九年级上学期教改班第一次月考语文试题

九年级上学期教改班第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。B中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。C战狼2这部电影的成功,除了爱国情怀之外,人文关怀也是触动人心最主要的原因。D美国总统特朗普坚持对进口钢铁和铝征重税，不但引起加拿大、欧盟等强烈反对，白宫内亦充满反对声音。高盛集团称美国恐自食恶果。2 . 依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是：（ ）山里的樱花，远远望去，有娇羞地，也有，更多的则是，独自盛开，和周围的青山、树木、杂草，以及那些不知名的小花。掩映在树林里的大片大片怒放的开的格外灿烂三三两两散落着相映成趣ABCD3 . 下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是（ ）小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他：A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A新水源地及引水工程建成后， 近500万左右的盐城百姓将喝上优质水、放心水，长期困扰的饮用水安全问题，将从根本上得到解决。B公祭南京大屠杀死难同胞，不仅为了唤起对和平的向往和坚守，更是为了守护不能忘却的记忆、捍卫不容否认的真相。C演员的诞生海报用星空、月亮以及璀璨的星星，来寓意那些梦想着在人生舞台上尽情表演，并且怀揣演员理想。D市委领导强调，要提高城市规划建设管理水平，加快打造富有特色的水岸森林城市，不断增强人民群众的获得感、幸福感。5 . 下列各组词语中，加点字注音有误的一项是（ ）A拽出(zhui)告罄(qng)战栗(l)怏怏不乐(yng)B毋宁(w)蹒跚(shn)阴霾(mi)毛骨悚然(sng)C吞噬(sh)烧灼(zhu)炽热(zh)白雪皑皑(i)D羸弱(li)遨游(o)点缀(zhu)芸芸众生(yn)二、现代文阅读我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动,在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅浅的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串换着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀的最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。6 . 选段出自课文_，这篇课文选自_，作者_，这是一篇_（体裁）7 . “我不由得停住了脚步”是因为什么？以此开篇，有什么作用？8 . “只见一片辉煌的淡紫色”“只是深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？9 . 如何理解“它们在笑”“它们嚷嚷”？10 . 从修辞的角度赏析第段划线句子。恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！11 . 本文使用的说明顺序是（ ）A时间顺序B空间顺序C时间与空间顺序D逻辑顺序12 . 下列说法不符合原文意思的一项是 （ ）A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。13 . 下列说法不正确的一项是 （ ）A第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。C第段中运用了举例子的说明方法。D本文说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。阅读下列文字，完成后面小题该不该让家长陪读（编者按）陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。有人说：“父母应当成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实如此，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。-（广东）刘同学首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养，导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，久而久之，会让孩子形成依赖心理。最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。-（河南）李同学家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭、学习、交友、看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流。-（浙江）张同学（节选自中学生阅读，有删改）14 . 编者选取了三位同学的发言，他最想表达的意思可能是（ ）A解释陪读的现象B呈现对陪读的看法。C说明陪读的方法D倡导陪读的风气。15 . 下列语句来自三位同学的发言，请把它们分别放置在合适的段落中。（填序号即可）。 A所以，家长陪读要尊重孩子，不要把陪读重心放在约束孩子、管教孩子上。 B因此，与其躲在父母背后避风雨，不如在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。 C对毕业班的孩子来说，尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力，有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。 段落 _段落 _段落 _16 . 阅读下面材料，你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题？请根据文本中三位同学的发言作出分析。 我已陪读了两年，孩子上初中后，我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。-（上海）李女士三、文言文阅读十二章节选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张17 . 解释加点词在文中的意思。（1）不亦说乎说：_（2）为人谋而不忠乎？忠：_（3）温故而知新故：_（4）博学而笃志笃：_18 . 翻译下列句子（1）人不知而不愠，不亦君子乎？ _（2）学而不思则罔，思而不学则殆。_19 . 按要求用原文填空。（1）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可明得失。”由此可以联想到论语中孔子的话：_，_。（2）十二章中有许多耳熟能详的成语，请写出其中的两个：_、_。20 . 曾子的“吾日三省吾身”里所提到的“为人谋”“ 与朋友交”和“传不习乎”这些自省的内容，在今天有没有意义？为什么？谈一谈自己的感想。四、情景默写21 . “腹有诗书气自华。”优美诗文，你积累了多少？（1）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2）草树知春不久归，_。_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）春夜洛城闻笛中表达作者浓浓思乡之情的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！22 . 选出对下面这首诗理解有误的一项是（ ）。A作者是李清照，号易安居士，南宋著名女词人，是婉约派的代表，但本词充满豪放之气，气度恢宏，格调雄奇，一扫婉约风格。B“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”句中“嗟”字生动形象写出了此人彷徨忧虑的神态；“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅。C“风休住，蓬舟吹取三山去”词人把海中仙山作为自己的归宿，表现了词人消极避世的思想。D这首词借助奇妙的想象，通过与天帝的一问一答，把梦幻与生活、历史与现实融为一体，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。23 . “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”表达了词人怎样的思想情感?六、综合性学习24 . 综合性学习进入中学的大门，你肯定认识了许多新同学，结交了不少新朋友。请以“交友”为主题完成下列任务。（1）参照示例，写出有关交友的成语、诗词。 （各一） 示例：肝胆相照、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情成语：_诗句：_（2）穿越名著时空，结交名人朋友，请从你熟悉的历史人物或小说人物中选一个人交朋友，仿照示