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福州市2019版七年级上学期期末考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。山是凝固的美,水是奔腾的美;直线是流(chng) 的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是(fn) 华的美,宁静的村庄是淡(y) 的美。生活中处处都有美,只要我们有发现美的眼睛,有感(w) 美的心灵。二、现代文阅读爱如茉莉那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说: “妈妈,你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!” 我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下肚的。”然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,他直奔到医院。此后,他每天都去医院。一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。”爸爸去买早点,我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”“妈,你怎么了?”我好生奇怪。(3)“_。”这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中,萦萦而不去。啊!爱如茉莉,爱如茉莉。2 . 文章标题“爱如茉莉”的含义是什么。3 . 文中(1)处的划线句是什么描写?有什么作用?“初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”4 . 请对文中(2)处划线句中爸爸的动作描写进行赏析。“他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。”5 . 文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?把它写在下面的横线上。_风,从墙头吹过路来森(1)今天的院墙,一律用砖块垒起,有的人家,甚至在墙头上,插满碎玻璃,或者拉上一道铁丝网,完全是一副“拒绝一切”的面孔。冷酷、生硬,人心之间,用一道道院墙,隔出一片片荒凉。一切,都冷了。而乡下的院墙,全是用土坯打制而成的。(2)那种土坯打制的院墙,有一种纯朴、柔和的感觉。地面,是土的;院墙,也是土的,院墙,不过是一段高出地面的土地罢了。那时候的院墙,接地气,人与自然,是浑然一体的。土的院墙怕雨淋,所以,很多人家,就在墙头上,戴了一顶“草帽”,长长的一顶“草帽”,把墙头盖住,不至于雨淋之下颓圮了院墙。草帽,是用麦秸编制而成的。麦收之后的新麦秸一片金黄,所以,新戴了“草帽”的院墙,也一溜金黄,将整个乡村点缀得美丽迷人。一阵阵的麦香,正从那一道墙头上散溢开来。(3)新戴了“草帽”的墙头,很美,仿佛一位穿了新衣的新人,处处都洋溢着新鲜的情味。空气在上面流淌,纯净似水。早晨,太阳出来了,璀璨的阳光,照满墙头,墙头上的“草帽”,便跳跃着金色的光芒。仿佛,每一道光线,都飘着缕缕的清香。站在庭院中望去,绚烂至极。一些麻雀,也迷离于这炫目的光芒,于是,就跳跃在“草帽”上,啄来啄去。一喙一啄间,每一只麻雀,都成为早晨的一个亮丽的光点。那样的早晨,是充满灵性的;那样的早晨,是饱满而有韵致的。(4)乡下人对于院墙,是情有独钟的。(5)土坯的院墙,总是那么实用。一年四季,上面楔满了众多的木橛子,木橛子上挂满了各种各样的物件。闲置的农具,比如镰刀、镢头、锄头,乃至于木犁,都会挂在院墙的木橛子上。乡下人总是把农事装在心头。开门即能望见熟悉的农具,农人的心中,才觉得亲切、觉得踏实。在他们眼中,每一件农具,都散发着那个季节里的光芒、那个季节的温暖。一把木犁,可以让他们看到春天里土地翻滚的景象,嗅到新鲜的泥土的气息;一把镰刀,他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪,鼻翼就闻到了迷人的麦香;一把锄头,则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦,和辛苦中对丰收的期望。每一件农具,都与土地有联系,都与庄稼有联系。农具挂在墙上,不是抛弃,而是重新出发前的一段必要的休养。(6)冬天里,一场大雪落下。农具上,会挂满积雪。农人们就会拿上一把扫帚,轻轻地把农具上的缀雪扫掉,让农具重新呈现出它们本色的面目。轻轻的,轻轻的,那份心疼的滋味,也许只有殷实的农人才能体会到。(7)那些年里,我的祖母,则常常把一捆艾草或者一捆天麻棵草(益母草)挂在墙头上。艾草和天麻棵草,是在秋天成熟的季节收割下、晒干后挂上的。祖母心细,她备下这些东西,完全是为了别人。冬天里,谁家的孩子生病了,也许会用到艾草,以之“艾灸”。谁家的女人生了小孩,或者牲口生仔了,就会用到天麻棵草。祖母的心中,一堵墙头挂出的,是某种生命的意义。(8)于我,更深刻的记忆,似乎还在于秋天墙头上的那些风景。(9)秋渐深,扁豆蔓爬满了墙头,一串串的扁豆花,激情地开放着,随风摇曳。墙头跟,还栽植着几棵向日葵,大大的花盘,已结下了饱满的籽粒,沉甸甸地弯向地面。(10)“早起的鸟儿有虫吃”。每天早晨,墙头上总会落满许多鸟儿。麻雀最多,还有喜鹊、白头翁,以及一些不知名儿的鸟儿。(11)这样的早晨,我喜欢站立窗前,隔窗而望。(12)花儿不怕,鸟儿不惊;花儿兀自开着,鸟儿兀自叫着。