幼儿园中班教案《小刺猬背果子》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划小刺猬背果子带反思中班教学计划小刺猬背果子包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思。让孩子们尝试学习笔直身体的动作。必须锻炼孩子的身体协调能力，感受音乐的活泼和紧张的旋律，并激发孩子参加体育活动。对儿童学习使用身体动作来匹配游戏玩法的兴趣，请看一下具有反思性教学计划的幼儿园中班小刺猬背果子。活动目标：1.感受音乐的活泼和紧张的旋律，激发孩子们参加体育活动的兴趣。2，尽量学习直身侧的动作，以锻炼孩子的身体协调能力。3，让孩子学会用身体动作来匹配游戏玩法。4.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：1.两个垫子（草）和两个洞穴2，一些水果，小鼓3，准备音乐踏浪，游戏音乐蓝铃花，放松音乐01003010，狼的声音。活动程序：一是角色扮演，活跃身体。老师：“孩子们，我今天是一只刺猬，你是一只刺猬宝宝。今天的天气真好，我想带我的孩子出去玩，让我们先移动身体！ （让年幼的孩子根据身体的身体活动而感到出门玩耍的乐趣。）二，基本动作练习1.根据鼓节奏练习各种形式的爬行。老师：“我的刺猬宝宝技能很高。现在，让我们练习我们的最佳技能！ “老师：当您练习技能时，请听听母亲敲打您的鼓节奏。当您听到“咚咚咚”时，您将向前爬。当您是“嗒嗒嗒”时，您会倒退。当您退后时，请注意退后。动作。 （指导孩子们听鼓的节奏，练习各种形式的爬行。）2.尝试学习笔直侧面滚动的运动。老师：“宝贝，我们只是练习了“爬行”技能。今天，我妈妈来教你一种新技能。学习了这种技能之后，我们就可以去找水果了。 “老师：“这项技能的名字叫“直身侧滚动”。准备进行此动作时，身体保持笔直，面部朝上，双手伸直耳朵的两侧，然后向侧面滚动，双腿紧紧闭合，不能分开。 “老师：让我们练习这个技能！ （教练的个人指导，在直边滚动的过程中，必须将两条腿夹紧。）老师：现在，听听你母亲的鼓声。当我的鼓敲打时，您将练习爬行动作。如果慢慢打鼓，您将练习妈妈刚刚教您的滚动动作。 “第三，根据音乐节奏，启动了我的身体游戏。根据音乐的节奏，“小刺猬”爬过草丛，穿过山洞到达果园。在果园中，使用滚动直边的作用来搬运掉落在地面上的水果。当我听到游戏中狼的音乐时，每个人都带着水果从小路跑回来。 （在游戏中，引导孩子们按照音乐的节奏演奏，动作必须正确才能携带更多水果。）第四，活动结束，小组放松。老师：“宝贝，今天我们吃了很多水果，已经很累了，让我们随着好音乐放松一下！让我们把水果搬回家。 “活动反思：这次，长时间准备了同性体育活动小刺猬背果子。活动结束后，与准备工作有所不同。该活动希望将音乐和体育活动结合起来，以使幼儿在体育活动中感知音乐。舒缓，紧张和其他情绪，但由于我的原因，我没有在活动中提供音乐，而是将以前的设计更改为一种供儿童玩耍的形式，但是经过几次体育活动后，我了解到我们班上的孩子不是竞争，所以在这项体育活动中，孩子们仍然没有这种竞争意识，但他们确实很特别，他们用自己的“荆棘”摘水果。我相信自己但是活动结束后，我一直在思考孩子们的表现。我之所以无法想象这项活动的完美，是因为对孩子们缺乏信心。我认为将透明塑料包裹在孩子身上非常好，但是我忽略了这个季节孩子们穿的衣服。天气很冷。您应该让孩子们使用身体的前部或让孩子看到它。您觉得它被透明胶覆盖的地方，这样孩子在采摘水果时不会像活动那样被动。小百科全书：刺猬是一种小哺乳动物，体长25厘米。成年刺猬重2.5公斤。身体的