




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班教学计划太阳喜欢带反思中班教学计划太阳喜欢包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们理解歌曲的内容,尝试创作歌词,通过抒情和愉悦的声音,通过聆听来演唱歌曲中的欢快情感。唱歌,玩耍,跳舞等音乐活动,以培养学生的创造力和合作能力,让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。活动目标:1.可以用抒情和愉悦的声音演唱歌曲中的欢快情绪。2.了解歌曲的内容,然后尝试创建歌词。3.通过听,唱歌,玩,跳舞等音乐活动,培养学生的创造与合作能力。4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的乐趣。活动准备:录音机,音乐磁带。地图,纸张和蜡笔已被用来观察秋天的景色。繁重而艰巨的活动:我可以用悦耳的声音演唱这首歌中的欢快情绪。以地图形式创建歌词。活动程序:一,懂歌词1.老师:孩子们,你喜欢秋天吗?为什么?年轻1:我喜欢,秋天有红苹果。年轻2:例如,秋天是收获的季节。.2.老师:太阳也喜欢秋天。秋天是什么样的?让我们一起听一首歌。 (放歌)3.老师:您在歌曲中听到了什么?太阳喜欢谁?给什么呢?年轻人1:太阳喜欢苹果,并给它红色。年轻2:太阳喜欢橘子,并给它黄色。年轻3:太阳喜欢田野,给它金子。Young 4:太阳喜欢彩虹,并赋予它七种颜色。(评估:根据孩子们的回答,老师在黑板上张贴了歌曲图,并张贴了歌词内容,同时加深了孩子对歌词的印象。)4.查看地图,然后尝试阅读歌词。老师:看,这是老师为歌曲画的地图。让我们一起看看。地图上有哪些标记?这些标签是什么意思?如果您听不懂,请看一下这张歌曲图。年轻1:太阳,爱,苹果,橘子,田野,彩虹。年轻2:红色,黄色,金色,彩色。年轻3:爱表明你喜欢它。幼4:红色表示苹果的颜色,黄色表示橙色的颜色。5.根据孩子的回答,老师进行讯问老师:当你听到歌曲中的彩虹时,你听到了什么颜色?年轻:七种颜色师:太阳喜欢田野,给它金子,为什么太阳给它金子?青年1:秋季田间收成,金黄年轻2:田间的稻米成熟,金黄(评估:地图的呈现使孩子能够进一步理解歌词内容。根据孩子的回答,及时提出了几个问题,以便孩子理解地图上标记的含义,这为歌词的后期创作。)其次,学会唱歌。1.孩子们和老师们一起看地图,情感上读歌词。2.听老师唱歌,并了解地图上每个标记对应的歌词内容。3.老师带领孩子们学习唱歌3-4次。专注于最后一句话,在“七种颜色”之前稍稍停顿,然后唱“七种颜色”,然后像所有颜色一样唱太阳,因为太阳是七彩的。(评估:歌词的最后一句话结合了太阳喜欢的颜色,这很容易让孩子们理解。)4.鼓励孩子们唱歌。老师:太阳喜欢什么,快乐地给它一个美丽的色彩,我们怎么能唱出太阳快乐的心情?年轻1:唱得更柔和一点年轻2:您也可以唱歌一点老师:您认为您应该以柔和连贯的声音唱歌吗?还在用快速跳跃的声音唱歌吗?老师:让我们以柔和,连贯的声音唱歌。(评估:整首歌的情感处理是在阳光下进行的,并与孩子们讨论用抒情和柔和的声音唱歌,充分体现了孩子作为主体的感觉。)5.男女合唱三,创作新歌词1.引导孩子观察地图的创建,知道在相应的地方,填写新标记,即可创建新的歌词内容。老师:太阳喜欢更多的东西。如果您是太阳,谁来给他们这些颜色?2.根据孩子的故事,老师用一个简单的图标记录孩子创作的歌词并画出相应的颜色。3.孩子们唱集体创作的歌曲。老师:我们唱着太阳发出的美丽色彩。4.要求孩子们在地图上画自己的歌词,并与他们的好朋友一起唱歌。(评估:本节通过绘制地图来创建歌词,这激发了孩子对创作的兴趣,进一步提高了孩子的思维能力。)教学反思:太阳喜欢是一首歌曲,旋律优美,内容简单,很容易让幼儿接受和喜欢。太阳最喜欢的“红苹果,橙子,金黄色的田野和七色的彩虹”都赞美了秋天的收获季节。它是一种多彩的视觉美,也是一种幸福的美。热爱生活的是情感美。孩子们可以更多地关注秋天的色彩,对色彩世界的感知和发现。整个活动以儿童为基础,抓住儿童的兴趣点,平稳过渡各个环节,确保儿童的轻松愉快的活动,并掩盖教授的踪迹。了解孩子对各种蔬菜和水果的理解,并将目标定位为1.可以用悦耳动听的声音演唱歌曲中的欢快情绪。 2.了解歌曲的内容,然后尝试创建歌词。同时,这两个目标也是本次活动的重点和难点。前两个链接以对话,收听和地图的形式出现,孩子们可以理解歌词。他们专注于理解地图的含义,并更好地理解歌词。并借助地图来学习唱歌,孩子们产生了浓厚的兴趣,自然会与老师一起学习唱歌,在这种追踪过程中,孩子很快学会了新歌。考虑到中班生在创作部分的记忆能力的特点,借用简笔画的形式帮助孩子及时录制新创作的歌词,相对减少了自我编辑的难度。当孩子创建新歌词后尝试唱歌时,他可以直接在图形帮助下唱歌,而不是唱歌和思考刚创建的歌词。通过这种形式,孩子可以轻松地体验创作新歌的乐趣,并在愉快的活动中自然把握老师预设的重点,从而减轻学习压力。同时,它也激发了孩子们的兴趣,并将孩子的创造热情平稳地扩展到了拓展活动中。可以看出,孩子们学会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上市公司并购重组借款合同风险分析与防范措施
- 湖北生猪屠宰条例课件
- 供应链金融代理借款服务协议
- 个人承包水域捕捞权与海洋资源养护合同
- 融资租赁资产证券化合同
- 房地产抵押担保合同及反担保权益保障范本
- 打工仔小冒的动态兼职工作培训合同
- 高速铁路建设永久保密及安全运营协议
- 电力设施建设投资抵款协议模板
- 服饰品牌店店长任用与品牌形象维护合同
- 第三讲 神话学
- 山东大学核心期刊目录(文科)
- 年产62万吨甲醇制烯烃(MTO)项目初步设计说明书
- 中医基础理论-脏象学说
- ICU患者的早期活动
- GB/T 8566-2007信息技术软件生存周期过程
- GB/T 13452.2-2008色漆和清漆漆膜厚度的测定
- GB/T 12730-2008一般传动用窄V带
- ps6000自动化系统用户操作及问题处理培训
- 手机拍照技巧大全课件
- 基层医院如何做好临床科研课件
评论
0/150
提交评论