幼儿园中班教案《手工项链》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划手工项链带反思中班教学计划手工项链包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，这样，当孩子粘贴时，他们可以分离颜色，正确使用粘贴并学习将蜡纸粘贴在绳。将项链送给母亲，并培养爱母亲的孩子的情感。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班手工项链。目的：1.学习将蜡纸粘在“绳子”上的技巧。2.粘贴时，您可以分开颜色并正确使用粘贴。3.给母亲一条好项链，培养爱母亲的孩子的情感。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：各种彩色蜡纸条，绳子，浆糊，抹布活动程序：一，对话介绍今天是3月8日，您知道谁是节日吗？母亲通常必须去上班并照顾婴儿，这真的很辛苦，那么我们要给母亲什么礼物？其次，给模型，引导孩子观察这是我给妈妈的礼物，你看这是什么吗？你知道怎么做吗？三，老师示范制作方法：首先，取一条色带，涂上糊剂，然后将色带粘贴在绳子上。然后更换不同颜色的色带并将其粘贴在绳子上，一一粘贴，然后一直粘贴在绳子上。四，提出生产要求：轻轻摩擦粘贴，不要擦太多，毕竟粘住了，然后用抹布擦手。5.育儿，老师指导和总结老师;孩子想给他们项链时，他们想对母亲说些什么？6.欣赏彼此的项链。活动额外资讯：1.提供材料。鼓励幼儿为好朋友制作项链，并在艺术区说悄悄话。2.交流讨论：妈妈收到项链后教学反思：该活动以“爱”为情感线，通过各种活动让孩子们知道“ 38妇女节”，如何培养孩子感受爱，学会爱，表达爱心，引导他们认识：爱也可以用另一种方式表达，而不仅仅是语言，这是我们需要考虑的。因此，我选择告诉孩子另一种表达情感的方式，即通过逼真的情境化“为母亲制作项链”。在这次活动中，我觉得为母亲使用项链充分调动了孩子们进行活动的热情。在活动过程中，孩子们会充分参与，每个孩子都能自己做得到并体验幸福。活动结束后，他将成为自己。这条项链是为母亲制作的，母亲与母亲之间的深厚爱意得到了进一步的感受。对孩子的经验和理解得到了进一步改善。小百科全书：项链是由金，银，珠宝等制成的链状珠宝，挂在脖子上。它是人体的装饰品和最早的珠宝之一。
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