主题教学活动，使孩子们理解并具有环境意识，了解垃圾污染对人类社会的危害，愿意大胆尝试，并与他们分享经验。同学们，来看看幼儿园中班大老虎为什么肚子疼包括对课程计划的反思。活动1.了解垃圾污染对人类社会的危害。2.让孩子们理解环境意识。3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。4.发展儿童的思维和口头表达能力教学重点，难点使用游戏指导儿童体验污染对人类的危害，从而学习谈论卫生！活动准备音乐，老虎头饰，小动物头饰，叔叔头饰，各种受污染的图片和视频。【活动步骤】开始：老师戴着老虎的头饰，带领玩偶（小动物）跟随在线音乐专线（去森林参加运动会）。大老虎渴了，要求小动物帮助大老虎找水喝，小动物。他们发现了一条小河。大老虎很强壮。喝完后，他开始肚子疼。他引导孩子说河里有垃圾，河变黑了，水被污染了。叔叔和叔叔也喝下了污水，病了。基本链接：教师展示受污染的图片或视频，以指导孩子们观看和理解。原始的污染对社会和人类是如此有害！然后向孩子们展示环保小卫士的垃圾图片，慢慢引导孩子们爱护我们的环境！终点链接：让孩子们成为环保小护卫，打扫大森林，并（带音乐）帮助叔叔叔叔洗澡！森林变得美丽，叔叔和叔叔也在精神上，感谢孩子们，孩子们很高兴！教学反思1.反思幼儿的成长，我使用了孩子们最熟悉的大老虎的形象，并使用游戏带孩子在玩耍的过程中接受扔垃圾的危害。用叔叔的形象让孩子感受到污染对大自然的危害！2.对教师专业发展的思考。我班的主题很简单，很容易理解。孩子们很高兴扮演动物的角色，并遵循我的想法！3.关于师生互动的思考。例如，当我要求孩子猜测为什么大老虎有胃痛时，洋娃娃会根据自己的情况给我一个答复，吃肚子不好，感冒了等等。我必须从角度指导我的教学思路对孩子们的理解！4.在评估活动效果时，孩子们知道有必要谈论卫生而不是乱丢垃圾，并且可以采取行动！我感觉非常好，但是在游戏过程中，如果我的角色在图像中被释放多一点，孩子们将更愿意学习接受！我将回到本课。在本课中，我将更加游戏化，以便孩子们可以充分发挥自己的作用，体验和感受！这将使人们越来越容易理解污染对自然的危害，因此我们必须谈论卫生和对环境的护理！小百科全书：老虎通常只生活在繁殖季节，雄性和雌性在一起生活。没有固定的巢穴，更多的人在山上徘徊。会游泳，不能
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