在乡村,人与自然,就是这样地相融着(13)其实,一堵墙,在乡村,是隔而不隔的。(14)一堵土墙,大多很矮,隔墙相呼,是常有的事情。邻家的主妇,常常会各自站在自家墙的一边,把头探在墙头上,对面拉呱拉家常,拉世事;东家长李家短,乃至于世间“大事”,都会在这种隔墙闲聊中得到传播。邻里之情,也会在这种闲聊中,变得融融泄泄,生出一份世间大美好。墙里墙外,墙头记,难怪古人,会在一堵墙上,演绎出那么多繁富而又动人的故事。(15)风,从墙头上吹过,季节之风,民俗之风。一堵墙头,也因此,变得单纯而又繁富。(选自岁月有删改)6 . 本文写了“乡下院墙”的哪些特点,请概括回答。7 . 文章第(8)自然段在文中有什么作用?请简要分析。8 . 请从修辞手法的角度赏析下列语句 (1)新戴了“草帽”的墙头,很美,仿佛一位穿了新衣的新人,处处都洋溢着新鲜的情味。 (2)一把木犁,可以让他们看到春天里土地翻滚的景象,嗅到新鲜的泥土的气息;一把镰刀,他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪,鼻翼就闻到了迷人的麦香;一把锄头,则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦,和辛苦中对丰收的期望。9 . 结合全文内容,简要分析作者借“乡下院墙”抒发了怎样的情怀。三、句子默写10 . 默写,长河落日圆。(王维使至塞上),人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹渔家傲秋思)长风破浪会有时,。(李白行路难),。小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)四、课内阅读课内文言文阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。11 . 解释下列加点词在句子中的意思。(1)谢太傅寒雪日内集(_)(2)撒盐空中差可拟(_)(3)与儿女讲论文义(_)12 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)白雪纷纷何所似?(2)未若柳絮因风起。13 . 下列对文章的分析理解不正确的一项是( )A文章第一句交代了咏雪的背景、时间、人物、地点、事件。B从“公大笑乐”可以看出谢太傅有点嘲讽兄子胡儿,认为他的回答没有兄女的好,谢太傅更欣赏兄女展现出来的才华。C兄女的比喻“柳絮”一句较胡儿的“撒盐”一句更有画面美感,更有诗歌意蕴,情感也更饱满。写出了大雪漫天飞舞之态、春天到来之感和对大雪的喜爱之情。D“寒雪”“”內集“大笑”“欣然”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。五、语言表达14 . 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。 例:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机。我愿是_,_。我愿是_,_。六、名著阅读15 . 根据相关名著内容,完成下列小题(1)红星照耀中国中,斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难,杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么?结合作品相关内容,简要说说你的理解。蟹蛛自从产了卵之后,比以前消瘦多了,差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子,它全神贯注地守护着,一有风吹草动就会全身紧张,进入备战状态,挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客,它激动地做着手势,叫它赶紧滚开,否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳,把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后,它才心满意足地回到自己的岗位上。(2)以上文字出自国昆虫学家的著作昆虫记。在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;为它的儿女操碎了心。 (3)巴金评价昆虫记:“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性”请结合以上文段内容,举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。 七、综合性学习16 . 阅读下面图表,在横线上写出调查结论。2017年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:阅读内容认同率玄幻武侠351%时尚娱乐325%文学经典150%时事先锋174%(1)分析右表,说说当前中学生的阅读存在哪些问题?_(2)若要改变这种现状,请说说你的建议。_八、作文17 . 以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;600字左右;凡涉及真实的人名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;不得抄袭、套作。(1)田间地头的虫吟,能倾听到生命对时光的陶醉;城市街头

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