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文档简介
幼儿园中班教学计划3的相邻数中班教学计划3的相邻数适用于中班数学主题教学活动,让孩子们发展思维的敏捷性和灵活性,学习相邻数字3,培养孩子对相邻数字的兴趣,以及学习相邻数字的兴趣。 3,为进一步了解两个相邻数字与一个减去一个之间的关系,让我们看一下幼儿园中型3的相邻数的教学计划。活动目标:1.学习相邻数字3,并培养孩子对相邻数字的兴趣。2.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。3.通过学习3的邻居数,我们可以进一步了解两个相邻数字之间的关系,并减少一个。4.让幼儿学习简单的数学问题。5.养成良好的工作习惯,使孩子们相互有序地合作。活动准备:1.课件:数学卡-1-34号,1-39号2.每人两个红色回合,三个黄色回合,四个蓝色回合以及一组数字卡。活动程序:一,进口1.出示数字32.老师的枪口:我是三号,我想找到我的两个好朋友,请孩子们二,扩大1.显示数学卡:1-34号(1)请孩子们数一下,每盘上有多少个苹果?(2)比较可以看出,2、3和4之间的关系小于1。2.显示数学卡:1-39号(1)要求孩子数数并在盘子上放一些橙子。(儿童积分)(2)问题:谁是2个橘子和3个橘子?2和3谁或多或少?简介:小于1的2到3,是3的好朋友。(3)数数盘子上的橘子,并连接相同数量的镊子。简介:通过比较,我们发现数字3的两个好朋友,分别是2和4。3.婴儿手术活动:吹泡泡要求婴儿并排布置一对一的两个红色圆盘,三个黄色圆盘和四个蓝色圆圈。谁在告诉更多?谁少?还有多少?几只哪个应该排名第一?后面应该列出哪一个?受启发的孩子说:2比3少1,4比3少1,所以2个好朋友是2和44.游戏:“寻找朋友”以巩固玩法:每个孩子背着(2、3、4)个数字的箱子,一个3号孩子成为朋友,听朋友的音乐并拍手找朋友,音乐停下来,每个人找到两个朋友,一个是数字2,另一个是数字4。我找到了庆祝的权利。该游戏可以重复。三,结局年幼的孩子拍着音乐拍手,自然而然地结束了。小百科全书:相邻数字是数学名词,意
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