幼儿园中班教案《娃娃上灶》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划娃娃上灶中班教学计划娃娃上灶适合中班音乐主题教学活动，使孩子们可以用柔和而快乐的声音和表情表达歌曲，理解歌曲内容，学会唱歌和唱歌，体验劳动和爱情的欢乐照顾别人。过来看看幼儿园中的娃娃上灶课程计划。活动目标1.理解歌曲的内容，学习唱歌和完整地唱歌。2.能够用柔和，愉快的声音和表情表达歌曲。3.体验劳动的喜悦和他人的爱。4.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建动作。5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。活动准备玩具罐，一个小火炉，鱼，肉图片，娃娃手偶。活动程序一，语音练习“骑车”介绍“今天的洋娃娃邀请我们去家里做客，骑着一辆好车准备出发！ “引导孩子注意门铃的声音应轻柔有礼。二，感受对歌曲内容的理解1，学歌词-小火锅，小火炉，我来到火炉问题：孩子们会看着娃娃为您做饭吗？ （小锅，小火炉）谁来炉灶？ （我来到炉子上）2，学习歌词-切肉，切鱼问题：玩偶有什么好吃的？什么是第一大肉？怎么切？ （必须切肉）鱼怎么吃？问娃娃！ （鱼要炖）鼓励幼儿与老师一起工作。3，学习歌词-出去玩，再尝一尝，是的，不好，不好，蔬菜可乐，米可乐问：娃娃出去玩了，小锅里的食物怎么样？引导孩子们把玩偶召回去，“再试一次，哦，是的！坏！坏！蔬菜Jia！米饭可乐！ “4.要求孩子和老师在剧情里一起表演来煮娃娃。5.学习第二首歌词。这次娃娃没有出去玩，请问娃娃是怎么做的？鼓励幼儿用快乐的声音说歌词。第三，和年幼的孩子一起唱歌。6.要求孩子们听音乐，并与老师再做一顿饭。老师要注意倾听，并纠正孩子及时唱歌不正确的地方。7，引导孩子精神，高兴地唱最后一句话。8.问题：“我可以要求谁？ 让孩子们礼貌地邀请长者吃饭。9，表扬孩子是一群热爱工作的好孩子。10.引导孩子们邀请老师一起表
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