幼儿园中班教案《小青蛙找老婆》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划小青蛙找老婆带反思中班课程小青蛙找老婆包含对适用于中班的音乐主题教学活动的反思。让孩子们尝试用敲打身体的方法练习固定的节奏，培养节奏感，帮助孩子们熟悉歌曲的旋律，并学习唱歌中的动物对话。了解同一种动物的真相，鼓励幼儿积极参加音乐活动，并在角色表演中体验音乐活动带来的欢乐。快来看看幼儿园初中小青蛙找老婆的几点思考。活动目标：1.帮助孩子熟悉歌曲的旋律，学习歌曲中动物的对话，了解类似动物比赛的真相。2.尝试通过敲打身体来练习固定节奏，以培养孩子的节奏。3.鼓励幼儿积极参与音乐活动，并在角色表演中体验音乐活动的乐趣。4.表演时，您可以与同伴合作完成表演。5.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。活动准备：1，课件。2，猫龟，公鸡，青蛙等头饰。3，地图。活动程序：首先，节奏：继续郊游。1.听音乐，去池塘。听着，谁在打电话？ （青蛙）2.青蛙长什么样（悲伤，悲伤）3.您想与拿着花的悲伤青蛙做什么？ （孩子们大胆谈论自己的想法）其次，老师听着歌曲，帮助孩子通过问题记住歌曲的内容，并学习歌曲中的对话。1.青蛙正在寻找谁作为妻子？ （音乐播放的第一段）2.找到了谁？青蛙知道吗？乌龟愿意当妻子吗？乌龟怎么说？一起走吧听？我们还能学习吗？ （孩子们唱歌）（第二和第三次，依此类推。）老师的总结：青蛙先生找到了青蛙小姐，让我们告诉青蛙小姐青蛙路上发生了什么。 （帮助孩子加强歌词）第三，节奏表现。1.寻找可弹奏的人体乐器。老师：青蛙先生很高兴找到他的妻子。你如何表达自己的幸福？ （拍拍手）您也可以使用（拍拍，拍拍，拍拍等）老师：“每个小动物也很快乐。 （请帮助孩子找出不同的动作。）当青蛙先生高兴时，他将（.）乌龟（.），公鸡（.），青蛙小姐（。）。）。然后，让我们也成为青蛙先生。2.完成节奏练习。4.让几个孩子玩小动物，并以情景喜剧的形式听音乐。活动反思：在教学小青蛙找老婆歌曲时，班上的大多数孩子都难以掌握歌词。他们总是记住歌曲中动物的顺序。教师预测孩子能力的能力过高，无聊，教学效果差，歌词内容被改编为一体。情景喜剧通过情节表演的形式表现出孩子对学习新歌的兴趣，帮助孩子轻松记住歌词，并且极大地提高了孩子学习的热情。通过直观的视觉体验，歌词变得视觉化，孩子们处于这种教学环境中。下可以准确掌握歌词内容。小百科全书：青蛙的身体可以
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