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人教版2020年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面文段,按照要求回答小题。看那山,从海边拨地而起,波涛般起伏的峰峦高耸云霄,昂首远眺着烟波滚滚的海(jing);看那海,从无边无际的远方奔(tng)而来,呐喊着,倾诉着宽广、深邃的情怀。山与海的磅礴连结成无与论比的宏大、豪放、壮丽的辉煌。(1)给加点字注音。峰峦_倾诉_(2)根据注音写出汉字。海(jing)_奔(tng)_(3)文段中有两个错别字,找出来并改正。_改为_;_改为_。二、现代文阅读阅读一面中的一段文字,回答下列问题。门外,细雨烟似地被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。忽然,我看见架上横排着一列中文的毁灭。毁灭?我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本 内山老板大概看出点儿什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日本话,原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。“是的。”我低低地说。他从架上扳下一本书来,版式纸张和毁灭一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧这本比那一本好。”他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告?我一进门的时候本来就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。我一翻那定价:一元八角!“先生,我买不起,我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了,我不知道怎样才好。我低了头,头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我:“一块钱你有没有?一块钱!”“有!”我抬起头,顿时恢复了勇气。“我卖给你,两本,一块钱。”什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错,一定是他!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。他微笑,默认地点了点头,好像我心里想着要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们,越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,指着铁流对我说明:“这书本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”我费力地从里衫的袋里(公司为防止我们“揩油”,衣衫上一只袋都没有缝)掏出那块带着体温的银元,放到他的手里他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。2 . 选文划线处营造了怎样的环境?对表现文章主要人物的形象有什么作用?3 . 文章在写到鲁迅的外貌时反复强调了他“瘦”的特征,目的何在?4 . 下面的评价哪一项不正确( )A“这样一来不会错了,正是他!”这一句充满了强烈的惊喜之情。B“同志”,表示亲密无间,鲁迅热爱广大革命人民。C“师傅”,表示循循善诱,鲁迅热忱地指导广大革命青年“俯首甘为孺子牛”。D“战士”表示顽强战斗“横眉冷对千夫指”。5 . 文中加点词“站在前进行列最前面的”“我们的”两个修饰语分别强调了鲁迅先生怎样的特点?6 . 选段最后一节“我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。”的原因是什么?充分表达了作者对鲁迅先生怎样的情感?7 . 联系选文说说文章以“一面”为题好在哪里?阅读下面的文字,完成小题。回忆齐白石先生我从小学戏,没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。”我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如刘巧儿中的刘巧儿,杨三姐告状中的杨三姐等。放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧,画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给他拜寿,他领着我来到后院,我看到北面墙上有个小洞,里边有一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来看她,她跟我只是受罪了,没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对佣人要宽厚,有好处。”老尹为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给他多画一张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光,去他的小门房看看齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大方,我说多少钱从不少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对谁,都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次,金涛和我陪齐老吃饭,一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜,一盘豆豉辣椒,一碗腊肉素白菜汤,都是些小盘小碗。