幼儿园中班教案《干净的小手》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划干净的小手带反思中班教学计划干净的小手包括对适用于中班的健康主题教学活动的反思，以便孩子养成用肥皂洗手的习惯，掌握正确的洗手方法，了解洗手的好处，并初步发展良好的卫生习惯。快来看看幼儿园中班干净的小手包含对课程计划的反思。活动目标：1.掌握正确的洗手方法，并了解洗手的好处。2.养成用肥皂洗手的习惯。3.最初养成良好的卫生习惯。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。活动准备：1，幼儿学习了洗手歌；2，每人六盆，几肥皂，一条毛巾。活动程序：首先，进口洗手歌，激发兴趣。老师在做动作的时候说了孩子们的歌。其次，了解洗手的好处。1.老师：我们说我们应该经常洗手。那为什么还要经常洗手呢？2.孩子们讨论交换答案；3，师总结：除脏污，杀菌，防病。第三，探索正确的洗手方式。1.老师：如何洗手是正确的？2.儿童洗手并观察和体验彼此。3.讨论就该问题交流洗手的方法。4，总结正确的洗手方法首先卷起袖子，弄湿双手，在手掌的背面擦肥皂，然后来回摩擦双手，然后用水擦拭边缘，然后舔三遍，然后用毛巾擦净。第四，竞争：谁洗得最干净。1.儿童应上厕所洗手，注意使用正确的洗手方法。2，老师称赞正确正确清洗的孩子，及时发现并纠正了一些错误的孩子清洗方法。活动反思：1.在一两天内无法形成幼儿的良好习惯。可能会有很多迭代。教师应善于观察和发现，及时纠正问题并及时加以巩固。2，在两项活动中的第一项活动，使孩子对肥皂有强烈的兴趣，使那些不想擦肥皂的人喜欢擦肥皂；第二项活动，使小朋友玩肥皂，小朋友洗不干净。3.活动中的孩子对“打肥皂”非常感兴趣。通过独立的探索，他们发现了许多肥皂的秘密，这些肥皂可以溶解在水中，有些有香气，有些有药用味，并且手上会有很多手。小泡沫，可以消毒.了解游戏中肥皂的使用方法，并学习如何用肥皂正确洗手。4.活动中发现（1）个别儿童只关心玩玩具，而忽略探索肥皂的秘密。在这方面，老师应及时指导；（2）在活动中，应引导儿童尽量不要在衣服上洒水，不要将其洒在地面上，并养成养成良好的行为习惯的习惯。小百科全书：除了天生患有缺陷或增生外，普通人还拥有一只左手和一只右手。每只手有五个手指，其中包
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