幼儿园中班教案《好妈妈》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划好妈妈带反思中班教学计划好妈妈包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思，使孩子们发展口头表达能力，激发孩子对母亲的爱心，学习情感唱歌歌曲好妈妈，在活动中听音乐，大胆的游戏表演快来看看幼儿园中班好妈妈对课程计划的思考。活动目标1.激发孩子们热爱母亲的情感。2.培养幼儿的口头表达能力。3.学会唱一首歌好妈妈。4.在活动中，孩子们听音乐和玩大胆的游戏。5.尝试模仿歌词，并乐于谈论歌曲的含义。教学重点，难度重点：发展儿童的口头表达能力。难点：学会有情感的演唱歌曲好妈妈活动准备1.歌曲课件2.妈妈图片，手术书活动程序一。进口-老师播放音乐世上只有妈妈好谈话，您在歌曲中唱歌了吗？-儿童的讨论：二。告诉我我妈妈的事1.老师请孩子介绍他的母亲并指导孩子介绍他们的容貌，例如：我的母亲高，头发长，眼睛大，2.妈妈在家做什么？3.妈妈上班时我们在哪里？4.妈妈下班回家，你将如何照顾她？让孩子们谈论模仿。5.操作书3页，折一折，说一遍三。学习唱歌我的好妈妈1.播放音乐好妈妈2.孩子们学会唱歌3.表唱歌好妈妈活动反思：好妈妈通过学习激发孩子对母亲的爱，提高他们的口语表达能力，学会唱歌好妈妈我准备了操作手册，图片，歌曲课件。在活动开始时，我使用了歌曲世上只有妈妈好进行导入。许多孩子曾经唱歌，然后请孩子们谈论歌曲中的歌曲。孩子们说，他们将分别介绍他们的母亲。 （在本次会议上，我将继续提出更好的要求。这首歌唱的是什么，应该是很多孩子在唱歌，但我急于让孩子们将母亲介绍给下一个链接），因为该语言，孩子指着他的脸，我什至导致说母亲的脸是什么样？ “孩子们说:”这时，我让孩子们说母亲的脸是圆的（头发长，高个子高）。当孩子告诉妈妈要在家做什么时，许多孩子说：做饭，洗衣服，让孩子感到妈妈的辛苦，为了让下一位妈妈下班回来，我们可以为妈妈做准备。开始孩子说不清，老师给孩子看了操作书后，多说了很多，老师扮演母亲让孩
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