金涛兄吃完,小声对我说:“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭,喝了一碗汤,急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说:“你们就是不考虑金涛是爱吃的人,我的小女儿凤霞吃什么都行,今天金涛肯定没吃好,下次请您去曲园吃。”齐老有很多学生,老人画画时大家都围在一边看,老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候,他就边画边传授我如何用笔,如何调色,如何心里要有实物,手上才能疏能跑车、密不透风,画出实物的神采来,画得不像不要紧,可以定要神似。他还说:“你毕竟不是在照相,你是根据实物,经过你的画笔,再创造出你所想象的神采,这才叫艺术品的神韵,原封不动画出的桃子是匠气作品,要琢磨怎样画活了,看着已像离开了纸。”也真是这样,看看齐老画的一篮子桃子:那大桃压在简陋的篮子上,大胖桃子的丰满可爱,竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此,能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画,再仔细研究齐老的画,再回想齐老的教导:“你画画跟唱戏一样,不可死学原搬,要记住花力气,下苦功,再创造,不能不进取啊!”真是受益匪浅。(选文有改动)8 . 在向齐老学习画画的过程中,“我”获得了哪些唱戏方面的启示?9 . 从选文第段看,齐白石先生具有怎样的精神品质?10 . 请对选文中划线的句子进行简要赏析。那大桃压在简陋的篮子上,大胖桃子的丰满可爱,竹篮子的单薄负重都跃然纸上。阅读下文,完成下列小题。“光谱”鼻子探知人体疾病苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子,这种神奇的鼻子借助探测人体的气味,可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上,最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。利用病人身上的气味进行医疗诊断,早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味,然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。斯特拉斯克菜德大学化学系的教授安德鲁.米尔斯说,这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日,迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法,早在100多年前就有人尝试了,现在只不过是重新研究而已。他还说,人的疾病通常是与化学气味联系在一起的,这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道.即使是麻疹,也有一种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味,这是经过临床实践得出来的。目前,米尔斯教授正与他的合作人保罗.斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成.根据所探测到的气味,这些装置将改变颜色和光的强度,他说:“这种显示将会说正常或者没问题或者一些令人担忧的东西.接着它将有希望识别与其相关的何种疾病,但不一定会让人感到恐惧。”他还说:“它也许会说“你得去看医生了。但是在医院,它会提供全套的诊断建议,说我未曾看到过这种气味,除了患这种或那种疾病的病人之外。”米尔斯认为,制造一种用于实验室和医院的台式机器,而且还是手提式的,这种机子虽谈不上高质量,但必须是能识别出各种令人关注的明显气味,且不带有主观色彩,无论是冬天还是夏天,无论是当事人是否感冒,这种检测都将是准确的。目前,科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置;同时,再开发一种便携式的装置,可以在家里或野外使用。据悉,一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑,而台式实验室装置则需几千英镑。米尔斯说,如果该装置得到普及,价格就不会成为问题了。11 . 这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的_和_。12 . 用自己的话说说什么是“光谱”鼻子。13 . 第3段中主要运用了_的说明方法,它的作用是_。14 . 推断“光谱”鼻子能否检测出感冒,请分别从文中找出依据。15 . 根据文章内容,选出表述错误的一项是( )A利用病人身上的气味进行医疗诊断,早在100多年前就有人尝试了,现在只不过是重新研究而巳。B科学家正在开发的“光谱”人造鼻子成功后,将能借助探测人体的气味在医院提供全套的诊断建议。C“你得去看医生了”,这种说法不属于令人担忧的东西。D“光谱”鼻子能识别出各种令人关注的明显气味,并且肯定不会带有主观色彩。三、对比阅读阅读下面两段文字,完成小题。