


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广州版小学英语Success With English五年级上册Module 3 PlansUnit 8 We mustnt pick the flowersUnit 8 第一课时一、内容:Dialogue二、语言点:New Vocabulary: The new words in Dialogue.Sentence Structure: Can I?.三、任务:Can understand and act the dialogue. 四、教学过程: (一)Leading-in Sing a song (二)Pre-task1. Talk about the trees and the flowers.2. Learn the new words about the flowers and the trees.3. Show the picturepark4. Talk about the picture 1). Whats in the picture? 2). What are the children doing? 3). Can they do it? Why? (三)While-task1. Listen to the dialogue.2. Answer the question : Why mustnt Sally pick the flowers? (四)Pro-task and Check1. Acting Out2. Make a summary(五)Homework 1. Write the new words one for one line. 2. Read the dialogue.Unit8 第二课时一、内容:Sing along, Sound Families, Work with language.二、语言点:Vocabulary: the new words in Work with language.Sentence Structure: We canWe cant三、任务:Can talk about what we can do and what we cant do.四、教学过程: (一)Leading in 1. Listen a song.(二)Pre-task1. learn the new words “mulberry bush” in the song.2. Use flowerbed, oak trees, banyan trees instead of mulberry bush in the song.(三)While-task 1. Listen to the teacher and read the sentences. 2. Find the regulation of the words.3. Use the regulation to read the new words.5. Learn the words. (四)pro-task and chant1. Discuss in groups. Talk about what we can do and what we cant do in the park. 2. Fill in the table.3. Talk about the favourite tree and the favourite flower. (五)Homework1.Talk about what we can do and what we cant do in the bus.2. Write the new words. Unit 8 第三课时一、内容: Fun with language, 二、语言点:Vocabulary: the new words of this unit.Sentence Structure: Theres/are can./cant Can I? 三、任务:Can talk about the plants and what we can do and what we cant do.四、教学过程: (一)Leading in 1、Song 2、Dictation (二)Pre-task1. Review the words of the plants.2. Talk about the picture with a partner. (三)While-task1. The teacher will shout the names of the flowers, and the pupils put the stickers in the right places2. Play the Bingo game. (四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年光伏产业知识产权保护报告
- 2025-2032年中国新能源汽车售后服务模式创新研究报告
- 2025年安全生产监管人员证考试题库及安全生产监管人员试题及答案解析
- 2025年母婴健康试题及答案
- 2025年化工生产技术练习题(含参考答案解析)
- 2025年宪法知识竞赛题库及答案
- 2025年反诈题库及答案
- 2025年煤矿安全监测监控考试题及答案
- 2025年大学融合教育专业题库- 教育工程与心理学的融合实践
- 2025年新能源汽车技术创新与新能源汽车安全性能研究报告
- 中华骄傲主题班会课件
- 财务共享:理论与实务(第2版·立体化数字教材版)讲义 11第十一章 资产管理模块
- 野生动植物保护与利用
- 踝关节骨折的护理查房
- 大数据的国内外研究现状及发展动态分析
- 医院定向委托培养合同10篇
- 青梅种植管理技术
- TBIE004-2023通孔回流焊接技术规范
- 部编版新教材语文二年级上册《6.去外婆家》教案设计
- 员工手册简单版本
- T-CACM 1275-2019 中医内科临床诊疗指南 硬皮病(系统性硬化症)
评论
0/150
提交评论