幼儿园中班教案《数鸭子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划数鸭子带反思中班教学计划数鸭子包括对适用于中班的数学主题教学活动的反思，以使孩子们理解数学与生活密切相关，激发孩子们对学习的兴趣，学习要点，能够感知数字的大小，并进一步改善儿童的数学活动。兴趣和动手能力，看看幼儿园幼稚园数鸭子的反思性教学计划。活动目标1.学习点数并能够感知数字的大小。2.让他们了解数学和生活密切相关，并激发儿童学习的兴趣。3.进一步提高孩子对数学活动和动手能力的兴趣。4.发展视觉和判断力。教学重点，难度1.引导孩子的思想从旧知识到新知识，并让孩子在复习和参与过程中了解新知识。2.组织学生并及时添加新内容，以便孩子们轻松地接受新知识。3，防止一些孩子分心，导致只看了两个孩子的歌，而忽略了头脑。活动准备我准备了16张幻灯片。鸭子的大小，外观和颜色都不同。每个人都经过精心挑选，最后制成图片。准备用于数鸭子和数字歌的光盘。预先设置上课时间，设计过程指南。活动程序几天前，为了比较10岁以内儿童的阅读，计数和数量，我设计了一个数学班，称为数小鸭。根据教学目的，我设计了教学活动过程：首先，在儿童歌曲的指导下门前大桥下，游过几只鸭，快来快来数一数.音乐和老师的语言，激发了孩子们的热情。然后进入教学主题，逐步从场景中展示鸭子的图片（每张图片至少两只鸭子），每种图片的教学方式，让孩子认识小鸭，分辨小鸭的颜色和大小；和数字，每个人在一起，按数字取相应的项目。图片显示了这些数字，并称赞了成对的幼儿的数量。比较两种颜色的鸭子的两种颜色，体验谁比谁多，谁比谁少；模仿我爱我的小动物创作歌曲，例如：我爱我的小鸭，有几个小鸭，有X，只有X，小鸭只有X。最终，幼儿读了几首儿童歌曲1像一支铅笔可以写，2像上游的小鸭水，三只耳朵可以听单词？教学反思进入活动，最初我希望，教学效果非常好，孩子们对活动非常感兴趣，双边活动也很活跃，但是随着教学内容的提高，活动已经进行了约25场。分钟，虽然所有孩子都非常感兴趣，但是我发现课堂纪律有些难以控制，而且我的图片教学内容中几乎有一半没有得到实施。我知道我不得不暂时减少教学内容和活动。结果，我精心准备了为期一周的摄影活动课程，以结束我的不满意。课堂上的儿童活动不能超过30分钟，因此从严格意义上讲，该课程不是完整而成功的课程。这一切都源于我难以选择的选择。为了我的目的，我花了很多时间来拍照。我的主要部分有16张幻灯片。鸭子的大小，外观和颜色都不同。我想用它来激发孩子对学习的兴趣。我还怀疑内容太多，但面对每个内容。精心挑选和制作的图片真的不愿删除。经过几次测试后，我觉得几乎可以完成。事实证明，幼儿的兴趣确实非常浓厚，但是由于图片数量过多，整体的教学活动效果不佳。如果图片大约有8张，只要完全涵盖1-9个数字的教导，各个数字就会稍微聚焦，并可以根据意图进行操作。这一定是一个完美的教训。尽管这次活动失败了，但我收获了很多，尤其是：选择是一种智慧，善于选择，将会成功。小百科全书：鸭胆，脊椎动物亚门，
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