人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷

人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点词语在句子中的意思有误的一项是（ ）A我国武警反恐部队锐不可当，救出人质后，一举端掉了恐怖分子的老巢。B闻一多先生的最后一次演讲鼓舞人心，气冲斗牛，震耳欲聋。C壶口瀑布那飞流直下三千尺的场面让人惊心动魄。D海峡两岸经贸交流会上，各种商品琳琅满目，令人眼花缭乱。2 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A截至3月31日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。B中国在未来10年中能否继续快速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。C最近，西方国家以防止不让叙利亚发生人道主义灾难为幌子，开始谋划制裁叙利亚。D端午节的赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等习俗在温州民间广为流传。3 . 下面对名著内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A繁星春水是冰心“随时随地的感想和回忆”，三言两语即成诗句，如“言论的花，开得愈大;行为的果于，结得愈小”。B林冲获罪发配沧州，路经野猪林，鲁智深阻止两个公差打杀林冲，并一路护进林冲安全到达沧州府。C简爱逃离桑菲尔德后，在芬丁庄园幸运地被表哥圣约翰收留并一度答应做圣约翰的妻子，一同去东方当一名传教士。D西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。二、字词书写4 . 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。新闻是我们了解世界的窗口，它通过各种q do来到我们的身边。经典散文是过往时代生活的记录，又是未来人生l t中的宝贵财富。山川之美，或qng yu，或雄奇，或秀丽，总能引起人无限的情思。古代诗文以睿智雄辩论述人生理想与担当，阅读它们，要用心感受古人的智慧与xing jn。三、现代文阅读阅读下面的说明文，完成下列小题。 神奇的量子通信时至今日，究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式，能让传送的信息绝对安全可靠？量子通信，就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。量子是微观物理世界中的基本单位，一个最最小的单元。量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。早在1927年，德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中，几乎任何已知事物都是可测的，但量子是个例外。以制造硬币为例，制造硬币的基本前提是测定模板，再行复制。但在量子世界，这枚“硬币”是不确定的，你根本没法测量它，量子一旦被测量，还来不及被复制，它就不是原来的那个量子了。如果将这一原理应用在通信技术上，就是天然的保密通信手段。在通信过程中，对方的话通过座机、手机等有线、无线终端，远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话，必须完成这个对话的复制过程。如果这段对话被加密，那么必须先复制到密码，再将其解密为正常对话。可以说，一旦通信中的信息和密码用量子来承载，就是不可复制的。我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。量子通信的另一个核心内容是隐形传输，即利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信。在量子力学里，两个粒子在经过短时间的彼此耦合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。在量子通信系统中，信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时，接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。量子通信在军事、国防、金融等信息安全领域有着重大的潜在应用价值和发展前景，还可用于涉及秘密数据、票据的电信、证券、保险、银行、工商等领域和部门。