幼儿园中班教案《好玩的吹画》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划好玩的吹画带反思中班教学计划好玩的吹画包括对适合中班的美术主题教学活动的反思，让孩子们体验吹画的乐趣，培养孩子的审美情趣，学习吹画的方法，根据自己的想象和添加绘画颜料的痕迹，并培养孩子们的技能和艺术气质，看看带有反思性教学计划的幼儿园中型好玩的吹画。活动目标:1.学习如何根据图片的痕迹吹画，想象和添加颜料。2.体验吹画活动的乐趣，并培养幼儿的审美品味。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4.我喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的情感和经验。活动准备:1.吹画。2. 4.油漆纸，各种颜色的水彩颜料，滴管，稻草，棉签，剪刀，胶水，彩色纸，记号笔，抹布等。活动流程:一，引领话题今天，老师给孩子们带来了几个有颜色的婴儿。猜猜它们是什么颜色？老师们一一示范。他们只是想出去玩在一起。突然，一阵强风吹过它们，将它们吹遍整个风，吹过风，然后把婴儿变成一幅画（展示了一幅画）。您说这没意思。有趣？您是否也要更改？其次，老师演示了吹画的过程，激发了孩子对绘画的兴趣。1.逐一显示操作材料。老师还邀请了一些小帮手，滴管，稻草，棉签，抹布，它们可能有用。那么我们应该怎么画呢？2.老师专注于各种物品的使用并进行示范。（1）我们首先使用滴管将您喜欢的颜料水中的涂料吸到白纸上播放，紧紧握住滴管的一端，然后将其释放到白纸的下部，这样可以让更多颜料宝宝在白纸上玩。请记住，每个滴管都有自己的家，请在孩子习惯好后将其带回家（以示示范时提醒孩子采取滴管蘸颜料的方法。）（2）鸽子宝宝出来玩。这时，风来了，我们用稻草吹起了强风。用力将吸管向着颜料向前吹，注意吸管要倾斜，与颜料分开，注意不要吸，并轻轻改变吹向，可以向左或向右吹。（3）滴一滴，吹下去，并吹出很多痕迹。看，涂漆的宝宝有些手牵在一起，有些跑得更远。（4）老师如何要求婴儿在白纸上玩游戏？用什么方法？ （示范）（5）老师如何让涂料婴儿一起玩耍？大风从哪里来？ （请请几个小孩来示范）（请注意，吹:根吸管的方法应倾斜，与色素分开，注意不要吮吸。）（6）涂料宝宝手拉手发生了什么事，他们是什么样的人？（7）吹干的作品稍干后，我们可以使用棉签和钢笔添加绘画。添加绘画时，我们必须首先查看位置，并且大小可以不同。（8）根据自己的想象添加完整的绘画。第三，孩子们免费绘画，老师指导。1.老师承认绘画的内容。吹的照片很漂亮很有趣。请尝试吹一个美丽的打击。让我们放下一些颜色，变得更加美丽！不要将颜色滴在桌子上，地板上和衣服上。吹干净时请注意图片。随时使用抹布手柄和桌子对其进行清洁。老师还在您的书桌上为您准备了胶水和记号笔。彩色纸，剪刀，儿童可以用它们来添加绘画。2.儿童绘画，老师指导儿童完成作业。4.引导孩子们欣赏绘画。展示儿童作品并引导儿童欣赏作品。活动反思：“吹画”是基于幼儿的特征。大班儿童对吹照片的热情和好奇心很高。 “吹画”的内容非常善于吸引形式上的孩子，这样他们就可以理解他们可以不用画笔就能制作出精美的图画。让孩子们尝试使用“吹”技术来表达各种场景的形状，这是一个复杂的对象。以前的大多数课程都是为儿童使用水彩笔，油画棒和水粉笔