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文档简介
The second period学习目标:1.听、说、认、读、clock wall come in sit down be late play computer games等单词及短语:并能在日常生活中灵活使用。2. 听懂、会说、会写、会用下列句型:(1)What time is it?Its _(2)May I come in? _3.能够认读会用这些短语get up come in look at the clock thats all right学习重难点:重点:单词clock wall come in sit down be late play computer games句型:(1)What do you do at? (2) What time do you ? (3)What time is it?难点是使学生能够结合日常生活实际,谈论如何表达你几点干什么?教具学具:情境图片。学习过程:一、检查预习 Mom :Get up,Colin!Get up! Colin:What time is it?Mom? Mom :Its seven. Colin:Oh,I see.二、探究新知(New Presentation)(一)、新知1、呈现新对话并老师教读讲解。Colin :May I come in?Miss White:Come in,please.Look at the clock on the wall. Its eight twenty, Colin.You are late.Colin : Im sorry. Miss White:Thats all right.Sit down,please.Colin :Thank you. (让学生找出句子中可以被替换的单词或短语,进行替换练习对话,教师巡视指导。)2、学生跟读对话。3、老师扮演 Miss White,学生扮演Colin,分角色朗读对话。4、学生分小组表演对话。5、老师示范谈论迟到。(利用所学重点单词和句型,教师指导。)(二)、展示表演:师生互动。三、强化训练,当堂达标。小组合作学习。1、根据所学编写对话。2、展示作业,师生共同评价。四
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