(甲)召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(选自史记陈涉世家)(乙)酒数行,腊涕泣曰:“今赋役繁重,官吏侵渔,农桑不足以供应。暴虐如是,能无愠乎?诸君以为何如?”皆愤愤曰:“惟命!”腊曰:“三十年来,元老旧臣贬死殆尽,当轴者皆龌龊邪佞之徒。东南之民,苦于剥削久矣!近岁花石之扰,尤所弗堪。诸君若能仗义而起,四方必闻风响应;旬日之间,万众可集。朝廷得报,调习兵食,非半年不可,是我起兵已首尾期月矣。此时当已大定,无足虑也。况西北二虏岁币百万,朝廷军国经费十万,多出东南;我既据有江表,必将酷取于中原。中原不堪,必生内变。二虏闻之,亦将乘机而入。腹背受敌,虽有伊、吕,不能为之谋也。我但划江而守,轻徭薄赋,以宽民力,十年之间,终当混一矣。”皆曰:“善!”遂部署其众千余人,见官吏、公使人皆杀之。民方苦于侵渔,果云集响应。数日有众十万,遂连陷郡县数十,众殆百万,四方大震。(选自方腊起义)注:行:量词,表示斟酒的遍数。渔:掠夺。轴:权要的地位。龌龊:恶浊,不干净。佞:用巧言奉承人,奸伪。花石:指花石纲,是宋徽宗时运输东南奇花异石船只的编组。尤所弗堪:特别不能令人忍受。调习兵食:调集训练军队和调拨粮饷。虏:对敌人的蔑称,这里指辽、西夏。殆:近于。16 . 解释下列语句中文言词语的意思。(1)徇蕲以东(2)能无愠乎17 . 用现代汉语翻译下列语句。(1)王侯将相宁有种乎(2)民方苦于侵渔18 . 阅读两段文字,说说陈涉与方腊的起义动员有何不同。四、情景默写19 . 古诗文名句填空。(1)蒹葭萋萋,_。(诗经蒹葭)(2)_,鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记)(3)陶渊明的桃花源记中与桃花源诗中“童孺纵行歌,斑白欢游诣”描写内容相同的语句是:_,_。(4)爱美之心人皆有之,美,是人类的不懈追求,早在几千年前,我们的先祖便用“_,_”这一优美的诗句来表达男子对美丽而贤惠的姑娘的倾慕之情。(选用诗经关雎中的句子)五、作文20 . 请以“_来临的时候”为题,写一篇文章。(提示与要求)请从“幸福”“挫折”“春天”“风雨”四个词语中选择一个,把题目补充完整。自主立意,可以写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,诗歌除外。文中不得出现真实的校名、人名等信息。不得抄袭,不要套作。考虑到内容的充实,文章不要少于600字。六、其他为庆祝改革开放四十周年,同学们准备举办一次展览,下面是同学们整理的一些材料,请根据要求,完成下列小题。国家博物馆西侧广场,“伟大的变革”五个大字巍然矗立。展馆大门两侧,“紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的标语格外引人注目。馆内人头攒动,热情洋溢。40年硕果累累,中国书写世界“发展奇迹”。(甲)“可上九天揽月,可下五洋捉鳖。”国家博物馆一楼大厅两侧,长征系列火箭模型、天宫号空间站模型和蛟龙等深海探测装备模型,展示着我国改革开放40年来取得的重大科技成果。在一些科技领域,我们由“跟跑者”变为“并跑者”,甚至是“领跑者”。面对眼前所见到的40年的历史巨变,人们掩饰不住内心的激动。40年风雨征程,平凡人奏出“时代华章”。新中国第一张专利证书,改革开放后首张个体工商户营业执照,首个私营企业执照,首张博士学位证书,第一份盲文高考试卷,展厅里展出的无数“第一”,讲述着平凡人的故事。40年矢志改革,不忘初心,砥砺奋进。“青春是用来奋斗的”“同人民一起奋斗青春才能亮丽”“每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人”(乙)在“教育助推中国梦”展区的多个显眼处,人们站在习近平总书记给青少年的寄语前,沉思、驻足。这些耳熟能(xin)的寄语背后,折射出改革开放40年特别是党的十八大以来党中央、国务院对青少年健康成长的深情牵挂和亲切关怀,对改革开放未来的美好期待。,(jin)往知来。站在40年改革开放的新起点之上,今天的中国正乘着改革的东风,重新出发,起笔书写中国改革开放“下半场”新的传奇(丙)新的史诗。21 . 下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是( )A人头攒(cun)动硕果累累(li)耳熟能详鉴往知来B人头攒(zn)动硕果累累(li)耳熟能详见往知来C人头攒(cun)动硕果累累(li)耳熟能详鉴往知来D人头攒(zn)动硕果累累(li)耳熟能详见往知来22 . 文段两个处应填入的词语正确的一项是( )A天翻地覆抚今追昔B天崩地裂谈古论今C天崩地裂抚今追昔D天翻地覆谈古论今23 . 同学们在阅读材料时批注了自己的感受,下列说法中有误的一项是( )A文段(甲)处引用诗句“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,“可上九”“下五洋”展示了我国在航空、航天和深海探测方面的成就,“可揽月”“可捉鳖”形象地凸显了我国大国重器的实力。B文段(乙)处是个病句,语序不合理,应改为人们在“教育助推中国梦”展区的多个显眼处,站在习近平总书记给青少年的寄语前,沉思、驻足。C文段(丙)处标点应该填顿号,因为“新的传奇”“新的史诗”两个短语是并列关系,且都做“书写”的宾语,在同一短句中,语气停顿就比逗号短。D文段中反复使用“40年硕果累累40年风雨兼程40年矢志改革”这样格式,加强语气,高度赞颂改革开放40年的成就。24 . 同学们在准备展览的过程中,为祖国的成就而骄傲,为自己担负的责任而自豪,情不自禁地想到了一
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