自1993年美国科学家贝内特明确提出量子通信的概念以来，各主要发达国家都将对量子通信的研发和应用列为优先级战略。我国在这方面也已经处于国际领先水平，已经实现了超过200千米的安全信息传输，实用化安全传输距离已达到几十千米。“神”气十足的量子通信听起来让人觉得不可思议，事实上，它已经渐渐走进我们的生活。在不久的将来，作为保障未来信息社会通信安全的关键技术，量子通信将有望走向大规模应用，为信息化社会的发展提供基础的安全服务和可靠的安全保障。5 . 结合选文内容，给“量子通信”下一个定义。6 . 下面句子中加点的词语能否删去，为什么？在现代科学认知中，几乎任何已知事物都是可测的，但量子是个例外。7 . 第自然段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？8 . 读下面材料，运用选文的知识解释量子通信网络最安全的原因。中国科学技术大学正投入兴建一条长达2000公里，从北京到上海，世界上最长的量子通信网络，并预计2020年前完工。此网络将通过量子技术为用户提供最安全的通信环境。阅读下面的文字，完成后面小题。谁偷了曹操同学的手机魏金树刘备同学偷了曹操同学的手机。这件事在校园里掀起了轩然大波。在班主任刘老师的办公室里。刘备“呜呜”地哭了，哭得很伤心。几天前的一个早晨，班长曹操同学的手机在宿舍里被盗了。曹操与刘备、孙权住在一个宿舍，当时只有刘备因病在宿舍里睡觉。大家做完早操回来，曹操的手机便不见了。一开始刘备也不肯承认，后来刘老师发了怒，说你们若全不承认，就统统停课反思，查不出来谁也别想上课。刘老师说到做到，课，真的就停了。同学们情绪很大，对刘备也“另眼相看”了。不到两天，刘备就挺不住了，向刘老师承认自己偷了手机。可追究赃物时，刘备却说又弄丢了。刘老师强抑怒火，心平气和地对刘备说，念你平时表现还不错，你只要将手机交出来就没事了。如若继续顽固不化，哼！你先回去想想吧。刘备刚走，刘备的朋友诸葛亮敲门进来，刘老师，我看这事可疑，我刚才看见刘备同学很委屈的样子，料定其中必有冤情。”“你有什么依据吗？”“当然有！”诸葛亮不紧不慢地说，“据我分析，案发现场只有他一个人，按说最易成为怀疑对象，刘备若行窃岂不是太蠢了吗？何况刘备同学平时仗义疏财，怎会做这种事呢？”“可他已经承认了呀。”刘老师说。“不错，但我想他可能另有苦衷。现在高考临近，寸阴足惜，为追查手机，你给大伙儿停了课，刘备同学肯定是为了让大伙儿尽快复课，才选择了牺牲自己的下策。”“那谁偷了曹操同学的手机呢？”“我也不敢肯定，只是，我怀疑孙权。记得那天早操期间他去了一趟厕所。操场离宿舍很近啊。”“啊，我想起来了。”刘老师一副恍然大悟的样子，“他请假说拉肚子去厕所，而且时间很长。对，肯定是孙权偷的。”“不，不可能是孙权偷的！”门一响，孙权的朋友周瑜推门进来。“周瑜同学有何高见呢？”刘老师问。 “孙权家中非常有钱，为人也很豪爽，他不可能去偷别人的东西。倒是刘备最为可疑，刘备虽不爱财，但可能由于赌博、谈恋爱等原因急需用钱，而他家中很穷，便只有去偷。”“不！”诸葛亮打断周瑜的话，“谁不知道刘备胆小怕事，而曹操身强体壮，性情暴戾，咱班上哪个同学不畏他三分。不怕他的人只有一个，那就是副班长孙权。”“好了，你们别争了。”刘老师站起来说，“周瑜同学去调查刘备，诸葛亮同学去调查孙权。就这样吧！”二人走后，刘老师将曹操叫来，说了刚才的事情，然后问：“你说谁有可能偷了你的手机呢？”曹操很大度地摆摆手，说：“无论是谁偷的，都应以大局为重，我看这事就算了吧。同学之间，别伤了和气。”“不行！难得你如此宽宏大量，别人要都像你这样就好了，此事虽小，但关系到咱们三国中学的声誉，曹操同学你就别管了。”曹操还想分辩，刘老师挥挥手，曹操只好退了出去。周瑜和诸葛亮受命后，分别对刘备和孙权展开调查，虽无进展，却搞得刘、孙二人声名狼藉。后来学校推荐唯一一名重点大学保送生时，刘老师理所当然地提名曹操，曹操一再推辞，并力荐与他同样成绩优秀的孙权和刘备。此举再次获得同学们的由衷赞叹，唯曹操的朋友杨修在一边冷笑。毕业了，大家收拾东西各奔前程时，杨修忽然站了出来，大声说：“你们想知道到底谁偷了曹操同学的手机吗？”嗯，是谁呢？人群一阵骚动。杨修掏出自己的手机，只摁了一遍曹操手机的号码，就听曹操身上“嘀嘀嘀”地响了起来大家都怔住了。随后有人问杨修：“你怎么知道曹操自己藏了手机呢？”杨修哈哈大笑：“诸葛亮，是刘备的朋友；周瑜，是孙权的朋友；”言罢，扬长而去。9 . 文章开头段有什么作用？10 . 结合上下文，回答下面问题。同学们情绪很大，对刘备也“另眼相看”。（“另眼相看”在文中什么意思？）在文末的横线上填入一句合适的话。不超过10个字。11 . 诸葛亮认为不是刘备偷了曹操的手机，提出了哪几条理由？