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文档简介

幼儿园中学健康二三足教学案例二两班中产阶级健康三足教学计划适用于中产阶级以健康为主题的教学活动，促进孩子与父母之间的亲子关系，并培养孩子运动的协调性和灵活性。来看看幼儿园的三足教学计划。第1条游戏目的：1.培养儿童动作的协调性和灵活性。2.培养幼儿和父母之间的亲子关系。3.运动平衡和快速反应。4.培养幼儿活泼开朗的性格。游戏准备：1. 8条宽橡皮筋。2. 4条跑道。游戏方法：孩子和父母站在同一平面上，两条彼此靠近的腿用宽橡皮筋绑住。听到密码后，他们开始从起点移动到终点，最短的一家人获胜。游戏规则：1.绑住两个参与者的相邻腿部，该位置不能高于膝盖部分，也不能低于赤脚。绳索必须绑在小腿上并绑紧。如果在中间松动，则应将其紧固。2.您必须在起跑线后绑住脚，并且不允许跑步。3.如果有人跌倒在中间，请立即停止，等到您再次准备好后再运行，或者自动放弃游戏。教学反思：在这项活动中，孩子们成为了这一堂课的主体。老师让孩子们自由地探索操作方法，并掌握了在谈话，观看和玩耍时总结游戏的玩法。这两个人的三足动物是根据孩子的平时玩法进行处理和转换的。这是因为孩子们经常玩耍，所以有必要让孩子们自由地玩更多不同的玩耍方式，并且因为孩子们自己想出来，所以玩耍特别令人兴奋。第二条活动目标：1.学习“两人三脚”游戏，并与同伴同步体验节奏。2.体验团队合作带来的快乐。3.发展身体协调。4，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活的训练动作。活动准备：皮带，沙袋活动程序：首先，将游戏导入，准备进行活动回顾民间游戏拍手游戏歌，找到一个好朋友。二，全新私家游戏两人三足1.问题：当两个人有几只脚时，多少英尺可以变成两只脚？2，现在老师想帮你的好朋友变成三尺。 （老师帮助捆绑）释放后，自由练习。3.教师专心解决问题：您遇到了什么问题？我怎样才能使两个好朋友不跌倒？ （要一起开始两只脚，两个人可以呼叫密码1、2，第一步是脚的密码，第二步的密码是2。）4，为孩子准备好方法，然后自由练习。三，儿童比赛1.天气很冷，我们必须运送一些食物，哪个组首先完成相反的谷物，哪个组将获胜。2，听密码，开始游戏1-2次。四，活动结束1.老师奖励获奖的孩子。2，孩子背着食物回家。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最
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