12 . 结合文章内容，分析曹操这一人物形象。13 . 作为历史人物为题材的小说，文章以杨修在毕业时举报曹操结束全篇，虽是意料之外，细想却在情理之中。请分析其合理的原因。四、句子默写14 . 古诗文填空（1）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（4）_，湘水无情吊岂知？（刘长卿长沙过贾谊宅）（5）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命：面对惊涛骇浪，李白在行路难（其一）中热情地鼓励你“_，_”；生活的信念动摇了，刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中告诫你“_，_”；光阴虚度时，“_，_”（请写出连续的两句）提醒我们时光易逝，应牢牢把握。五、对比阅读阅读下面选文，完成下列小题。（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（乙）十四年春三月，军至谯，作轻舟，治水军。秋七月，自涡入淮出肥水军合肥。辛未，令曰：“自顷已来，军数征行，或遇疫气，吏士死亡不归，家室怨旷，百姓流离，而仁者岂乐之哉？不得已也。其令死者家无基业不能自存者，县官勿绝廪，长吏存恤抚循，以称吾意。”置扬州郡县长吏，开芍陂屯田。（节选自三国志）（注释）（1）家室：指家属、家庭。怨旷：男女成年不能婚配的，男的成为旷男，女的称为怨女。（2）芍陂：古代淮水最著名的水利工程。15 . 选出下列各项中加点词意思或用法相同的一项（ ）A百废具兴此人一一为具言所闻B吾谁与归吏士死亡不归C属予作文以记之何陋之有D而或长烟一空或遇疫气16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）而仁者岂乐之哉？不得已也。17 . 请用“/”给下面的句子断句，断两处。自涡入淮出肥水军合肥18 . 依据选文回答问题。（1）用四字的词语分别概括一件滕子京和曹操所做的有益于人民的事儿。滕子京：曹操：（2）结合（甲）（乙）两文，分析范仲淹、曹操二人有哪些相同点？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。19 . 下列选项中，对这首诗解说错误的一项是（ ）A律诗有严格的格律要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外，第一联也是对仗的。B首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”“归雁”，遥相照应。C颔联的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。D颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。20 . 请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。七、语言表达21 . 随着对孩子教育的重视，“家务劳动”这一话题日益受到国人关注。阅读下列材料，完成相关任务。(1)各国对孩子做家务的要求各不相同，请根据下面A、B两张图表，用简洁的语言写出你的发现。A各国孩子家务劳动时间图（小时）B德国、日本、美国家务能力要求表德国日本（6-7岁）美国6-10岁洗餐具，扔垃圾等10-14岁 洗衣、菜，照料花园等14-16岁 洗车，大扫除等初级 叠衣服，擦座椅等中级 倒垃圾，洗手帕等高级 盛饭，擦皮鞋等2-3岁 扔垃圾，整理玩具等3-4岁 浇花，喂宠物等4-5岁 铺床，摆餐具等5-6岁；6-7岁13岁以上_假设你吃完晚饭，整理了碗盘，准备清洗，累了一天的母亲见此情景，马上喊到：“放下，放下，我会洗的，你赶紧去做作业吧！”请你结合下面材料，劝说母亲让你洗碗，注意语言得体。（100字以内）美国哈佛大学的学者们在进行了长达二十多年的跟踪研究之后，得出了一个惊人的结论：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比：失业率为115，犯罪率为 110；离婚率与心理患病率也有显著差别。由此可见，参加家务劳动不仅仅是孩子为父母分忧的权宜之计，更重要的是它关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。让孩子从小做家务，不仅仅是为了减轻父母的负担，还可以促进孩子的全面发展。通过承担一定的家务责任，孩子能够形成自我意识，建立起自信心，更有助于孩子形成独立的人格，培养出心理上的安全感，而且